Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ilgtspējīga attīstība ekonomikā un biznesā
Kursa kods
SZF_229
Zinātnes nozare
Ekonomika un uzņēmējdarbība
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Uzņēmējdarbības vadība
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Tatjana Muravska
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Kuldīgas iela 9c, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt studentiem zināšanas par aktuālajām ilgtspējīgas attīstības koncepta tendencēm ekonomikā un biznesā, īpašu uzmanību pievēršot ilgtspējīgas attīstības koncepta sociālajiem un humanitārajiem aspektiem.
Priekšzināšanas
Mikroekonomikas un Makroekonomikas teorijā, Starptautiskajā biznesā, Organizāciju teorijā un Uzņēmumu stratēģijā un politikā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Zināšanas par „labākajām praksēm” mūsdienu ilgtspējīgas attīstības struktūrās, zināšanas par 2030 Globālo stratēģiju un 17 ANO ilgtspējīgas attīstības mērķu ieviešanas procesu mūsdienu ekonomikā (ar ietekmi uz Baltijas valstīm).
Prasmes
1.Spēja identificēt un analizēt dažādus ilgtspējīgas attīstības aspektus un to iespējamību – cilvēka, sociālo, attīstības un klimatu.
Kompetences
1.Spēja būt aktīviem mūsdienu ilgtspējības attīstības priekšplānā: gudra, radoša, ilgtspējīga un efektīva politika.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Kursa sekmīgai apgūšanai studējošajiem nepieciešams sagatavot referātu un kursa kopsavilkumu, kā arī aktīvi piedalīties kursa nodarbībās, nokārtot testus un eksāmenu.
Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Gala atzīmi veidos visu atzīmju summa. Zināšanas tiks vērtētas 10 ballu sistēmā.
Referāts – 20%,
Kopsavilkumi – 20%,
Aktivitāte un testi semināros – 20%,
Eksāmens – 40%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenā ilgtspējīgas attīstības (SD) aktualitāte, problemātika:
• ANO Stratēģija 2030 un 17 galvenie mērķi. SDG kā neatņemama MNC daļa un korporatīvā stratēģija;
• Eiropas politiskās un ekonomiskās tendences ilgtspējīgas attīstības mērķu (SDG) izstrādē studentiem;
• Mūsdienu „satraucošas” problēmas, kas saistītas ar sociālajiem, ekonomiskajiem, vides un klimata aspektiem. Cirkulārās ekonomikas koncepcijas izmantošana kā jauns virziens gan ES, gan dalībvalstu pieejā ilgtspējībai.
|
-
Pārbaudījums
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Eksāmens
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
28 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Sustainable Development
2.
Agenda 2030
3.
Sustainable Development Goals
4.
17 Sustainable Development Goals
Papildu literatūra
1.
2030 agenda & EU
2.
Activist post
3.
UN Agenda.
4.
Note: European Studies Faculty’s Regional Economy & Business Dept. is a member of SDSN Global - a global network of universities, research institutions, foundations, civil society and other organizations dealing with SDGs
5.
UNSDSN
Citi informācijas avoti
1.
Sustainable development: implementation through the EU and UN efforts. 15.06.2016.
2.
Climate Action in Support of a Sustainable World. RSU, 21.09.2016.
3.
Sustainable and low-carbon future in the Baltics. RSU, 14.11.2016.
4.
New global measures for sustainable transport: effect for Baltic region. RSU, 15.11.2016.
5.
Sustainability becomes the Union’s priority. Eugene Eteris, ESF, RSU, 25.11.2016.