Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Prakse vecmāšu darba vadīšanā un organizācijā
Kursa kods
MDAK_127
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Veselības aprūpes zinātne
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Vecmāšu zinības
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ilze Ansule
Struktūrvienības vadītājs
Kristaps Circenis
Struktūrvienība
Māszinību un dzemdību aprūpes katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, mdak@rsu.lv, +371 67061568
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa mērķis ir palīdzēt apgūt zināšanas plānot, organizēt, kontrolēt, vadīt un nodrošināt atbilstošu aprūpes procesa veikšanu vecmātes praksē.
Priekšzināšanas
Vispārējā psiholoģija, sabiedrības veselības pamati, tiesību pamati, datora lietošanas prasme.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studiju kursa apguves rezultātā studenti spēs definēt vecmātes funkcijas veselības saglabāšanā. Formulēt un izskaidrot vecmātes darba organizācijas modeļus un vadības stilus. Izklāstīt Latvijas veselības aprūpes organizatorisko struktūru, veselības aprūpes līmeņus. Spēs aprakstīt vispārējās vadības principu pielietojumu un īpatnības valsts veselības aprūpes sistēmā. Spēs analizēt kvalitātes vadības sistēmas pamatprincipus.
Prasmes
1.Spēj aprakstīt ārstniecības pakalpojumu kvalitātes vadības sistēmu, kas ietver ārstniecības pakalpojumu kvalitātes kontroli; pacientu sūdzību un ieteikumu izskatīšanu; ārstniecības rezultātu analīzi; ārstniecības pakalpojumu kvalitātes pilnveidošanu, personāla motivēšanu un pielietot psiholoģiskā klimata izvērtēšanas un uzlabošanas iespējas. Spēj izskaidrot ārstniecības iestādes vides pieejamības nozīmi un izskaidrot iespējas to nodrošināt dažādām personu grupām.
Kompetences
1.Studenti spēj analizēt un izvērtēt veselības pakalpojumu kvalitātes vadību. Spēj izvērtēt psihosociālos faktorus un pielietot to novērtēšanas metodes darba procesā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studiju kursa laikā patstāvīga teorētisko tēmu apguve, izmantojot zinātniskās grāmatas, publikācijas.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
10 balles
|
|
Prakses vadītāju pārziņā nostrādāts viss prakses stundu apjoms. Sekmīgi nokārtoti visi prakšu vadītāju uzdotie patstāvīgie darbi; Aizpildīta Prakses dienasgrāmata; Prakses vadītāja vērtējums (50%); Integrēti jautājumi par visu kursa vielu; Prakses aizstāvēšana (50%). |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Prakses informatīvā daļa, prakses instruktāža
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Pacientu drošības, darba aizsardzības sistēmas prasības, pacientu un darba vides drošību reglamentējošie normatīvie dokumenti. Kā organizēt un uz pacientu centrētu aprūpi mātei un bērnam.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Veselības aprūpes finansēšanas sistēma, pakalpojumu apmaksas sistēma. Kvalitātes vadības un kontroles principi veselības aprūpē.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
6 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Aizstāvēšana (Prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
WHO recommendations, “Standards for improving quality of maternal and newborn care in health facilities”, 2016.
2.
WHO, Disability: The Convention on the Rights of Persons with Disabilities, 2020.
3.
Levy Shankman, MarcyAllen, Scott J.and more “Emotionally Intelligent Leadership : A Guide for Students”. John Wiley & Sons, Incorporated, 2015.
4.
Forands I., Biznesa vadības tehnoloģijas. SIA “Latvijas izglītības fonds”, Rīga, 2004. (akceptējams izdevums)
5.
Garleja, Rasma, Darbs, organizācija un psiholoģija / Rasma Garleja. 2. papild. izd. Rīga : RaKA, c2010. 205 lpp. (akceptējams izdevums)
6.
Kehre M., Personālmenedžments uzņēmumā. Biznesa augstskola “Turība”, Rīga, 2004. (akceptējams izdevums)
7.
Pettere G. Voronova I., Riski uzņēmējdarbībā un to vadība. Banku augstskola, 2004. (akceptējams izdevums)
Papildu literatūra
1.
Workplace Conflict Resolution Essentials for Dummies. by Vivian Scot, and Vivian Scott. John Wiley & Sons, Incorporated. 2015.
2.
The European Health Report 2009 WHO Europa, 2010.
3.
Robbins, Stephen P., Fundamentals of management / Stephen P. Robbins, Mary Coulter, David A. DeCenzo. Eleventh edition, global edition. Harlow, England : Pearson, [2020] 551 lpp. : ilustrācijas ; 28 cm ISBN 9781292307329 (brošēts).
4.
Robbins, Stephen P., Management / Stephen P. Robbins, Mary Coulter. 9th ed. Upper Saddle River, N.J. : Pearson, 2007. xxxi, 738 lpp. : il. ; 29 cm. ISBN 0132257734
5.
EBOOK: Quality, Risk and Control in Health Care. Ellie Scrivens, 2004, UK Higher Education OUP Humanities and Social Sciences Health and Social Welfare Ser.
6.
The Politics of Maternity. Rosemary Mander and Jo Murphy-Lawless. Taylor & Francis Group, 2013.
Citi informācijas avoti
1.
“Leadership 2050 : Critical Challenges, Key Contexts and Emerging Trends”. Matthew Sowcik, Anthony C. Andenoro, Mindy McNutt, and Susan Elaine Murphy, 2015.