Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Patēriņa antropoloģija
Kursa kods
KSK_006
Zinātnes nozare
Plašsaziņas līdzekļi un komunikācija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Socioloģija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Andris Saulītis
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt pārskatu par galvenajiem patēriņa antropoloģijas konceptiem (kā ekonomikas antropoloģijas sīkāku specializāciju), dodot ieskatu antropoloģiskajā redzējumā par ikdienas patēriņa paradumiem un praksēm.
Priekšzināšanas
Ekonomikas un politikas antropoloģija, Klasiskās antropoloģijas teorijas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Zināšanas par patēriņa antropoloģijas galvenajiem principiem, izpratne par ikdienas patēriņa paradumiem un praksēm globālā sabiedrībā.
Prasmes
1.Spēja analizēt un izprast patēriņu kā ikdienas ekonomiskās un politiskās dzīves sastāvdaļu.
Kompetences
1.Kritiski vērtēt šajā studiju kursā aplūkoto teorētisko un empīrisko materiālu, izmantot to citu teorētisko un empīrisko materiālu interpretēšanā un analīzē, kā arī pielietot praktisku problēmu risināšanā un pētniecībā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studentiem patstāvīgi jāapgūst obligātā literatūra, jāgatavo nepieciešamie rakstu darbi un mutiskās uzstāšanās. Studenti patstāvīgi gatavojas semināriem, apmeklē bibliotēku un izmanto pieejamos digitālos resursus, lai sagatavotos klātienes nodarbībām. Specifiskie uzdevumi tiek aktualizēti katru gadu un izklāstīti e-studiju platformā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Reflective essays on the literature assigned for seminars (45%); active participation in seminar discussions (15%); written exam (40%).
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Iespaidu raksti par semināros uzdoto literatūru (45%); aktīva dalība semināra diskusijās (15%); rakstisks eksāmens (40%).
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads patēriņa antropoloģijas problemātikā. Patēriņš un kultūra.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads patēriņa antropoloģijas problemātikā. Patēriņš un kultūra.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Patēriņš un popularitāte 21. gadsimtā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Patēriņš un popularitāte 21. gadsimtā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Patēriņa izpētes virzieni un metodes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Patēriņa izpētes virzieni un metodes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ekonomikas procesi un patēriņš.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ekonomikas procesi un patēriņš.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Aktīvais un acīmredzamais patēriņš: indivīds un materialitāte.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Aktīvais un acīmredzamais patēriņš: indivīds un materialitāte.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Acīmredzamais patēriņš 21. gadsimtā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Acīmredzamais patēriņš 21. gadsimtā.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Visa literatūra pieejama angļu valodā, tapēc paredzēta gan latviešu, gan angļu plūsmas studentiem
2.
Horvat, K. V. 2012. Memory, Citizenship, and Consumer Culture in Postsocialist Europe. In: U. Kockel, M. N. Craith, & J. Frykman (Eds.), A Companion to the Anthropology of Europe. P. 145–162.
3.
Rausing, S. 2002. Re-constructing the ‘ Normal’: Identity and the Consumption of Western Goods in Estonia. In book: Markets and Moralities
4.
Henrich, J., Boyd, R., Bowles, S., Camerer, C., Fehr, E., Gintis, H., & McElreath, R. 2001. In Search of Homo Economicus: Behavioral Experiments in 15 Small-Scale Societies. The American Economic Review, 91(2), 73-78.
5.
Cohn, A., Fehr, E., & Maréchal, M.A. 2014. Business culture and dishonesty in the banking industry. Nature, 516, 86-89.
6.
Xu, A. J., Schwarz, N., & Wyer, R. S. 2015. Hunger promotes acquisition of nonfood objects. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 112(9), 2688-2692.
7.
Robert Shiller. 2019. Narrative Economics: How Stories Go Viral and Drive Major Economic Events. Princeton: Princeton University Press.
8.
Hearn, A. 2008. Meat, Mask, Burden: Probing the contours of the branded `self. Journal of Consumer Culture, 8(2), 197–217.
9.
Lien, M. E. 2004. The Virtual Consumer: Constructions of Uncertainty in Marketing Discourse. 46–69.
10.
Ashley Mears. 2020. Very Important People: Status and Beauty in the Global Party Circuit. Princeton : Princeton University Press.
11.
Thompson, D. 2017. Hit Makers: The Science of Popularity in an Age of Distraction (First Edition). Penguin Press.
12.
Davenport, T., Guha, A., Grewal, D., & Bressgott, T. 2020. How artificialintelligence will change the future of marketing. Journal of the Academy of Marketing Science, 48(1), 24–42.
Papildu literatūra
1.
Appadurai, Arjun, ed. 1986. The social life of things. Cambridge: Cambridge University Press
2.
Bloch, Maurice and Parry, Jonathan, eds. 1989. Money and the morality of exchange. Cambridge: Cambridge University Press
3.
Howes, David, ed. 1996. Cross-cultural consumption. Global markets, local realities. London and New York: Routledge Mandel, Ruth and Humphrey, Caroline, eds. 2002.
4.
Markets and moralities: Ethnographies of postsocialism. Oxford: Berg Miller, David, ed. 1996
5.
Douglas, Mary, Isherwood, Baron 1996. The world of goods: Towards an anthropology of consumption. Oxford and New York: Routledge
6.
Plattner, Stuart, ed. 1989. Economic anthropology. Stanford: Stanford University Press
7.
Veblen, Thorstein. 2009. The Theory of the Leisure Class.
8.
Lange, A. 2022. Meet me by the fountain: An inside history of the mall. Bloomsbury Publishing.
9.
Pridmore, J., & Zwick, D. 2011. Editorial—Marketing and the Rise of Commercial Consumer Surveillance. Surveillance & Society, 8(3), 269–277.
10.
MacDonald, M., McDonald, M., & Wearing, S. 2013. Social psychology and theories of consumer culture: A political economy perspective. Routledge.
11.
Skidelsky, R. J. A., & Skidelsky, E. 2013. How much is enough? The love of money, and the case for the good life (Published with a new preface). Penguin Books.
12.
Acknowledging consumption. London and New York: Routledge
Citi informācijas avoti
1.
The American Sociological Association section on Consumers and Consumption