Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ievads ārpolitikā un diplomātijā
Kursa kods
PZK_014
Zinātnes nozare
Politikas zinātne; Starptautiskā politika
Kredītpunkti (ECTS)
4,50
Mērķauditorija
Politikas zinātne
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Māris Cepurītis
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Kursa mērķis ir sniegt ieskatu diplomātijas kā ārpolitikas procesu sastāvdaļas teorijā un praktiskajā izpausmē.
Priekšzināšanas
Sekmīgai studiju kursa apguvei studentiem jābūt priekšzināšanām par starptautiskās sistēmas vēsturisko attīstību, un starptautisko attiecību pamatiem.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Spēja padziļināti izprast valstu savstarpējo attiecību veidošanas pamatprincipus un diplomātiju kā vienu no valsts ārpolitikas instrumentiem. Iegūt nepieciešamās pamatzināšanas par atšķirīgiem valstu diplomātijas veidiem – divpusējo diplomātiju, daudzpusējo diplomātiju un publisko diplomātiju. Iegūt izpratni par dažādu aktoru lomu valstu ārpolitikas un diplomātijas veidošanā un īstenošanā.
Prasmes
1.Spēja identificēt valstu pieejas dažādos diplomātijas veidos – divpusējā, daudzpusējā un publiskajā diplomātijā. Spēja identificēt diplomātijā iesaistītos aktorus un to lomu dažādos diplomātijas veidos. Spēja izprast diplomātisko sarunu procesu un iesaistīto pušu intereses un sarunu pieejas.
Kompetences
1.Studiju kursa ietvaros studenti papildinās savu kompetenci par starptautiskajām attiecībām, valstu ārpolitiku un diplomātiju kā vienu no valsts ārpolitikas izpausmes veidiem.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studiju kursa ietvaros studentiem būs jāapgūst obligātā literatūra (uz katru nodarbību līdz 100 lpp. teksta), jāuzraksta četri kopsavilkumi par norādīto tematiku, sekmīgi jānokārto pārbaudījumi par literatūru, jāuzraksta referāts, sekmīgi jānokārto kursa noslēguma pārbaudījums.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Referāta mērķis ir attīstīt spēju analizēt, tāpēc tas nevar būt apraksts. Referāts paredz trīs lietas:
noteikt tēmas pamatproblēmas
identificēt un novērtēt alternatīvus argumentus un viedokļus salīdzinoši
piedāvāt Jūsu pašu viedokli – to, kurš Jums šķiet pareizākais
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
- Līdzdalība un atbilžu kvalitāte semināros – 25%;
- Esejas un testi par izlasīto literatūru – 25%;
- Referāts – 25%;
- Eksāmena atzīme – 25%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads. Ārpolitikas un diplomātijas pamatkoncepti
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diplomātijas attīstība no pirmsākumiem līdz mūsdienām
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diplomātiskās darbības normatīvais regulējums
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ārpolitiskie un diplomātiskie aktori
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diplomātijas vides: divpusējā un daudzpusējā diplomātija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Valstu diplomātijas praktiskā izpausme: diplomātiskie dienesti un ārpolitika
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diplomātijas vides: publiskā diplomātija
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Netradicionālie diplomātijas aktori: starptautiskās organizācijas un nevalstiskie spēlētāji
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību izbraukums
|
2
|
Tēmas
|
Latvijas diplomātiskais dienests
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību izbraukums
|
2
|
Tēmas
|
Latvijas diplomātiskais dienests
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diplomātijas saturs: drošības, ekonomiskā un kultūras diplomātija
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tendences un aktori 21. gadsimta diplomātijā
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diplomātiskās sarunas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diplomātiskās sarunas
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
4,50
Kontaktstundas:
28 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Sir. Ivor Roberts Ed. Satow’s Diplomatic Practice.
2.
Berige G.R., Keens-Sopper M., Otte T.G., Diplomatic Theory From Machiavelli to Kissinger. (Palgrave Macmillian – Houndmils, Basinggstoke, Hampshire, New York – 2001)
3.
Rana K.S., 21st Century Diplomacy. A Practicioner`s Guide. 2011
4.
Jönsson C. Diplomacy, Bargaining and Negotiation. 2010.
5.
Maiese M. What is Negotiation? 2003. Available from: http://www.beyondintractability.org/bi-essay/negotiation
6.
Fisher R., Ury W. Getting to Yes: Negotiating an Agreement without Giving In. 2012.
7.
Fisher R., Shapiro D. Beyond Reason: Using Emotions as You Negotiate. 2005.
8.
Pauline Kerr, Geoffrey Wiseman ed., Diplomacy in a Globalizing World. Theories and Practices (Oxford University Press: New York, 2013)
9.
Andrew F. Cooper, Jorge Heine, and Ramesh Thakur ed. The Oxford Handbook of Modern Diplomacy, (Oxford University Press: Oxford, 2013
10.
Costas M. Constantinou, Pauline Kerr, Paul Sharp, The Sage Handbook of Dplomacy, (Los Angeles, London, New Dehli, Singapore, Washington DC, Melbourne: Sage Publications, 2016)
Papildu literatūra
1.
The Future of Diplomacy Project. John F. Kennedy School of Government, Harvard University. Available from: http://belfercenter.ksg.harvard.edu/project/61/future_of_diplomacy_project.html
2.
Joseph Nye introduces the idea of ‘Soft Power’ and Public Diplomacy. Available from: http://vimeo.com/8862222
3.
Kennon H. Nakamura, Susan B. Epstei, Diplomacy for the 21 St Century: Transformational Diplomacy, CRS Report For Congress. Available from: http://www.fas.org/sgp/crs/row/RL34141.pdf
4.
Vīnes konvencija par diplomātiskajiem sakariem. Pieejams no: http://www.likumi.lv/doc.php?id=77114
5.
E Diplomat. Available from: http://www.ediplomat.com/
6.
Madeleine Albright: On being a woman and a diplomat. Available from: http://www.youtube.com/watch?v=ioMpOr7Yx98
7.
Chatham House. Available from: http://www.chathamhouse.org/
8.
Council on Foreign Relations. Available from: http://www.cfr.org/
9.
Harvards Negotiations Project. Available from: http://www.pon.harvard.edu/category/research_projects/harvard-negotiation-project/
10.
The Future of Diplomacy Project. Available from: http://belfercenter.ksg.harvard.edu/project/61/future_of_diplomacy_project.html
11.
DIPLO. Available from: http://www.diplomacy.edu/