Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts

Florbola pamati un metodika

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
LSPA_221
Zinātnes nozare
Veselības un sporta zinātnes
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Pedagoģija; Sporta treneris
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs
Struktūrvienības vadītājs
Struktūrvienība
Individuālo un komandu sporta veidu katedra
Kontaktinformācija

LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006

Par studiju kursu

Mērķis

Sekmēt studējošo profesionālās kompetences attīstību florbola mācīšanas un mācīšanās organizācijā un vadībā, ievērojot izglītojamo individuālās iespējas un atbilstību sasniedzamajam mācīšanās rezultātam, kā arī dot iespēju studējošiem apgūt teorētiskās zināšanas un praktiskās prasmes florbola spēlēšanā un izglītojamo sacensību organizēšanā ar atvieglotiem vai mainītiem noteikumiem.

Priekšzināšanas

Izprot cilvēka anatomijas, fizioloģijas un kustību mācīšanās pamatlikumsakarības, pārzina sporta pedagoģijas un mācību procesa organizācijas pamatprincipus. Izprot sporta spēļu teorijas pamatjēdzienus un sporta stundu plānošanas principus. Zina skolēnu vecumposmu attīstības īpatnības un to ietekmi uz kustību prasmju apguvi. Prot demonstrēt un izpildīt sporta spēlēs nepieciešamās pamatkustības: skriešanu, lēkšanu, mešanu, tveršanu un pārvietošanos. Spēj organizēt individuālu, pāru un grupu darbu fizisko aktivitāšu nodarbībās. Spēj izmantot iepriekš apgūtās zināšanas un prasmes komandu sporta spēļu apguvē un mācību procesa organizēšanā. Spēj reflektēt par savu profesionālo izaugsmi un pilnveidot pedagoģiskās kompetences sporta jomā. Ir gatavs integrēt veselību veicinošus, iekļaujošus un uz skolēnu centrētus pedagoģiskos risinājumus florbola mācīšanas procesā.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.1. Pārzina florbola spēles attīsības vēsturi un spēles noteikumus. 2. Klasificēt florbola tehnikas paņēmienus. 3. Skaidro florbola tehnikas un taktikas paņēmienu mācīšanas metodiku (mācīšanas metodes, mācīšanas līdzekļi, sporta stundas organizēšanas formas).

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Florbola spēles noteikumi un tiesnešu žesti Florbola tehnikas paņēmienu klasifikācija Mācību stundas vadīšana

Prasmes

1.1. Plāno, vada un analizē florbola mācību stundas vai treniņa nodarbības atbilstoši izglītojamo vecumam, spējām un mācību mērķiem. 2. Pielietot florbola spēles noteikumus, veicot tiesnešu un mācību spēles sekretāra pienākumus. 3. Demonstrē apgūtās iemaņas florbolā modificētās mācību spēļu sacensībās.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Mācību stundas vadīšana Florbola spēles noteikumi un tiesnešu žestu apgūšana Praktiskie normatīvi Mācību konspekta gatavošana praktiskās nodarbības vadīšanai

Kompetences

1.1. Plāno, vada starpdisciplināru un individualizētu mācību procesu daudzveidīgās florbola aktivitātēs, atbilstoši valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijas, valsts pamatizglītības standarta un valsts vidējās izglītības standarta prasībām mācību jomā. 2. Analizē un izvērtē pielietotos pedagoģiskos līdzekļus, metodes, paņēmienus un florbola līdzekļus, to atbilstību izglītojamo spējām un izglītības mērķiem veselību veicinošās daudzveidīgās florbola vingrinājumu aktivitātēs. 3. Sniedz atgriezenisko saiti gan izglītojamo, gan savas darbības novērtējumā florbola mācību aktivitātēs.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Mācību konspekta gatavošana praktiskās nodarbības vadīšanai Mācību stundas vadīšana

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Florbola tehnikas paņēmienu klasifikācija

20,00% no gala vērtējuma
10 balles

Studenti veic florbola tehnikas paņēmienu klasifikāciju apkopojot praktiskajās nodarbībās gūto pieredzi kā arī studējot jaunāko teorētisko bāzi par sporta veida attīstības tendencēm.

2.

Florbola spēles noteikumi un tiesnešu žestu apgūšana

-
-

Studē Estudijās pievienotos materiālus par florbola spēles noteikumiem un tiesnešu žestiem.

3.

Mācību konspekta gatavošana praktiskās nodarbības vadīšanai

20,00% no gala vērtējuma
10 balles

Sagatavot stundas saturu un attiecīgo plānu, florbola nodarbības vadīšanai iekļaujot tajā galveno uzdevumu - mācīt vienu no florbola tehnikas paņēmieniem.

Pārbaudījums

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Florbola spēles noteikumi un tiesnešu žesti

20,00% no gala vērtējuma
10 balles

Studenti demonstrē savas teorētiskās zināšanas slēgtā testa veidā par florbola spēles noteikumiem un tiesnešu žestiem.

2.

Praktiskie normatīvi

10,00% no gala vērtējuma
10 balles

Studenti demonstrē savas praktiskās spējas realizēt florbola tehnikas paņēmienu metiens pa vārtiem, izmantojot kontrolnormatīva metodi.

3.

Mācību stundas vadīšana

30,00% no gala vērtējuma
10 balles

Mācību stundas plānotā satura realziēšana praktiskajā nodarbībā, pilnvērtīgi iesildot grupu, mācot kādu no florbola tehnikas paņēmieniem un integrējot stundas nobeigumā kādu spēli, rotaļu vai stafeti.

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Florbola loma skolas vecuma bērnu sporta izglītībā, viņu fiziskās un garīgās attīstības sekmēšanai.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Florbola vēsture, noteikumi, attīstības tendences un jaunākajiem pētījumi florbola metodikā skolas sporta izglītībā. Drošības noteikumi.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Florbola mācīšanas un mācīšanās didaktiskie, teorētiskie un metodiskie pamatprincipi.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Florbola mācīšanas un mācīšanās didaktiskie, teorētiskie un metodiskie pamatprincipi.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
36 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Florbola loma skolas vecuma bērnu sporta izglītībā, viņu fiziskās un garīgās attīstības sekmēšanai.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Florbola vēsture, noteikumi, attīstības tendences un jaunākajiem pētījumi florbola metodikā skolas sporta izglītībā. Drošības noteikumi.
Florbola mācīšanas un mācīšanās didaktiskie, teorētiskie un metodiskie pamatprincipi.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Tehnikas un vienkāršāko taktikas paņēmienu apguve un mācīšanas tehnoloģija.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Sporta spēļu zāle
2

Tēmas

Caurviju prasmju apguve nodarbībās ar florbola apguves un pielietošanas uzdevumiem.
Skolas florbola sacensību organizēšana un vadīšana.
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

1. Jukka, A. (2019). Floorball practices & drills. Books on Demand, 428p.Piemērots angļu valodas plūsmai

2.

2. Jansone, R., Fernāte, A., & Bula-Biteniece, I. (2016). Sporta pedagoģija vakar, šodien, rīt. Rīga, RaKA, 526lpp.

3.

3. Jansone, R., & Fernāte, A. (2009). Kustību apguves un fizisko spēju attīstīšanās sporta stundās. Metodiskais līdzeklis. Izglītības satura un eksaminācijas centrs. 59lpp.

4.

4. Mācīšanās lietpratībai. (2018). Kolektīvā monogrāfija. Zin., red. D. Namsone.

5.

5. Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem. (2018). Ministru kabineta noteikumi Nr. 747.Piemērots angļu valodas plūsmai

6.

6. Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugiem. (2019). Ministru kabineta noteikumi Nr. 416Piemērots angļu valodas plūsmai

7.

7. Sports un veselība 1.–9. klasei. (2019). Mācību priekšmeta programmas paraugs. Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā, 179lpp.

8.

8. Kandavniece, A. (2006). Florbols. Rīga, LSPA, 51lpp.

9.

9. Kandavniece, A. (2003). Florbola tehnika un taktika. Rīga, LSPA 48lpp.

10.

10. Kandavniece, A. (2006). Vingrinājumi florbola taktikas pilnveidošanai. Rīga, LSPA, 69lpp.

11.

11. Kandavniece, A. (2002). Florbola spēles noteikumi. Rīga, Starptautiskā florbola federācija, 49lpp.

12.

12. Kandavniece, A. (2003). Rotaļas un stafetes florbola tehnikas un taktikas paņēmienu pilnveidošanai. Rīga, LSPA, 58lpp.

Papildu literatūra

1.

13. Crawford, D. (2018). The Floorball Guru Primer. Lacey, WA, Kirby Publishing, 89p.Piemērots angļu valodas plūsmai

2.

14. Jansone, R., & Krauksts, V. (2005). Sporta izglītības didaktika skolā. Rīga, RaKa, 334lpp.

3.

15. Kandavniece, A. (1998). Florbols skolā. Rīga, 60lpp.

Citi informācijas avoti

1.

LFS

2.

Science directPiemērots angļu valodas plūsmai