Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Bakalaura darba seminārs
Kursa kods
KSK_119
Zinātnes nozare
Plašsaziņas līdzekļi un komunikācija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Informācijas un komunikācijas zinātne; Komunikācijas zinātne
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ruta Siliņa
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt nepieciešamo informāciju un nodrošināt semināru diskusijas, lai katrs students izstrādātu sava bakalaura darba tēzes un tās sekmīgi aizstāvētu, pēc kursa prasību nokārtošanas turpinot strādāt pie bakalaura darba. Kursa gaitā studenti tiks iepazīstināti ar bakalaura darba prasībām, akadēmisko rakstīšanu un akadēmisko ētiku, kā arī semināros diskutēs par teorijas, metodoloģijas un datu ieguves problēmām komunikācijas, žurnālistikas, sabiedrisko attiecību, reklāmas, multimediju un citu ar studiju virzienu saistīto teorētisko un radošo bakalauru darba izstrādes procesā. Semināros, prezentējot bakalaura darba idejas, studenti precizēs bakalaura darba koncepcijas, pielāgojot katram tematam un katra konkrētā darba mērķiem teorētisko pamatojumu, pētniecības metodoloģiju un datu ieguves gaitu.
Priekšzināšanas
Pētniecības metodes sociālajās zinātnēs, Kvalitatīvās pētniecības metodes, Komunikācijas teorijas, Masu komunikācijas teorijas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Par bakalaura darba prasībām – metodiskie norādījumi. Par bakalaura darba koncepciju.
Prasmes
1.Sagatavot bakalaura darba ideju, formulēt mērķus, uzdevumus, novitāti, aktualitāti, teorētisko pamatu, izvēlēties pētniecības metodes vai radošā darba koncepcijas vadlīnijas.
Kompetences
1.Izveidot patstāvīgu pētniecisko vai radošo darbu komunikācijas zinātnē, formulējot oriģinālu un aktuālu tematu.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Kurss tiek realizēts lekciju, diskusiju, individuālu prezentāciju veidā. Kursā visiem studentiem ir jāapmeklē kopīgā akadēmiskās rakstīšanas lekcija un jāpierakstās uz semināru pie docētājiem (katrā grupā 10 cilvēki), kuru piedāvātā tēma ir saistītas ar bakalaura darba tēmu, mērķiem, pētījuma vai radošajiem uzdevumiem. Studenti izstrādā bakalaura darba tēmas, kas ir saistītas ar studiju programmā apgūtajām zināšanām, iepazīstoties ar bakalaura darba metodiskajiem norādījumiem. Literatūru students piemeklē atbilstoši savai bakalaura darba tēmai. Lekcijas un semināru apmeklējums ir obligāts!
Kā sagatavoties semināram?
1) Studenti apmeklē kopīgo lekciju un pierakstās uz 1 semināru, veidojot bakalaura darba koncepciju, balstoties uz bakalaura darba metodiskajiem norādījumiem.
2) Uz semināru jāņem līdzi baklaura darba tēžu pirmais variants, kas jāprezentē un jāapspriež semināra laikā.
3) Semināra laikā jāapspriež iepriekš sagatavotais bakalaura darba literatūras saraksts, prezentējot bakalaura darbā izmantotās teorētiskās literatūras apskatu 5 lpp. apjomā. Katram studentam uz semināru līdzi jābūt izdrukātam literatūras apskatam, lai pasniedzējs varētu iepazīties ar bakalaura darbam izvēlētās literatūras izpratni.
4) 3 dienas pirms semināra e-studiju vidē jāievieto 2-3 jautājumi pasniedzējam/ai.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Baklaura tēžu izveidošana un sagatavošanās aizstāvēšanai.
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Pirms semināra pasniedzējam tiek nosūtīt jautājumi, kurus apsriež semināra laikā. Katrs students uz semināru sagatavo bakalaura darba koncepcijas uzmetumu. Semināra diskusija paredzēta, lai students pilnveidotu savas balakaura tēzes.
|
||
|
3.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Pirms semināra pasniedzējam tiek nosūtīt jautājumi, kurus apspriež semināra laikā. Katrs students uz semināru sagatavo bakalaura darba koncepcijas uzmetumu. Semināra diskusija paredzēta, lai students pilnveidotu savas balakaura tēzes.
|
||
|
4.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Pirms semināra pasniedzējam tiek nosūtīt jautājumi, kurus apspriež semināra laikā. Katrs students uz semināru sagatavo bakalaura darba koncepcijas uzmetumu. Semināra diskusija paredzēta, lai students pilnveidotu savas balakaura tēzes.
|
||
|
5.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Piedalīšanās lekcijās – 20%.
Sagatavotība semināriem – 30%.
Tēžu aizstāvēšana – 50%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ar ko rēķināties rakstot bakalaura darbu?
Kursa saturs un loģika, noteikumi
BD metodiskie norādījumi (termiņi, nosacījumi, struktūra, prasības)
BD ievads, aktualitāte un novitāte
(Ruta Siliņa)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Radošai vai pētnieciskais bakalaura darbs?
(Alnis Stakle)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bakalaura darba tēmas formulēšana, darba aktualitātes pamatošana (Ruta Siliņa, Līga Ozoliņa)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bakalaura darba teorētiskā ietvara izvēle un literatūras atlase.
Atkārtots ieskats makro, mezo un mikro teoriju līmeņos.
(Ilva Skulte)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bakalaura darba teorētiskā ietvara izvēle, tās pamatošana.
(Anda Rožukalne, Ilva Skulte, Sergejs Kruks, Klāvs Sedlenieks)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Atkārtots ieskats izplatītākajās pētījumu metodēs, to pielietojumā
(Sergejs Kruks)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījumu metožu izvēle un pētījuma dizaina izstrāde
(Diāna Kiščenko, Emīls Ķīlis, Vineta Silkāne, Sergejs Kruks)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Radošā darba koncepcija (Dita Rietuma)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Akadēmiskais godīgums - atsauču noformēšana, akadēmiskā ētika, plaģiātisms
RSU pieeja akadēmiskā godīguma pārbaudei
(Klāvs Sedlenieks)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zinātniskā valoda. Zinātniskā teksta veidošanas noteikumi. (Dite Liepa)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bakalaura darba koncepcijas rakstīšana, zinātniskās valodas
(Dite Liepa)
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
22 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ar ko rēķināties rakstot bakalaura darbu?
Kursa saturs un loģika, noteikumi
BD metodiskie norādījumi (termiņi, nosacījumi, struktūra, prasības)
BD ievads, aktualitāte un novitāte
(Ruta Siliņa)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bakalaura darba tēmas formulēšana, darba aktualitātes pamatošana (Ruta Siliņa, Līga Ozoliņa)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bakalaura darba teorētiskā ietvara izvēle un literatūras atlase.
Atkārtots ieskats makro, mezo un mikro teoriju līmeņos.
(Ilva Skulte)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bakalaura darba teorētiskā ietvara izvēle, tās pamatošana.
(Anda Rožukalne, Ilva Skulte, Sergejs Kruks, Klāvs Sedlenieks)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Atkārtots ieskats izplatītākajās pētījumu metodēs, to pielietojumā
(Sergejs Kruks)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījumu metožu izvēle un pētījuma dizaina izstrāde
(Diāna Kiščenko, Emīls Ķīlis, Vineta Silkāne, Sergejs Kruks)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zinātniskā valoda. Zinātniskā teksta veidošanas noteikumi. (Dite Liepa)
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Dažādu kursu literatūra par pētījuma metodēm un komunikācijas teorijām, kā arī atsauču veidošanu
2.
Bakalaura darba veidošanas metodiskie norādījumi pētnieciskajiem un radošajiem darbiem
3.
RSU KF bakalaura darba metodiskie norādījumi
4.
How to Write a Thesis The MIT Press Cambridge, Massachusetts London, England Umberto Eco translated by Caterina Mongiat Farina and Geoff Farina foreword by Francesco Erspamer
5.
Atsauču un darbā izmantoto avotu un literatūras saraksta noformēšanas metodiskie norādījumi
6.
Lipson, Ch. How to Write a BA Thesis: A Practical Guide from Your First Ideas to Your Finished Paper (Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing)
Papildu literatūra
1.
An Insider’s Guide On How To Write A Thesis When You’re Short On Time
2.
Structuring a thesis
3.
How to Write a Good Bachelor Thesis
Citi informācijas avoti
1.
How to Write a Tesis: A Working Guide R (Chandra) Chandrasekhar M, Centre for Intelligent Information Processing Systems (CIIPS) School of Electrical, Electronic and Computer Engineering e University of Western Australia Stirling Highway, Craw
2.
How to Write an Undergraduate Dissertation – Tips for Students
3.
A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations