Starptautiskās sporta tiesības

Lekcija iepazīstina studentus ar pārskatu par starptautiskā regulējuma pamatiem. Tiek aplūkots neatkarīgu valstu suverenitātes princips, kā arī mehānisms juridiski saistošu līgumu noslēgšanai starp neatkarīgām valstīm. Šajā vispārējā kontekstā uzmanība tiek pievērsta starptautisko sporta organizāciju spējai attīstīt autonomu tiesību sistēmu ("lex sportiva") sporta pasaulē, jo īpaši ar CAS (Sporta arbitrāžas tiesas Lozannā) un federāciju noteikumu (Olimpiskā harta, WADA kodekss u. c.) palīdzību.

Lekcijas mērķis: izprast Lex Sportiva kā globālās sporta tiesību sistēmas robežas un iespējas.

Šajā lekcijā studenti uzzinās par konkurences tiesību piemērošanu sportā, analizējot, kā sporta organizāciju darbība var nonākt pretrunā ar Eiropas Savienības konkurences noteikumiem. Attiecīgie ES tiesu spriedumi un izmeklēšanas tiks aplūkoti LESD 101. un 102. panta kontekstā. Tiks apspriests, kā līdzsvarot sporta organizāciju specifiskās iezīmes ar funkcionējošiem tirgus nosacījumiem, vienlaikus ievērojot sportistu un patērētāju tiesības.

Lekcijas mērķis: Attīstīt studentu spēju analizēt Eiropas Savienības konkurences tiesību regulējumu sporta kontekstā, identificēt iespējamos konkurences tiesību pārkāpumus sporta organizāciju darbībā, kā arī izprast un novērtēt šādu pārkāpumu novēršanas līdzekļus.

Šī lekcija ir veltīta konkurences tiesību praktiskai piemērošanai reālās dzīves situācijās sportā. Tēmas, kas tiks aplūkotas, cita starpā, ietver mehānismus, ko sporta pārvaldes iestādes izmanto, lai kontrolētu tiesības piedalīties sportā, un to monopoltiesības izmantošanu, lai ierobežotu sporta dalībnieku komercdarbību.

Lekcijas mērķis: attīstīt studentu spēju atpazīt situācijas sportā, kas var izrādīties problemātiskas no konkurences tiesību viedokļa, kā arī iespējamās juridiskās sekas un risinājumus šādām problēmām.

Šajā lekcijā studenti pētīs Eiropas Savienības pamattiesību piemērošanu profesionālajā sportā, īpašu uzmanību pievēršot tiesībām uz brīvu pārvietošanos. Tiks analizēta nozīmīgā Bosman lieta (1995), kas būtiski mainīja noteikumus par spēlētāju pāreju starp ES dalībvalstīm. Lekcijā tiks aplūkotas arī mūsdienu problēmas, tostarp FIFA transfēru sistēma un sportistu darba līgumu un to ierobežojumu saderība ar ES tiesībām. Diskusijā tiks izvērtēti nesenie EST spriedumi un to ietekme uz sporta tiesisko regulējumu.

Lekcijas mērķis: Lekcijas mērķis ir palīdzēt studentiem izprast, kā ES tiesības - jo īpaši brīvas pārvietošanās principi - tiek piemērotas profesionālajā sportā, noteikt iespējamos ierobežojumus un analizēt, kā šie juridiskie risinājumi ietekmē sportistu tiesības, sporta tirgus darbību un sporta organizāciju noteikumus.

Šī lekcija ir veltīta sportistu un treneru cilvēktiesību un darba tiesību aizsardzībai profesionālajā sportā, īpašu uzmanību pievēršot sportistu/treneru un sporta klubu tiesisko attiecību būtībai. Tajā tiks analizēts, vai šīs attiecības būtu jāuzskata par darba līgumu vai civiltiesisku līgumu un kā tas ietekmē sportistu tiesisko aizsardzību valsts un ES tiesiskajā kontekstā. Tiks aplūkoti tādi aktuāli jautājumi kā piespiedu pārcelšanas noteikumi, līgumiskie ierobežojumi sportistiem, darba līgumu vienpusēja izbeigšana un strīdu izšķiršanas mehānismi. Tiks analizēti arī tādi gadījumi kā Messi pret FC Barcelona vai FIFA RSTP noteikumu ietekme uz pārcelšanu un līgumiem.

Lekcijas mērķis: padziļināt studentu izpratni par sportistu un treneru juridisko statusu - kā darbinieku vai neatkarīgu profesionāļu, pašnodarbināto vai individuālo komersantu. Analizēt sportistu tiesību un interešu aizsardzību darba attiecībās ar sporta klubiem un attīstīt prasmes identificēt juridiskos riskus, analizēt līgumattiecības un piemērot attiecīgos starptautiskos, Eiropas un valsts tiesību aktus sporta strīdu risināšanā.

Šī lekcija ir veltīta sportistu un treneru cilvēktiesību un darba tiesību aizsardzībai profesionālajā sportā, īpašu uzmanību pievēršot sportistu/treneru un sporta klubu tiesisko attiecību būtībai. Tajā tiks analizēts, vai šīs attiecības būtu jāuzskata par darba līgumu vai civiltiesisku līgumu un kā tas ietekmē sportistu tiesisko aizsardzību valsts un ES tiesiskajā kontekstā. Tiks aplūkoti tādi aktuāli jautājumi kā piespiedu pārcelšanas noteikumi, līgumiskie ierobežojumi sportistiem, darba līgumu vienpusēja izbeigšana un strīdu izšķiršanas mehānismi. Tiks analizēti arī tādi gadījumi kā Messi pret FC Barcelona vai FIFA RSTP noteikumu ietekme uz pārcelšanu un līgumiem.

Lekcijas mērķis: padziļināt studentu izpratni par sportistu un treneru juridisko statusu - kā darbinieku vai neatkarīgu profesionāļu, pašnodarbināto vai individuālo komersantu. Analizēt sportistu tiesību un interešu aizsardzību darba attiecībās ar sporta klubiem un attīstīt prasmes identificēt juridiskos riskus, analizēt līgumattiecības un piemērot attiecīgos starptautiskos, Eiropas un valsts tiesību aktus sporta strīdu risināšanā.

Šī lekcija sniedz studentiem praktisku ieskatu Sporta šķīrējtiesas (CAS) strīdu izskatīšanas procedūrā. Detalizēti tiks aplūkoti posmi no strīda pieteikuma iesniegšanas līdz galīgajam nolēmumam, tostarp termiņi, tiesvedības struktūra, pušu tiesības un pienākumi, kā arī dokumentu iesniegšanas prasības. Tiks analizētas lietas izmaksas, advokātu loma, pro bono palīdzības iespējas un pārsūdzības iespējas.

Lekcijas mērķis: lekcijas mērķis ir sniegt studentiem praktisku izpratni par Sporta arbitrāžas tiesas (CAS) tiesvedības mehānismu, attīstot prasmes procesuālo termiņu novērtēšanā, tiesāšanās izmaksu noteikšanā un izpratni par iespējām un dažādām juridiskajām stratēģijām sporta tiesību jomā.

Šī lekcija sniedz studentiem praktisku ieskatu Sporta šķīrējtiesas (CAS) strīdu izskatīšanas procedūrā. Detalizēti tiks aplūkoti posmi no strīda pieteikuma iesniegšanas līdz galīgajam nolēmumam, tostarp termiņi, tiesvedības struktūra, pušu tiesības un pienākumi, kā arī dokumentu iesniegšanas prasības. Tiks analizētas lietas izmaksas, advokātu loma, pro bono palīdzības iespējas un pārsūdzības iespējas.

Lekcijas mērķis: lekcijas mērķis ir sniegt studentiem praktisku izpratni par Sporta arbitrāžas tiesas (CAS) tiesvedības mehānismu, attīstot prasmes procesuālo termiņu novērtēšanā, tiesāšanās izmaksu noteikšanā un izpratni par iespējām un dažādām juridiskajām stratēģijām sporta tiesību jomā.

Šajā lekcijā tiek analizēta Eiropas Cilvēktiesību konvencijā (ECTK) noteikto sportistu pamattiesību - jo īpaši tiesību uz taisnīgu tiesu, tiesas pieejamību, efektīvu piedalīšanos tiesas procesā, lietas izskatīšanu saprātīgā termiņā, pušu vienlīdzību, tiesisko noteiktību un nevainīguma prezumpciju - piemērošana sporta organizācijās un disciplināriestādēs. Tiks aplūkota sporta tiesību aktu un vispārējo cilvēktiesību mijiedarbība, īpašu uzmanību pievēršot tādiem jautājumiem kā automātiskā vainas prezumpcija antidopinga lietās, ierobežota piekļuve neatkarīgām tiesām, CAS kā kvazitiesas iestādes statuss un pārsūdzības iespēju ierobežojumi. Tiks izskatītas tādas nesen izskatītas lietas kā Sun Yang pret WADA, Ekşioğlu un Mosturoğlu pret Turciju, Mutu un Pechstein pret Šveici, lai noteiktu sistēmiskus trūkumus, kas apdraud sportistu pamattiesības.

 Lekcijas mērķis: Attīstīt studentu izpratni par sportistu pamattiesību nozīmi sporta disciplinārajā procesā, spēju identificēt tiesību uz taisnīgu tiesu un nevainīguma prezumpcijas pārkāpumus, kā arī analizēt un izvērtēt šo tiesību aizsardzības iespējas valsts un starptautiskā līmenī.

Šajā lekcijā tiek analizēta Eiropas Cilvēktiesību konvencijā (ECTK) noteikto sportistu pamattiesību - jo īpaši tiesību uz taisnīgu tiesu, tiesas pieejamību, efektīvu piedalīšanos tiesas procesā, lietas izskatīšanu saprātīgā termiņā, pušu vienlīdzību, tiesisko noteiktību un nevainīguma prezumpciju - piemērošana sporta organizācijās un disciplināriestādēs. Tiks aplūkota sporta tiesību aktu un vispārējo cilvēktiesību mijiedarbība, īpašu uzmanību pievēršot tādiem jautājumiem kā automātiskā vainas prezumpcija antidopinga lietās, ierobežota piekļuve neatkarīgām tiesām, CAS kā kvazitiesas iestādes statuss un pārsūdzības iespēju ierobežojumi. Tiks izskatītas tādas nesen izskatītas lietas kā Sun Yang pret WADA, Ekşioğlu un Mosturoğlu pret Turciju, Mutu un Pechstein pret Šveici, lai noteiktu sistēmiskus trūkumus, kas apdraud sportistu pamattiesības.

 Lekcijas mērķis: Attīstīt studentu izpratni par sportistu pamattiesību nozīmi sporta disciplinārajā procesā, spēju identificēt tiesību uz taisnīgu tiesu un nevainīguma prezumpcijas pārkāpumus, kā arī analizēt un izvērtēt šo tiesību aizsardzības iespējas valsts un starptautiskā līmenī.

: Šī lekcija analizē cilvēku tirdzniecības un diskriminācijas izpausmes sportā, īpašu uzmanību pievēršot sportistu ekspluatācijai, krapniecības shēmām, piespiedu transfēriem, rasu, dzimuma, seksuālās orientācijas, dzimuma un reliģiskās piederības diskriminācijai. Tiks apskatīti gadījumi, kad nepilngadīgi trešo valstu sportisti, izmantojot sportu kā “ēsmu”, tiek vervēti piespiedu darbam vai atstāti bez juridiskas un sociālas aizsardzības. Lekcijā tiks analizēti arī nacionālie un starptautiskie normatīvie akti, tostarp ANO un ES regulējums, kā arī sporta organizāciju atbildība un preventīvie pasākumi. Tiks aplūkotas arī nesenās problēmas, piemēram, nespēja novērst rasistiskus incidentus profesionālajā futbolā, kā arī debates par transpersonu sportistu tiesībām.

Lekcijas mērķis ir attīstīt studentu spēju identificēt cilvēku tirdzniecības un diskriminācijas pazīmes sporta vidē, izprast ar tām saistītos juridiskos un ētiskos riskus, kā arī iepazīties ar efektīvām stratēģijām šo pārkāpumu novēršanai.

: Šī lekcija analizē cilvēku tirdzniecības un diskriminācijas izpausmes sportā, īpašu uzmanību pievēršot sportistu ekspluatācijai, krapniecības shēmām, piespiedu transfēriem, rasu, dzimuma, seksuālās orientācijas, dzimuma un reliģiskās piederības diskriminācijai. Tiks apskatīti gadījumi, kad nepilngadīgi trešo valstu sportisti, izmantojot sportu kā “ēsmu”, tiek vervēti piespiedu darbam vai atstāti bez juridiskas un sociālas aizsardzības. Lekcijā tiks analizēti arī nacionālie un starptautiskie normatīvie akti, tostarp ANO un ES regulējums, kā arī sporta organizāciju atbildība un preventīvie pasākumi. Tiks aplūkotas arī nesenās problēmas, piemēram, nespēja novērst rasistiskus incidentus profesionālajā futbolā, kā arī debates par transpersonu sportistu tiesībām.

Lekcijas mērķis ir attīstīt studentu spēju identificēt cilvēku tirdzniecības un diskriminācijas pazīmes sporta vidē, izprast ar tām saistītos juridiskos un ētiskos riskus, kā arī iepazīties ar efektīvām stratēģijām šo pārkāpumu novēršanai.

Šajā lekcijā studenti analizēs galvenos sporta integritātes pārkāpumus, to cēloņus un ietekmi uz sporta sistēmu. Tiks apskatīti- Dopings: valsts atbalstītas dopinga sistēmas piemēri, piemēram, Krievijas valsts sponsoriētais dopinga skandāls, spēļu rezultātu manipulācijas (match-fixing): piemēri no dažādiem sporta veidiem, analizējot organizēto noziedzību un tās ietekmi uz sporta integritāti. Korupcija sporta vadībā: pētījums par FIFA un IIHF skandāliem, kas atklāj dziļas sistēmiskas problēmas sporta organizāciju vadībā. Vardarbība sportā: apskatītas fiziskās, psiholoģiskās un seksuālās vardarbības formas, to izplatība un ietekme uz sportistu labklājību.

Lekcijas mērķis:  attīstīt studentu spēju identificēt un analizēt dažādus sporta integritātes pārkāpumus, izprast to cēloņus un sekas, kā arī izstrādāt priekšlikumus to novēršanai.

Šajā lekcijā studenti analizēs galvenos sporta integritātes pārkāpumus, to cēloņus un ietekmi uz sporta sistēmu. Tiks apskatīti- Dopings: valsts atbalstītas dopinga sistēmas piemēri, piemēram, Krievijas valsts sponsoriētais dopinga skandāls, spēļu rezultātu manipulācijas (match-fixing): piemēri no dažādiem sporta veidiem, analizējot organizēto noziedzību un tās ietekmi uz sporta integritāti. Korupcija sporta vadībā: pētījums par FIFA un IIHF skandāliem, kas atklāj dziļas sistēmiskas problēmas sporta organizāciju vadībā. Vardarbība sportā: apskatītas fiziskās, psiholoģiskās un seksuālās vardarbības formas, to izplatība un ietekme uz sportistu labklājību.

Lekcijas mērķis:  attīstīt studentu spēju identificēt un analizēt dažādus sporta integritātes pārkāpumus, izprast to cēloņus un sekas, kā arī izstrādāt priekšlikumus to novēršanai.