Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Neatliekamā medicīniskā palīdzība
Kursa kods
RPS_002
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Psihiatrija
Kredītpunkti (ECTS)
4,95
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Elmārs Rancāns
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Psihiatrs
Vadītājs
Elmārs Rancāns
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi neatliekamās medicīnas sniegšanā akūtās situācijās psihiatram nepieciešamajā apjomā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.• Par neatliekamo medicīnisko stāvokļu un dzīvības uzturēšanas pasākumu veikšanu pacientiem ar vitālo funkciju traucējumiem; • Psihiatriskās aprūpi regulējošiem normatīvajiem aktiem, medicīniskās dokumentācijas noformēšanas kārtību.
Prasmes
1.• Diagnosticēt pamata neatliekamos stāvokļu: bronhiālo astmu, lēkmju kupēšanu, aritmijas kupēšanu, prast rīkoties stenokardijas lēkmju un infarkta gadījumā. • Asiņošanas apturēšana. Imobilizācija trauma gadījumā, pacienta transportēšana. • Medicīnisko preperātu ievadīšana, toksisko stāvokļu atpazīšana. • Izskaidrot pacientam saprotamā veidā veselības traucējumus, iespējamos palīdzības pasākumus. • Atbilstošā veidā to atspoguļot medicīniskajā dokumentācijā.
Kompetences
1.• Sniegt neatliekamo medicīnisko palīdzību pilnā apjomā; • Realizēt pacientu ar psihiskiem traucējumiem un slimībām neatliekamo medicīnisko stāvokļu ārstēšanu un aprūpes organizēšanu; • Organizēt konsultācijas, tālāko aprūpi specializētajās iestādēs; • Apzināties savas profesionālās kompetences robežas.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
• Dot zināšanas un iemācīt pielietot sirds- plaušu atdzīvināšanas algoritmu.
• Iemācīt asiņošanas apturēšanu.
• Iemācīt atpazīt un sniegt palīdzību saindēšanās gadījumā.
• Iemācīt atpazīt un sniegt palīdzību termisko apdegumu un elektrotraumu gadījumā.
• Iemācīt atpazīt sniegt palīdzību traumu gadījumā, kā mobilizēt un transportēt pacientu.
• Iemācīt bezsamaņas stāvokļu diferenciāldiagnostiku.
• Iemācīt bronhiālo astmu, lēkmju kupēšanu, aritmijas kupēšanu, prast rīkoties stenokardijas lēkmju un infarkta gadījumā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu pārbaude 1 reizi cikla laikā ar pacienta veselības stāvokļa analīzi un rakstisks vai mutisks pārbaudes darbu.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Aktualitātes kardiopulmanālajā reanimācijā
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Akūta respiratora mazspēja
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
Tēmas
|
Šoki, to ģenēze, diferenciāldiagnoze
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
4,95
Semināru skaits:
3
Ilgums (nedēļās):
4
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Dr. D. Krieviņš. Neatliekamā medicīniskā palīdzība. Atdzīvināšana, Rīgā, 2004.
2.
Dr .D. Krieviņš. Neatliekamā medicīniskā palīdzība. Traumas, Rīga, 2001.
3.
I. Vanags, E. Daugulis, P. Tomiņš. Anestezioloģija, reanimataloģija un intensīvā terapija. Rīgas Nacionālais apgāds, 2002.