Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Angļu valoda audiologopēdijā
Kursa kods
VC_048
Zinātnes nozare
Valodniecība un literatūrzinātne
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Medicīnas pakalpojumi
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Sniedze Vilde
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Veidot studiju programmā studējošo izpratni par medicīnas terminoloģijas pareizu lietošanu angļu valodā izvēlētajā specialitātē; veicināt tās praktisku izmantošanu; attīstīt studējošo komunikatīvās prasmes studiju un turpmākā darba nolūkam.
Priekšzināšanas
Angļu valodas zināšanas vidusskolas kursa apjomā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc sekmīgi apgūtas studiju kursa programmas studējošais spēs: • atpazīt un interpretēt medicīnas terminu lietošanu; • izprast un analizēt medicīniska satura tekstus; • izklāstīt savas domas un argumentēt savu viedokli, lietojot atbilstošas valodas struktūras.
Prasmes
1.Pēc sekmīgi apgūtas studiju kursa programmas studējošais spēs: • prasmīgi lietot medicīnas terminus profesionālos nolūkos; • lasīt/tulkot (ja nepieciešams) tekstus specialitātē; • sniegt norādījumus svešvalodā par runas defektu korekciju klientiem; • sagatavot referātu un uzstāties ar tā prezentāciju svešvalodā.
Kompetences
1.Pēc sekmīgi apgūtas studiju kursa programmas studējošais spēs: • pareizi lietot un praktiski izmantot apgūtās zināšanas un prasmes studiju procesā un praktiskajā profesionālajā darbībā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Glosārija izveide apkopojot kursā apgūto terminoloģiju, sadalot to attiecīgi pa kursa plāna tēmām.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Nodarbību apmeklējums un līdzdalība; atbilžu kvalitāte praktiskajās nodarbībās;
Eksāmens: 1) rakstveida pārbaudes darbs, kurā tiek vērtēts gan valodas lietojums, gan saturiskais attainojums;
2) sagatavota prezentācija par izvēlētajiem runas vai mācību traucējumiem (7 – 10 min.).
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads: pamattermini.
Cilvēka ķermenis: elpošanas orgāni, gremošanas sistēma, runas orgāni, dzirdes orgāni.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads: pamattermini.
Cilvēka ķermenis: elpošanas orgāni, gremošanas sistēma, runas orgāni, dzirdes orgāni.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads: pamattermini.
Cilvēka ķermenis: elpošanas orgāni, gremošanas sistēma, runas orgāni, dzirdes orgāni.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fonētika/Fonoloģija: pamattermini, skaņu radīšana, latviešu un angļu skaņu sistēmu un skaņu radīšanas salīdzinājums, transkripciju rakstīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fonētika/Fonoloģija: pamattermini, skaņu radīšana, latviešu un angļu skaņu sistēmu un skaņu radīšanas salīdzinājums, transkripciju rakstīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fonētika/Fonoloģija: pamattermini, skaņu radīšana, latviešu un angļu skaņu sistēmu un skaņu radīšanas salīdzinājums, transkripciju rakstīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fonētika/Fonoloģija: pamattermini, skaņu radīšana, latviešu un angļu skaņu sistēmu un skaņu radīšanas salīdzinājums, transkripciju rakstīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimības un to simptomi saistīti ar mācīšanās traucējumiem, to ārstēšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimības un to simptomi saistīti ar mācīšanās traucējumiem, to ārstēšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimības un to simptomi, saistīti ar runas traucējumiem, to diagnoztika un ārstēšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimības un to simptomi, saistīti ar runas traucējumiem, to diagnoztika un ārstēšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimības un to simptomi, saistīti ar runas traucējumiem, to diagnoztika un ārstēšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zīmju valodas. Runas un dzirdes palīgierīces.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Audiologopēda, audiologa darba pienākumi un sadarbība ar saistītajām medicīnas nozarēm.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pacienta izmeklēšanas metodes, medicīniska atzinuma rakstīšana, pacienta raksturojums.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pacienta izmeklēšanas metodes, medicīniska atzinuma rakstīšana, pacienta raksturojums.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Nav vienota tekstu un uzdevumu krājuma Audiologopēdijas kursa programmai, bet leksiskais materiāls ir izmantojams no sekojošiem izdevumiem:
2.
Chabner, D.-E. The Language of Medicine. W.B. Saunders Co, 2007 (terminu analīze, pamatelementi medicīnas terminoloģijas veidošanā, latīņu un grieķu valodas elementi, u.c.)
3.
Glendinning, E., Howard, R. (2007) Professional English in Use, Medicine. UK:Cambridge University Press, 2007 (uzdevumi terminoloģijas pārbaudēm)
Papildu literatūra
1.
Alison Pohl, Test your Professional English, Penguin English, 2003 (uzdevumi studējošo individuālajam darbam).
2.
The Alternative Advisor - The Complete Guide to Natural Therapies and Alternative Treatments, Alexandria, Virginia (tēmas: earache, hearing problems, etc.)
3.
Check your English Vocabulary for Medicine (3rd edition), A&C Black, London, 2009
4.
Teksti, audio un video materiāli; http://kidshealth.org./kid/feeling (materiāli par runas un dzirdes defektiem; materiāli par runas un dzirdes aparāta anatomiju, utt.)
Citi informācijas avoti
1.
Studējošie materiālus referātu prezentācijām var izmantot no Interneta avotiem, vai profesionālo medicīnas asociāciju publikācijām.