Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Laboratorā hormonālā diagnostika
Kursa kods
RBE_001
Zinātnes nozare
Anatomija; Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Iveta Dzīvīte-Krišāne
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Bērnu endokrinologs
Vadītājs
Iveta Dzīvīte-Krišāne
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi bērnu laboratoriskās diagnostikas jomā un rezultātu izvērtēšanā. Studējošiem apgūt laboratorijas diagnostikas metodes endokrinoloģijā un hormonālo analīžu veikšanā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc studiju kursa apgūšanas rezidents spēs veikt: endokrīno slimību hormonālo laboratoro diagnostiku, diferenciāldiagnostiku.
Prasmes
1.Studiju kursa apguves rezultātā rezidenti pratīs: - Hormonālo analīžu datu izvērtēšanu atkarībā no bērna vecuma un diennakts hormonu līmeņu variācijām. Hormonālo analīžu savākšanas, transportēšanas un glabāšanas specifiku.
Kompetences
1.Apvienojot teorētiskās zināšanas ar praktiskām iemaņām, rezidentam būs iespēja tās realizēt vienotā integratīvā izpratnē par bērnu endokrīno slimību savlaicīgu laboratoro diagnostiku, izmantojot iegūtās zināšanas bērnu endokrīno patoloģiju diferenciāldiagnostikā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Rezidenti patstāvīgi sagatavos prezentācijas semināriem, atbilstoši tematiskam plānam.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Rezidenti patstāvīgi sagatavos prezentāciju semināram, atbilstoši tematiskam plānam.
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
- regulārs rotācijas cikla un semināru apmeklējums,
- aktīva līdzdalība semināros,
- studiju kursa beigu teorētiskās ieskaites nokārtošana.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Laboratorās metodes hormonu noteikšanai, atšķirības, priekšrocības.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Hormonālo analīžu datu izvērtēšana atkarībā no bērna vecuma un diennakts hormonu līmeņu variācijām.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Hormonālo analīžu savākšanas, transportēšanas un glabāšanas specifika.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Semināru skaits:
3
Ilgums (nedēļās):
4
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
D. S. Jacobs, W. R. DeMott, D. K. Oxley. Laboratory Test Handbook. 3rd edition. 2014
Papildu literatūra
1.
K. T. Pagana, T. J. Pagana. Mosbys Manual of Diagnostic and Laboratory Tests. 3rd edition. 2006.
Citi informācijas avoti
1.
EndoText
2.
BMJ Clinical Evidence
3.
Cohraine Library
4.
DynaMed
5.
MD Consult
6.
PubMed
7.
Science Direct