Klīniskā prakse IV
Studiju kursa īstenotājs
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, mdak@rsu.lv, +371 67061568
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt iespēju studējošam sagatavoties darbam veselības aprūpē fizioloģiskā dzemdniecībā un darbam, kas saistīts ar neatliekamās un operatīvās medicīniskās palīdzības sniegšanu grūtniecēm, dzemdētājām, nedēļniecēm un jaundzimušajiem.
Priekšzināšanas
Neatliekamie stāvokļi dzemdniecībā; Jaundzimušo primārā reanimācija; Patoloģiskā un operatīvā dzemdniecība; Neatliekamā medicīniskā palīdzība; Anestezioloģija un reanimatoloģija dzemdniecībā; Fizioloģiskā dzemdniecība un pēcdzemdību perioda aprūpe (Pēcdzemdību perioda vadīšana); Aprūpes process vecmātes praksē; Klīniskā farmakoloģija un medikamentozā aprūpe dzemdniecībā; Klīniskā aprūpe dzemdniecībā un ginekoloģijā; Fizioloģiskas grūtniecības vadīšana; Jaundzimušā barošana un laktācija; Starppersonu saskarsme veselības aprūpē; Vispārējā aprūpe; Infekciju kontrole aprūpē; Propedeitika; Klīniskās aprūpes pamati.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošais spēs vadīt fizioloģiskas dzemdības un veicināt sievietes un viņas dzemdību partnera līdzestību, aprakstīt stāvokļus grūtniecēm, dzemdētājām, nedēļniecēm un jaundzimušajiem, kuru dēļ nepieciešama neatliekama ārsta konsultācija un rīcība. Zinās, kā veikt nepieciešamo neatliekamo palīdzību ārsta prombūtnē.
Prasmes
1.Studējošais pratīs nodrošināt sievietei un jaundzimušajam atbilstošu aprūpi fizioloģiskās dzemdībās, veicinās vecāku iesaisti jaundzimušā aprūpē, spēs sagatavot dzemdētāju akūtai ķeizargrieziena operācijai, spēs asistēt ārstam veicot operatīvo dzemdību palīdzību (vakumekstrakcija, ķeizargrieziena operācijas, augļa sadalīšanas operācijas), spēs veikt epiziotomiju un uzlikt šuves, kā arī sagatavot instrumentu galdiņu dzemdes kakla apskatei un starpenes plīsumu sašūšanai, sagatavot jaundzimušā reanimācijas aprīkojumu.
Kompetences
1.Izmantojot apgūtās zināšanas par neatliekamās un operatīvās medicīniskās palīdzības sniegšanu grūtniecēm, dzemdētājām, nedēļniecēm un jaundzimušajiem students spēj asistēt un sniegt palīdzību neatliekamās situācijās dzemdniecībā. Spēs veicināt sievietes un dzemdību partnera līdzestību un iesaisti jaundzimušā aprūpē.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Prakses dienasgrāmatas aizpildīšana, patstāvīgais manipulāciju treniņš MITC.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
10 balles
|
|
100% apmeklējums, atbilstoši aizpildīta un laicīgi iesniegta dokumentācija e-studijās, sekmīgi un laicīgi nokārtotas visas ieskaites RSU un prakses aizstāvēšana (sastāda 50%, summējot kopā ar ieskaites vērtējumu, no gala vērtējuma), prakses vadītāja vērtējums (sastāda 50% no gala vērtējuma). Tiks vērtēta studējošā aktīva līdzdarbība nodarbībās, (attālināto nodarbību laikā ieskaitītas tiek tās nodarbības, kuru visā norises laikā studējošais ir redzams kamerā un aktīvi piedalās nodarbības aktivitātēs). |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darba aizsardzības, ugunsdrošības, elektrodrošības, personīgās aizsardzības un fizisko personu datu aizsardzības prasības. Infekciju kontrole un higiēniskā un pretepidēmiskā režīma prasības ārstniecības iestādē. Darba kārtības noteikumi ārstniecības iestādē (prakses vietā).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Prakses refleksija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Prakses refleksija
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Augsta riska dzemdības vecmātes praksē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Pārrunas par profesionālas izaugsmes progresu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Pārrunas par profesionālas izaugsmes progresu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Saskarsme dzemdniecībā, psiholoģiskā higiēna darbā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Masīvs asins zudums dzemdībās un agrīnajā pēcdzemdību periodā, aizvietošanas pamatprincipi, rīcības algoritmi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Augļa homeostāze un adaptācijas mehānismi dzemdībās. Jaundzimušo primārā reanimācija un atbalsts dzimšanas brīdī vecmātes praksē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
2
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju nostiprināšana simulācijās.
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Di Renzo G. C., Berghella V., Malvasi A. Good Practice and Malpractice in Labor and Delivery. Edra S.p.A., 2019.
Johnson R., Taylor W. Skills for Midwifery practise. 4th Edition. Elsevier Ltd., 2016.
Handbook of CTG Interpretation: From Patterns to Physiology. Edited by Edwin Chandraharan, Cambridge University Press, 2017.
Managing Obstetric Emergencies and Trauma. Revised 3th Edition. Cambridge University Press, 2018.
Wyllie, J., Bruinenberg, J., Roehr, C. C., Rüdiger, M., Trevisanuto, D., & Urlesberger, B. 2015. European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2015: Section 7. Resuscitation and support of transition of babies at birth. Resuscitation, 95, 249–263.
Raynor M., Marshall J. Midwifery Practice: Critical Illness, Complications and Emergencies Case Book. Open University Press, 2012. (akceptējams izdevums)
Dzemdniecība / D. Rezebergas redakcijā, Medicīnas apgāds, Rīga, 2016.
Strengthening quality midwifery education for Universal Health Coverage 2030: Framework for action
Papildu literatūra
Chapman, V., & Charles, C. 2018. The Midwife's Labour and Birth Handbook. Newark: John Wiley & Sons, Incorporated.
Elizabeth Davis. Heart & Hands: A Midwife's Guide to Pregnancy and Birth. 5th Edition. Ten Speed Press, 2012.
Sue Barker. Midwives’ Emotional Care of Women becoming Mothers. Cambridge Scholars Publishing, 2011.
Bonnie U. Birth Emergency Skills Training: Manual four Out-of-Hospital Midwives. Gruenberg. Birth Muse Press, 2008.
Women's Health Psychology. Edited by Mary V. Spiers, Pamela A. Geller and Jacqueline D. Kloss. John Wiley & Sons, Inc., 2013.
Wyllie, J., Perlman, J. M., Kattwinkel, J., Wyckoff, M. H., Aziz, K., Guinsburg, R., Kim, H. S., Liley, H. G., Mildenhall, L., Simon, W. M., Szyld, E., Tamura, M., Velaphi, S., & Neonatal Resuscitation Chapter Collaborators (2015). Part 7: Neonatal resuscitation: 2015 International Consensus on Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care Science with Treatment Recommendations. Resuscitation, 95, e169–e201.