Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Sabiedrības veselība un epidemioloģija uzturzinātnē
Kursa kods
SVI_010
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sabiedrības veselība
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ģirts Briģis
Struktūrvienības vadītājs
Anda Ķīvīte-Urtāne
Struktūrvienība
Sabiedrības veselības institūts
Kontaktinformācija
Rīga, Kronvalda bulvāris 9, svi@rsu.lv, +371 67338307
Par studiju kursu
Mērķis
Veidot kompetencei veselības un sabiedrības veselības sasaistē ar uzturzinātni un epidemioloģisko metožu lietojumu tās zinātniskajam nodrošinājumam.
Priekšzināšanas
Bakalaura līmeņa priekšzināšanas veselības, sabiedrības veselības un epidemioloģijas jautājumos, šī līmeņa kritiskās domāšanas iemaņas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Padziļina zināšanas par veselības veicināšanas, dažādu profilakses veidu, dzīves kvalitātes, nevienlīdzības, slimības slogu ietekmējošu individuāliem un sociāliem faktoriem, ar uzturu saistītu paradumu sakarības un ietekmi uz mūsdienu sabiedrības veselību.
2.Izprot epidemioloģijā pielietotās, uz zinātniskiem pamatiem balstītas metodoloģiskās iespējas sabiedrības veselības novērtēšanā.
3.Izprot teorijas un pētījumus sabiedrības veselības pilnveidošanai un attīstībai, identificē uzturzinātnē pielietojamās zinātniski pētnieciskā darba metodoloģijas iespējas.
Prasmes
1.Spēj patstāvīgi pielietot kritiskās lasīšanas(domāšanas) principus, izdara secinājumus par sabiedrības veselības problēmu cēloņiem, sekām, ietekmi uz populācijas veselību.
2.Analizē, argumentēti izskaidro un diskutē par sistēmiskiem sabiedrības veselības un uzturzinātnes nozares aspektiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem.
3.Spēj veikt patstāvīgu pētniecisko darbību, izpildot visus pētījuma posmus. Spēj interpretēt iespējamas izvēles un nobīdes epidemioloģiskso pētījum dizainos.
Kompetences
1.Pieņem patstāvīgus lēmumus par piemērotāko epidemioloģiskās pētniecības veidu (nepieciešamo datu ieguvei, datu apstrādei, iegūtās informācijas apstrādei), lai argumentēti analizētu, secinātu un piedāvātu inovatīvus risinājumus uzturzinātnes nozarē un sabiedrības veselības uzlabošanā.
2.Argumentē nepieciešamo pasākumu kopumu uzturzinātnes atziņu pielietojumam sabiedrības veselības veicināšanā.
3.Interpretē zinātniskās literatūras apkopojumus, izmantojot kritiskās lasīšanas principus zinātnisko raks.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Primārā, sekumdārā, terciārā slimību profilakse un tās novērtējums. |
-
|
-
|
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Kursa gala pārbaudījums. |
-
|
10 balles
|
|
Daudzizvēļu tests ar fiksētiem un atvērtiem jautājumiem. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Veselības un sabiedrības veselības jēdziens, vēsture. Uzturzinātnes vieta sabiedrības veselībā.
Apraksts
Veselības un sabiedrības veselības jēdziens, attīstība, definīcijas. Veselība kā nepārtrauktība. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Veselības veicināšana un slimību profilakse.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Modernās epidemioloģijas jēdziens. Kauzalitātes teorija veselības zinātnēs.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Veselības notikumu un stāvokļu mērīšana. Epidemioloģiskie un demogrāfiskie pamatrādītāji.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Epidemioloģiskie pētījumi I: aprakstošie pētījumi, jaucējfaktori, nejaušās un ssistēmiskās kļūdas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Epidemioloģiskie pētījumi II: analītiskie un eksperimentālie pātījumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Veselības un sabiedrības veselības jēdziens, vēsture. Uzturzinātnes vieta sabiedrības veselībā.
Apraksts
Veselības un sabiedrības veselības jēdziens, attīstība, definīcijas. Veselība kā nepārtrauktība. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Veselības veicināšana un slimību profilakse.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Modernās epidemioloģijas jēdziens. Kauzalitātes teorija veselības zinātnēs.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Veselības notikumu un stāvokļu mērīšana. Epidemioloģiskie un demogrāfiskie pamatrādītāji.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Epidemioloģiskie pētījumi I: aprakstošie pētījumi, jaucējfaktori, nejaušās un ssistēmiskās kļūdas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Epidemioloģiskie pētījumi II: analītiskie un eksperimentālie pātījumi.
|
-
Pārbaudījums
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Veselības un sabiedrības veselības jēdziens, vēsture. Uzturzinātnes vieta sabiedrības veselībā.
Apraksts
Veselības un sabiedrības veselības jēdziens, attīstība, definīcijas. Veselība kā nepārtrauktība. |
|
Veselības veicināšana un slimību profilakse.
|
|
Modernās epidemioloģijas jēdziens. Kauzalitātes teorija veselības zinātnēs.
|
|
Veselības notikumu un stāvokļu mērīšana. Epidemioloģiskie un demogrāfiskie pamatrādītāji.
|
|
Epidemioloģiskie pētījumi I: aprakstošie pētījumi, jaucējfaktori, nejaušās un ssistēmiskās kļūdas.
|
|
Epidemioloģiskie pētījumi II: analītiskie un eksperimentālie pātījumi.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Baltiņš, M. Lietišķā epidemioloģija. Rīga. Zinātne. 2003. 354 lpp.
2.
Jekel's Epidemiology, Biostatistics, Preventive Medicine, and Public Health. 2017 Elsevier, Inc. 420 lpp
3.
Beaglehole R., Bonita R., Kjellstrom T. Basic epidemiology. WHO, Geneva, 1993
Citi informācijas avoti
1.
LR Veselības ministrija
2.
LR Centrālā statistikas pārvalde