Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Patoloģiskā fizioloģija
Kursa kods
PAK_054
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Patoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Vecmāšu zinības
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Arvīds Jakovļevs
Struktūrvienības vadītājs
Ilze Štrumfa
Struktūrvienība
Patoloģijas katedra
Kontaktinformācija
Rīgas Stradiņa universitāte, Patoloģijas katedra, Kuldīgas iela 9A, Rīga, LV-1007, Latvija; e-pasts: pak@rsu.lv; tel.+371 67815096
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursu PAK_049 un PAK_047 kopīgais mērķis ir, savstarpēji papildinot vienam otru, nodrošināt integrētas zināšanas patoloģijā un veidot klīniski orientētu, loģisku un zinātniski kritisku domu gaitu, studiju ietvaros īpaši akcentējot biežus un vispārīgus patoloģiskus procesus, kā arī klīniski svarīgas patoloģijas saistībā ar sievietes reproduktīvo vecumu, grūtniecības un dzemdību norisi, kā arī augļa, placentas un jaundzimušā patoloģiju. Šim programmas aspektam jārada teorētiskie pamati klīnisko kursu apguvei, veidojot vispusīgi izglītotu speciālistu.
Kursa PAK_049 mērķis ir sniegt zināšanas par atsevišķiem vispārīgiem patoloģiskiem procesiem un atsevišķu būtisku slimību patoģenēzi (t.sk. sistēmiskām patoloģiskām izmaiņām grūtnieces organismā: eklampsiju un ar to saistītajām klīniskajām problēmām; gestācijas diabētu u.c.), ciktāl tas iespējams atvēlētajos kursa apjoma ietvaros. Studiju kurss PAK_047 papildina kursu PAK_049 ar koncentrētām zināšanām par ginekoloģiskās un krūts patoloģijas, placentas, nabas saites un augļa apvalku patoloģiju, perinatālo patoloģiju un dzemdību traumu patoģenēzi; šie aspekti netiek atkārtoti izskatīti PAK_049 ietvaros.
Priekšzināšanas
Šūnas bioloģijā, cilvēka anatomijā, histoloģijā, embrioloģijā, ģenētikā, fizioloģijā, bioķīmijā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studiju kursa apguves rezultātā students zinās un spēs argumentēti izskaidrot atsevišķu slimību un vispārīgu patoloģisku procesu būtību; patoģenēzi un tās izpausmes klīniskajās norisēs, attēldiagnostikas un laboratorajos izmeklējumos; cēloņus un riska faktorus; iespējamās komplikācijas un sekas, kā arī iznākumus, ciktāl to atļauj studiju kursa apjoms.
Prasmes
1.Ciktāl to atļauj studiju kursa apjoms, students klīniskos uzdevumos iepratīsies identificēt biežāk sastopamās patoloģijas, argumentēti izvērtēt kursa tematiskajā plānā minēto slimību patoģenēzi, saistīt to ar slimību klīniskajām izpausmēm un diagnostikas pamatiem, kā arī praktiski rīkoties, lai organizētu nepieciešamos laboratorijas izmeklējumus, interpretētu un kritiski analizētu to rezultātus saistībā ar slimības kopējo ainu.
Kompetences
1.Izmantojot apgūtās zināšanas, students spēs atlasīt būtiskāko informāciju un identificēt biežāk sastopamās patoloģijas, argumentēti izvērtēt to patoģenēzi, ciktāl to atļauj studiju kursa apjoms.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studiju vielas apguve, atbilstoši e-studijās norādītajām tēmām un ievietotajiem PAK_049 studiju materiāliem.
Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Studiju kursa laikā pasniedzēji veic zināšanu pārbaudi ar īsu kontroldarbu palīdzību (daudzatbilžu izvēles tests vai cita īsa pārbaudes forma saskaņā ar docētāja norādījumu). Studenti studiju laikā kārto kolokvijus, kurus veido teorētiski jautājumi daudzatbilžu izvēles testa formā un/vai klīniskie uzdevumi, kas atspoguļo studiju laikā apgūtās patoloģijas. Studiju kursa beigās saskaņā ar attiecīgās studiju programmas plānojumu studenti kārto rakstisku vai elektronisku eksāmenu daudzatbilžu izvēles testa formā. Saskaņā ar RSU Studiju reglamenta (apst. RSU Senāta 2020.gada 21 aprīļa sēdē; protokols Nr.2-1/4/2020) punktu 2.16, studiju kursa gala atzīmi veido kumulatīvais vērtējums (50%) un studējošā iegūtās patiesās zināšanas (50%), atbilstoši kursa noslēguma eksāmena rezultātam. Visu pārbaudes darbu vērtēšana, t.sk. procentuāli un ar atzīmēm, tiek veikta saskaņā ar Rīgas Stradiņa universitātes Studiju reglamenta I spēkā esošo versiju.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ieskats nieru un urīnizvadceļu patoloģijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Jēdziens par iekaisumu, drudzi un hipoksiju.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Jēdziens par slimību kā procesu, tās etioloģiju un patoģenēzi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ieskats kardiovaskulāro slimību patoģenēzē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Preeklampsija, eklampsija, HELLP sindroms grūtniecības laikā: būtība, kritēriji, ieskats patoģenēzē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Asinsrades sistēmas biežāko slimību būtība un patoģenēze: ieskats anēmijās. Anēmiju patoģenēze grūtniecēm, dzemdētājām, jaundzimušajam. Asinsreces traucējumu patoģenēze un nozīme dzemdniecībā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Jēdziens par iekaisumu, drudzi un hipoksiju.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Asinsrades sistēmas biežāko slimību būtība un patoģenēze: ieskats anēmijās. Anēmiju patoģenēze grūtniecēm, dzemdētājām, jaundzimušajam. Asinsreces traucējumu patoģenēze un nozīme dzemdniecībā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ieskats aknu patoloģijā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ieskats kardiovaskulāro slimību patoģenēzē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ieskats perifērās asinsrites traucējumos: būtība, patoģenēze, terminoloģija.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
RSU Patoloģijas katedras sagatavotie e-studiju materiāli PAK_049 ietvaros.
Papildu literatūra
1.
Robbins Basic Pathology, 7th ed.. Kumar V, Cotran RS, Robbins SL. Saunders, Philadelphia, 2003, 873 lpp.
2.
Klīniskā medicīna. Prof. A. Lejnieka red.