Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Pētniecības metodes I
Kursa kods
REK_129
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Sporta medicīna un rehabilitoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Rehabilitācija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Signe Tomsone
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, rk@rsu.lv, +371 20271291
Par studiju kursu
Mērķis
Nostiprināt un attīstīt studentos pamatprasmes veikt zinātniskus pētījumus: sagatavot studentus kvantitatīva pētījuma veikšanai, attīstīt prasmes veidot ziņojumu par pētījumu (rakstisks ziņojums, uzstāšanās, stenda ziņojums), attīstīt prasmes pamatot zinātnisko pētījumu nozīmīgumu rehabilitācijas attīstībā.
Priekšzināšanas
Nepieciešamas priekšzināšanas par cilvēku, apkārtējo vidi, par sabiedrības veselību, biometrijā, par elektroniskajām datu bāzēm, pamatprasmes darbam ar datoru.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā students apgūs zināšanas par pētniecības attīstību un nozīmi nozarē, kvantitatīviem un kvalitatīviem pētījumiem, pētniecību regulējošiem normatīvajiem aktiem.
Prasmes
1.Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā students pratīs formulēt pētījumu jautājumus; parādīt prasmes patstāvīgā zinātniskās literatūras meklēšanā, kritiski izvērtēt zinātniskās publikācijas specialitātē; saprast, izvēlēties un pamatot atbilstošo pētījuma dizainu un metodoloģiju, ņemot vērā ētiskos aspektus; apgūs pamatprasmes veidot ziņojumu par veikto pētījumu.
Kompetences
1.Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā studenti spēs praktiski izmantot iegūtās zināšanas un prasmes veicot pētniecības uzdevumus, kritiski lasīt zinātniskas publikācijas specialitātē, sagatavot ziņojumus par pētījumiem (rakstisks ziņojums, uzstāšanās, stenda ziņojums).
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Individuālais un grupas darbs – gatavošanās pārbaudes darbiem, prezentāciju gatavošana semināriem, patstāvīgs darbs ar literatūras avotiem ieskaites darba sagatavošanai par izvēlēto tēmu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
• aktīva un rezultatīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās; mutisko atbilžu kvalitāte;
• aktīva un rezultatīva līdzdalība grupas patstāvīgajā darbā, laikus iesniegti, kvalitatīvi izpildīti rakstiskie mājas darbi un to prezentācijas;
• sekmīgi uzrakstīti testi;
• ieskaites darba un tā prezentācijas kvalitāte;
• kursa beigās – eksāmens (rakstisks).
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Zinātniskā pētījuma process. Pētniecības pieejas.
Literatūras izpēte.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Ētiskie un tiesiskie aspekti zinātniskos pētījumos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Zinātniskā pētījuma process. Pētījuma metodes: mērījumu veikšana, mērīšana pētniecībā.
Mērīšanas ticamības līmeņi.
Datu analīze. Datu statistiskās analīzes plānošana – atbilstošu statistisku rādītāju izvēle.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Zinātniskā pētījuma process. Pētījuma metodes: mērījumu veikšana, mērīšana pētniecībā.
Mērīšanas ticamības līmeņi.
Datu analīze. Datu statistiskās analīzes plānošana – atbilstošu statistisku rādītāju izvēle.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Zinātniskā pētījuma process:
Ētikas principi zinātniskos pētījumos.
Pieteikums Ētikas komitejai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Ziņojumi par pētījumiem. Kritiska lasīšana. Zinātnisko rakstu analīze (kritiska pieeja).
Stenda ziņojumu veidošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Ziņojumi par pētījumiem. Kritiska lasīšana. Zinātnisko rakstu analīze (kritiska pieeja).
Stenda ziņojumu veidošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Ziņojumi par pētījumiem (uzstāšanās, stends, raksts). Zinātnisko publikāciju analīze (kritiska pieeja).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zinātne, tās raksturojošās īpašības. Pētniecības pieejas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma metodes: pētījuma dizains.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma metodes: izlases veidošana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma metodes: mērīšana. Mērīšanas ticamības līmeņi. Skalas. Aptaujas. Intervijas. Novērošana.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Zinātniskā pētījuma process. Pētniecības pieejas.
Literatūras izpēte.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Ētiskie un tiesiskie aspekti zinātniskos pētījumos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Zinātniskā pētījuma process. Pētījuma metodes: mērījumu veikšana, mērīšana pētniecībā.
Mērīšanas ticamības līmeņi.
Datu analīze. Datu statistiskās analīzes plānošana – atbilstošu statistisku rādītāju izvēle.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Ziņojumi par pētījumiem. Kritiska lasīšana. Zinātnisko rakstu analīze (kritiska pieeja).
Stenda ziņojumu veidošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Ziņojumi par pētījumiem (uzstāšanās, stends, raksts). Zinātnisko publikāciju analīze (kritiska pieeja).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zinātne, tās raksturojošās īpašības. Pētniecības pieejas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma metodes: pētījuma dizains.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma metodes: izlases veidošana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma metodes: mērīšana. Mērīšanas ticamības līmeņi. Skalas. Aptaujas. Intervijas. Novērošana.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
28 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Pētniecība: teorija un prakse / Kristīnes Mārtinsones, Anitas Piperes, Daigas Kamerādes zinātniskajā redakcijā; Rīga, RaKa, 2016, 546 lpp.
2.
DePoy, E., Gitlin, L. (2016). Introduction to research: understanding and applying multiple strategies. Toronto: Mosby,Inc. (3. nodaļa, latv. val.)
Papildu literatūra
1.
Baltiņš M. (2003) Lietišķā epidemioloģija. Rīga: Zinātne
2.
DePoy, E., Gitilin, L. (2016). Introduction to research: understanding and applying multiple strategies.Toronto: Mosby,Inc.
3.
Ievads pētniecībā: stratēģijas, dizaini, metodes : pētījums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone; Rīga, RaKa, 2011, 284 lpp.
Citi informācijas avoti
3.
www.cebp.nl
4.
www.pedro.fhs.usyd.edu.au/
6.
International journal of rehabilitation research http://journals.lww.com/intjrehabilres/pages/default.aspx
7.
Helsinku deklarācija
8.
RSU ētikas kodekss
9.
Zinātnieka ētikas kodekss
10.
Zinātniskās darbības likums
11.
Fizisku personu datu aizsardzības likums
12.
Ārstniecības likums
13.
Pacientu tiesību likums