Veidlapa Nr. M-3 (8)

Kursa apraksta statuss: Apstiprināts

Kursa apraksta versija: 25/26.R.1.00

Kursa apraksta periods : 2025./26. akadēmiskā gada rudens semestris

Kursa apraksta apstiprināšanas datums: -

Studiju kursa apraksts

Socioloģijas teorijas sociālajā darbā

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
LUSDK_181
Zinātnes nozare
Socioloģija un sociālais darbs; Socioloģijas teorija un vēsture
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Socioloģija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs
Ilze Trapenciere
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija

Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk@rsu.lv, +371 67061575

Par studiju kursu

Mērķis

Sniegt studentiem zināšanas par socioloģijas attīstības pamatposmiem un socioloģijas teoriju ievērojamākajiem pārstāvjiem, ievadīt tos socioloģiskajā domāšanā, veidot priekšstatu par socioloģijas zināšanu vietu un lomu sociālā darba jomā.

Priekšzināšanas

Sociāli humanitārās zināšanas vidusskolas programmas apjomā.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.Studenti ir apguvuši galvenās socioloģijas teorijas.

Prasmes

1.Studenti prot lietot galvenās socioloģijas teorijas lietišķajos pētījumos sociālajā darbā.

Kompetences

1.Studenti ir kompetenti dažādu socioloģisku pieeju kritiskā analīzē.

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Patstāvīgais darbs
-
-
1. Nodarbību apmeklētība. 2. Sistemātiska, patstāvīga teorētiskās literatūras apguve. 3. Patstāvīgi izstrādāto darbu prezentācija. 4. Pārbaudes darbi. 5. Eksāmens.

Pārbaudījums

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Pārbaudījums
-
-
1. Aktivitāte lekcijās un praktiskajās nodarbībās, pārbaudes darbi (30%) 2. Teorētiskās literatūras studēšana un rezultātu prezentēšana – 2 pastāvīgie darbi (30%) 3. Eksāmens (40%)

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Socioloģija un sociālais darbs. Socioloģija un sabiedrības attīstība. Klasiskās sociālās teorijas. Socioloģijas pamatlicēji. Galvenās teorētiskās pieejas: strukturālais funkcionālisms, konflikta teorija, simboliskais interakcionsims. M.Vēbers, G.Zimmels.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Socioloģija un sociālais darbs. Socioloģija un sabiedrības attīstība. Klasiskās sociālās teorijas. Socioloģijas pamatlicēji. Galvenās teorētiskās pieejas: strukturālais funkcionālisms, konflikta teorija, simboliskais interakcionsims. M.Vēbers, G.Zimmels.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Socioloģija un sociālais darbs. Socioloģija un sabiedrības attīstība. Klasiskās sociālās teorijas. Socioloģijas pamatlicēji. Galvenās teorētiskās pieejas: strukturālais funkcionālisms, konflikta teorija, simboliskais interakcionsims. M.Vēbers, G.Zimmels.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Socioloģija un sociālais darbs. Socioloģija un sabiedrības attīstība. Klasiskās sociālās teorijas. Socioloģijas pamatlicēji. Galvenās teorētiskās pieejas: strukturālais funkcionālisms, konflikta teorija, simboliskais interakcionsims. M.Vēbers, G.Zimmels.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Simboliskais interakcionisms (Č.Kūlijs, Dž.H.Mīds, I.Gofmans, H.Blumers, u.c.). Sociālais konstrukcionisms (T.Lukmans, H.Bekers u.c.)

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Simboliskais interakcionisms (Č.Kūlijs, Dž.H.Mīds, I.Gofmans, H.Blumers, u.c.). Sociālais konstrukcionisms (T.Lukmans, H.Bekers u.c.)

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Simboliskais interakcionisms (Č.Kūlijs, Dž.H.Mīds, I.Gofmans, H.Blumers, u.c.). Sociālais konstrukcionisms (T.Lukmans, H.Bekers u.c.)

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Simboliskais interakcionisms (Č.Kūlijs, Dž.H.Mīds, I.Gofmans, H.Blumers, u.c.). Sociālais konstrukcionisms (T.Lukmans, H.Bekers u.c.)

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

P.Burdjē (par izglītību, mākslu, kapitālu). Konflikta teorijas pieejas: M.Fuko, R.Darendrofs, J.Habermass u.c. Sociālo tīklu teorētiskā pieeja (M.Kastells u.c.). 21.gs. teorētiskās pieejas.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

P.Burdjē (par izglītību, mākslu, kapitālu). Konflikta teorijas pieejas: M.Fuko, R.Darendrofs, J.Habermass u.c. Sociālo tīklu teorētiskā pieeja (M.Kastells u.c.). 21.gs. teorētiskās pieejas.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

P.Burdjē (par izglītību, mākslu, kapitālu). Konflikta teorijas pieejas: M.Fuko, R.Darendrofs, J.Habermass u.c. Sociālo tīklu teorētiskā pieeja (M.Kastells u.c.). 21.gs. teorētiskās pieejas.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

P.Burdjē (par izglītību, mākslu, kapitālu). Konflikta teorijas pieejas: M.Fuko, R.Darendrofs, J.Habermass u.c. Sociālo tīklu teorētiskā pieeja (M.Kastells u.c.). 21.gs. teorētiskās pieejas.
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Socioloģija un sociālais darbs. Socioloģija un sabiedrības attīstība. Klasiskās sociālās teorijas. Socioloģijas pamatlicēji. Galvenās teorētiskās pieejas: strukturālais funkcionālisms, konflikta teorija, simboliskais interakcionsims. M.Vēbers, G.Zimmels.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Socioloģija un sociālais darbs. Socioloģija un sabiedrības attīstība. Klasiskās sociālās teorijas. Socioloģijas pamatlicēji. Galvenās teorētiskās pieejas: strukturālais funkcionālisms, konflikta teorija, simboliskais interakcionsims. M.Vēbers, G.Zimmels.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Simboliskais interakcionisms (Č.Kūlijs, Dž.H.Mīds, I.Gofmans, H.Blumers, u.c.). Sociālais konstrukcionisms (T.Lukmans, H.Bekers u.c.)

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Struktūra un darbība. A.Gidenss: galvenās problēmas sociālajā teorijā (darbība, struktūra un pretrunas); globalizācijas radītās izmaiņas sabiedrībā (Gidensa paradokss). U.Beks – riska teorija. Z.Baumans: individualizācija, plūstošā sabiedrība.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

P.Burdjē (par izglītību, mākslu, kapitālu). Konflikta teorijas pieejas: M.Fuko, R.Darendrofs, J.Habermass u.c. Sociālo tīklu teorētiskā pieeja (M.Kastells u.c.). 21.gs. teorētiskās pieejas.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

P.Burdjē (par izglītību, mākslu, kapitālu). Konflikta teorijas pieejas: M.Fuko, R.Darendrofs, J.Habermass u.c. Sociālo tīklu teorētiskā pieeja (M.Kastells u.c.). 21.gs. teorētiskās pieejas.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

P.Burdjē (par izglītību, mākslu, kapitālu). Konflikta teorijas pieejas: M.Fuko, R.Darendrofs, J.Habermass u.c. Sociālo tīklu teorētiskā pieeja (M.Kastells u.c.). 21.gs. teorētiskās pieejas.
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
20 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

V. Volkovs. Socioloģijas teorijas. XIX gadsimts - XX gadsimta sākums. Daugavpils, 2007.

2.

G. Zimmels. Nauda modernajā kultūrā, Lielpilsētas un garīgā dzīve. LU Zinātniskie raksti, 629.sēj., 13.-38.lpp. Pieejams no: https://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=zimmels+Naudas+filzofija&ie=UTF-8&oe=UTF-8

3.

Interregnum. Saruna ar sociologu Zigmuntu Baumanu

4.

J. Habermass. Postnacionālā konstelācija un demokrātijas nākotne. Zinātne, 2012, 111 lpp.

Papildu literatūra

1.

A.Vilks. Socioloģisko pētījumu kontekstuālās problēmas. – R., 2010.

2.

E. Gidenss. Sabiedrības veidošanās / tulk. Antra Puriņa; Aivara Tabuna priekšv. - Rīga: AGB, 1999. - 399, [1] lpp. - Palīgrād.: 365.-399.lpp. Pieejams no: http://www.izdevnieciba.com/fragmenti/9984-9169-9-5.pdf

3.

A. Stepčenko. Nauda un dzīvesstils// LU Zinātniskie raksti No. 629, 54.-71.lpp. Pieejams no: https://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=zimmels+Naudas+filzofija&ie=UTF-8&oe=UTF-8

4.

Ž. Bodrijārs (2000.) Simulakri un simulācija//Omnia mea, 157 lpp.

5.

S. Dobelniece. Nabadzības kultūras veidošanās Latvijā// LU Zinātniskie raksti Nr. 629. 195.-202.lpp. Pieejams no: https://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=zimmels+Naudas+filzofija&ie=UTF-8&oe=UTF-8

6.

P. Burdje. Praktiskā jēga, Omnea mea. 2004, 397 lpp.

7.

M.Fuko. Patiesība. Vara. Patība//Spektrs, 1995, 140 lpp.

8.

J. Broks. Patiesība Tīklā. Scientific Journal of Riga Technical University The Humanities and Social Science. History of Science and Higher Education, 2012., Vol. 20., 9.-17.lpp.

9.

Cilvēks un dzīve socioloģijas skatījumā. (Zin. red. Dr. soc. B.Zepa un Dr. soc. A.Zobena). – R., 1996.

10.

Socioloģijas skaidrojošā vārdnīca. (Zin. red. Dr. soc. B.Zepa un Dr. soc. A.Zobena). – R., 1997.

Citi informācijas avoti

1.

(Par Gidensa paradoksu) Peipiņa, Latvija klimata pārmaiņu kontekstā, 2012.

2.

(Par P. Burdje kapitālu veidiem) V. Menšikovs, Kopkapitāls, tā struktūra un saikne ar darba migrāciju (uz Latgales piemēra). Pieejams no: http://du.lv/wp-content/uploads/2013/10/2Menshikov.pdf

3.

K. Račevskis, Mišels Fuko, apziņa un valodas esamība. Zinātne, 2003, 161 lpp.

4.

Žans Bodrijārs. Pieejams no: https://satori.lv/profile/zans-bodrijars

5.

Tīklu ēnā. Pieejams no: https://satori.lv/article/tiklu-ena