Veidlapa Nr. M-3 (8)

Kursa apraksta statuss: Apstiprināts

Kursa apraksta versija: 25/26.P.1.00

Kursa apraksta periods : 2025./26. akadēmiskā gada pavasara semestris

Kursa apraksta apstiprināšanas datums: -

Studiju kursa apraksts

Zinātniskās pētniecības prakse un maģistra darbs

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
MRU_018
Mērķauditorija
-
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Studiju veids un forma
Pilna laika
LKI
7. līmenis

RSU struktūrvienība

Kursa vadītājs
Ilze Trapenciere
Struktūrvienība
Veselības un sporta zinātņu fakultāte
Struktūrvienības vadītājs
Inga Millere

Studiju kursa īstenotājs

Sadarbības organizācija
Mykolas Romeris universitāte
Sadarbības kursa vadītājs
Ilze Trapenciere
Sadarbības kontaktpersona
Ilze Trapenciere

Par studiju kursu

Mērķis

-

Priekšzināšanas

-

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.Zināšanas par bērniem un jauniešiem spēj integrēt individuālā pētniecības projektā un profesionālā praksē. Zināšanas par ētikas principu izmantošanu sociālā darba pētniecībā un praksē.

Prasmes

1.Definēt pētniecisko problēmu, mērķi, uzdevumus, izvēlēties atbilstošu pētniecības metodi. Veikt pētījumu, atbilstoši izvēlētajai pētniecības metodei; analizēt un iterpretēt datus, formulēt secinājumus, prezentēt pētījuma rezultātus.

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Ievads praksē: mērķi, prakses dokumentu sagatavošana, prakses uzdevumi, novērtēšanas kritēriji. Prakses norise: kontakts ar institūciju, lomu un funkciju apraksts, uzdevumu definēšana. Integrēt iepriekš iegūtās zināšanas praksē.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Prakses vieta
2

Tēmas

Ievads praksē: mērķi, prakses dokumentu sagatavošana, prakses uzdevumi, novērtēšanas kritēriji. Prakses norise: kontakts ar institūciju, lomu un funkciju apraksts, uzdevumu definēšana. Integrēt iepriekš iegūtās zināšanas praksē.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Prakses vieta
2

Tēmas

Ievads praksē: mērķi, prakses dokumentu sagatavošana, prakses uzdevumi, novērtēšanas kritēriji. Prakses norise: kontakts ar institūciju, lomu un funkciju apraksts, uzdevumu definēšana. Integrēt iepriekš iegūtās zināšanas praksē.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Prakses pieredzes seminārs. Prakses Ziņojuma iesniegšana un prezentācija.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Prakses pieredzes seminārs. Prakses Ziņojuma iesniegšana un prezentācija.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Prakses pieredzes seminārs. Prakses Ziņojuma iesniegšana un prezentācija.
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Kontaktstundas:
12 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Aizstāvēšana (Prakse)

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

Raudeliūnaitė, R., Petrauskienė, A. (2014). Practice Guide for Master Degree Programme in Social Work with Children and Youth. Vilnius: Mykolas Romeris University.

2.

Bradford, S., Cullen, F. (2012). Research and Research Methods for Youth Practitioners. London, New York: Routledge.

3.

Krysik, J.L., Finn, J. (2010). Research for effective social work practice. 2nd ed. Routledge: New York and London.

Papildu literatūra

1.

Wheeldon, J. (2012). Visualizing social science research: maps, methods, & meaning. Thousand Oaks (Calif.): SAGE Publications.

2.

Qualitative Research Practice: A Guide for Social Science Students and Researchers

3.

A.V.Davys, L.Beddou (2009) The Reflective Learning Model: Supervision of Social Work Students. In: Social work Education. International Journal, Vol. 28,