Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Periodonta slimību konservatīvā ārstēšana I
Kursa kods
RPR_041
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Stomatoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
32,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Anete Vaškevica
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Periodontologs
Vadītājs
Anete Vaškevica
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Dot rezidentiem pamata zināšanas par periodonta slimību profilaksi, etioloģiju, patoģenēzi, diagnostiku un ārstēšanas plānošanu;
Apgūt pamata periodonta slimību diagnostiku un konservatīvās ārstēšanas metodes etiotropās un uzturošās ārstēšanas etapā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pamata zināšanas periodonta slimību etioloģijā un patoģenēzē; Pamata zināšanas periodonta izmeklēšanā un slimību diagnostikā; Pamata zināšanas periodonta un vispārējo organisma slimību savstarpējā saistībā; Pamata zināšanas periodonta slimību ārstēšanas plānošanā; Pamata zināšanas periodonta ārstēšanas rezultātu novērtēšanā
Prasmes
1.Pamata prasmes pacienta motivācijā un individuālā mutes dobuma higiēnas instrukcijā; Pamata prasmes mīkstā aplikuma,virssmaganu un zemsmaganu zobakmens noņemšanā, saknes pulēšanā; Pamata prasmes smaganu kabatu kiretāžā; Pamata prasmes jatrogēno faktoru novēršanā; Pamata prasmes zobu šinēšanā; Pamata prasmes akūto stāvokļu ārstēšanā.
Kompetences
1.Izmanto apgūtās zināšanas klīniskajā praksē; Spēj uzstādīt precīzu diagnozi un sastādīt ārstēšanas plānu; Interpretē un analizē ārstēšanas rezultātus
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Analizē zinātnisko literatūru par konkrēto tēmu, veic tēmas izpēti un sagatavo prezentāciju.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Eksāmens par programmas jautājumiem, zināšanas vērtējot 10 ballu sistēmā.
Praktisko iemaņu novērtējums 10 ballu sistēmā.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodonta anatomija un histoloģija
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodontālā izmeklēšana, metodes. Kalibrācija
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Diagnozes, prognozes noteikšana periodontoloģijā
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Instrumenti, ierīces periodontoloģijā
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodontālā mikrobioloģija. Mikrobiālā izmeklēšana
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Mīkstā aplikuma, zobakmens loma periodonta patoloģijā
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodonta saslimšanu patoģenēze, smaganu kabatu veidošanās mehānisms
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Kaula rezorbcijas mehānisms un veidi
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodontālo saslimšanu klasifikācija – iepriekš un tagad
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodonta veselība, gingivīts - dentālās biofilmas inducēts
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Ne-dentālās biofilmas inducētās smaganu saslimšanas
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Nekrotizējošās periodontālās saslimšanas
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Agresīvs periodontīts –strauji progresējoša, nekontrolēta periodonīta forma (refraktorā forma)
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodontīts kā tieša sistēmisko saslimšanu izpausme
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Sistēmisko slimību un stāvokļu periodontālā izpausmes
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodontīts - diagnostika, klīniskās izpausmes, stadijas un pakāpes un to noteikšanas algoritms
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodontālie abscesi. Akūto stāvokļu ārstēšana.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Mukogingivālie stāvokļi
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Lokālo medikamentu lietošana periodonta slimību ārstēšanā
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Periodontālo saslimšanu lokālie un vispārējie veicinošie faktori.
Riska analīze
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Ārstēšanas plānošana periodontoloģijā.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Iniciālā ārstēšanas fāze. Uzturošā fāze. Atkārtoto apmeklējumu sistēma.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
32,00
Semināru skaits:
22
Ilgums (nedēļās):
23
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Norādījumi periodonta un periimplanta audu slimību jaunās klasifikācijas pielietošanai klīniskajā praksē. Rīga: RSU, 2021. 54 lpp.
2.
Lindhe J., Karring T., Lang N. P. Clinical Periodontology and Implant Dentistry. 7th edition, 2021.
3.
Newman M. G., Takei H., Klokkevold P. R., Carranza F. A. Carranza`s Clinical Periodontology. 13th edition, 2018.
Papildu literatūra
1.
George, Marie D, Timothy G. Donley, and Philip Preshaw. Ultrasonic Periodontal Debridement: Theory and Technique. 2014.