Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Rehabilitācija, pakalpojumu organizācija un integrācija
Kursa kods
REK_252
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Sporta medicīna un rehabilitoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Mērķauditorija
Medicīnas pakalpojumi; Rehabilitācija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Signe Tomsone
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, rk@rsu.lv, +371 20271291
Par studiju kursu
Mērķis
Attīstīt izpratni par mūsdienīgu – holistisku skatījumu uz cilvēka veselības jautājumiem; sekmēt visaptverošu izpratni par medicīniskas un sociālās rehabilitācijas mērķiem, uzdevumiem un praktisko lietošanu medicīniskā un sociālā aspektā – Latvijā, Eiropā un pasaulē. Attīstīt izpratni par rehabilitācijas pakalpojumu mārketinga organizēšanu.
Priekšzināšanas
Anatomija, Fizioloģija, Fizikālā medicīna un rehabilitācijas pamati, Dabas zinības, Ekonomikas pamati.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošie izprot rehabilitācijas pamatkonceptus, prot nosaukt un raksturot rehabilitācijas pakalpojumus, izprot rehabilitācijas pakalpojumu normatīvo un ekonomisko vidi.
Prasmes
1.Prot raksturot aktuālās tendences rehabilitācijas nozarē, izprot cilvēka funkcionēšanu un prot izvēlēties atbilstošus rehabilitācijas pakalpojumus.
Kompetences
1.Studējošie izpratīs pacienta/ klienta veselības stāvokļa un funkcionēšanas ierobežojumu mijiedarbību un spēs plānot rehabilitācijas procesu, integrējot dažādus pakalpojumus.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Nostiprināt lekciju materiālu, lasot norādītos avotus un aktīvi piedaloties praktiskajās nodarbībās; situācijas uzdevumu analīze. Darbs individuāli vai grupā.
Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās; laikus iesniegti, kvalitatīvi izpildīti rakstiskie patstāvīgie darbi. Studiju kursa noslēgumā akumulējošs eksāmens - vērtējums veidosies no studiju kursā paveiktā: patstāvīgā darba uzdevumi - 50% no gala vērtējuma; - rakstisks pārbaudījums/ tests E-studiju vidē studiju kursa noslēgumā - 50% no gala vērtējuma.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Medicīniskās un sociālās rehabilitācijas pakalpojumi un to integrācija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Medicīniskās un sociālās rehabilitācijas pakalpojumi un to integrācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Galvenie koncepti rehabilitācijā: funkcionēšana, invaliditāte, dzīves kvalitāte, neatkarība, rehabilitācijas iznākums, uz pacientu vērsta prakse, darba spējas u.c.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Aktuālais normatīvais regulējums veselības aprūpes un sociālo pakalojumu jomā, t.sk. rehabilitācijā
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas pakalpojumu efektivitāte un kvalitāte
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas pakalpojumu efektivitāte un kvalitāte
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenie koncepti rehabilitācijā: funkcionēšana, invaliditāte, dzīves kvalitāte, neatkarība, rehabilitācijas iznākums, uz pacientu vērsta prakse, darba spējas u.c.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas pakalpojumu organizācijas starptautiskā klasifikācija (ICSO_R)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas nozares attīstības aktuālās tendences. PVO iniciatīva: Rehabilitācija 2030
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Galvenie koncepti rehabilitācijā: funkcionēšana, invaliditāte, dzīves kvalitāte, neatkarība, rehabilitācijas iznākums, uz pacientu vērsta prakse, darba spējas u.c.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Medicīniskās un sociālās rehabilitācijas pakalpojumi un to integrācija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas nozares attīstības aktuālās tendences. PVO iniciatīva: Rehabilitācija 2030
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas pakalpojumu organizācijas starptautiskā klasifikācija (ICSO_R)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas pakalpojumu organizācijas starptautiskā klasifikācija (ICSO_R)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas nozares attīstības aktuālās tendences. PVO iniciatīva: Rehabilitācija 2030
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas nozares attīstības aktuālās tendences. PVO iniciatīva: Rehabilitācija 2030
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Kontaktstundas:
48 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Rehabilitation in health systems. WHO, 2017.
2.
The Rehabilitation in health systems: guide for action. WHO, 2019.
3.
Rehabilitation Competency Framework. WHO, 2021.
4.
Cieza A, Causey K, Kamenov K, Hanson SW, Chatterji S, Vos T. Global estimates of the need for rehabilitation based on the Global Burden of Disease study 2019: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2019. Lancet. 2021 Dec 19;396(10267):2006-2017.
5.
Gutenbrunner C, Nugraha B, Gimigliano F, Meyer T, Kiekens C. International Classification of Service Organization in Rehabilitation: An updated set of categories (ICSO-R 2.0). J Rehabil Med. 2020 Jan 2;52(1):jrm00004.
Papildu literatūra
1.
White Book on PRM, 2018.
2.
Barnes P., Ward A. Oxford Handbook of Rehabilitation Medicine, 2019.
3.
Braddom's Physical Medicine and Rehabilitation. 5th ed. Saunders, 2021.
4.
Handbook for national quality policy and strategy: a practical approach for developing policy and strategy to improve quality of care. Geneva: World Health Organization; 2018.
5.
Invaliditātes politika un invaliditātes noteikšanas sistēma. Pasaules banka, 2021.
6.
Starptautiskā funkcionēšanas, nespējas un veselības klasifikācija. Pasaules Veselības organizācijas, 2003.
7.
Ārvalstu studentiem/For international students:
8.
International classification of functioning, disability and health. World Health Organization, 2001.
Citi informācijas avoti
1.
Vai rehabilitācija ir pilnvērtīga veselības aprūpes pakalpojumu sastāvdaļa? LR Valsts kontrole, 2019.
2.
Aktuālais normatīvais regulējums par rehabilitācijas pakalpojumiem Latvijā
3.
Elektroniskie informācijas resursi.