Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Tuvo Austrumu starptautiskās attiecības
Kursa kods
PZK_141
Zinātnes nozare
Politikas zinātne
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Politikas zinātne
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Toms Rātfelders
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Kursa Tuvo Austrumu starptautiskās attiecības mērķis ir iepazīstināt studentus ar galvenajiem Tuvo Austrumu reģiona starptautisko attiecību vēsturiskajiem notikumiem 20. gadsimtā un to sasaisti ar mūsdienām. Kursa ietvaros apskatāmie notikumi tiks aplūkoti starptautisko attiecību teorētiskajos un konceptuālajos rāmjos, kas sniegs studentiem izpratni gan par Tuvo Austrumu reģiona vietu mūsdienu starptautisko attiecību pētniecībā, gan arī ļaus pielietot citu kursu ietvaros iegūtās zināšanas reģiona valstu rīcības analīzē starptautiskajā sistēmā. Vienlaikus studenti tiks iepazīstināti arī ar Trešās pasaules un postkoloniālo valstu starptautisko attiecību pētniecības konceptiem – “omnibalansēšana”, “režīma drošība”, “Arābu iela” u.c. Tie papildinās iepriekš studiju ietvaros aplūkoto rietumniecisko skatījumu uz starptautiskajām attiecībām un ļaus veiksmīgāk izprast Tuvo Austrumu valstu ārpolitikas veidošanas šķautnes.
Priekšzināšanas
Nav nepieciešamas specifiskas priekšzināšanas Tuvo Austrumu jautājumos.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Kursa rezultātā studentiem būs zināšanas, kas ļaus identificēt galvenos 20. gadsimta Tuvo Austrumu starptautisko attiecību notikumus un izpratne par to ietekmi uz situāciju reģionā mūsdienās. Studentam arī jāspēj identificēt galvenie reģionā iesaistītie starptautiskie spēlētāji (ASV, Krievija, Ķīna, ES u.c.) un to ārpolitiskās intereses. Spēs izprasts Tuvo Austrumu reģionālās sistēmas īpatnības un tās ietekme uz valstu lēmumu pieņemšanas procesiem.
Prasmes
1.Kursa ietvaros tiek attīstītas studentu kritiskās domāšanas spējas un prasme aprobēt lielu informācijas daudzumu. Simulācijas spēļu kontekstā tiks izkoptas arī debatēšanas, komandas darba un konsensa meklēšanas iemaņas, kuras var noderēt gan darbā valsts pārvaldē, gan starptautiskajās institūcijās, gan arī privātajā sektorā.
Kompetences
1.Studenti spēs orientēties galvenajos Tuvo Austrumu starptautisko attiecību teorētiskajos konceptos un spēs tos pielietot gan reģiona politisko procesu analīzē, gan arī starptautisko attiecību pētniecībā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studiju procesā ir paredzēti vairāki patstāvīgie darbi ar kuriem students tiek iepazīstināts, uzsākot studiju kursa apguvi.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Iepriekš piesakoties, studentiem ir jāizveido individuāls ziņojums par kādas Tuvo Austrumu valsts (aktora)
politisko attīstību 20. gadsimtā (Par vienu valsti drīkst rakstīt ne vairāk kā 2 studenti). Ziņojumā ir skaidri
jāidentificē valsts galvenie politiskie notikumi 20. gadsimtā (pēc studenta ieskatiem), jāidentificē galvenās
tendences un virzieni ārpolitikā (ārpolitiskā stratēģija), kā arī īsi jāpaskaidro kā darbojas valsts ārpolitisko lēmumu pieņemšanas mehānisms. Apjoms: 10-12 lapas (neskaitot atsauces un literatūras sarakstu).
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Lai saņemtu pozitīvu gala vērtējumum studentiem ir jāpiedalās semināros, jānokārto testi, jāsagatavo viedokļu raksti, jāizstrādā referāts un jānokārto eksāmens.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads. Tuvo Austrumu nozīmīgums un reģionālā sistēma mūsdienu starptautiskajās attiecībās.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Teorētiskās tradīcijas Tuvo Austrumu starptautisko attiecību pētniecībā: reālisms, liberālisms, konstruktīvisms.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kāpēc Tuvajos Austrumos ir tik daudz konfliktu?
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu Tuvo Austrumu dzimšana: Pirmais Pasaules karš, Osmāņu impērija, arābu sacelšanās, Saiksa-Piko līgums, mandātu izveide.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Arābu nacionālisma un Arābu Aukstā kara periods: Nāsera faktors, pārkārtojumu mēģinājumi, Sešu dienu karš (1967).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kāpēc tā arī nav izdevies izveidot vienotu arābu valsti?
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Arābu nacionālisma sabrukums un valstiskuma nostiprināšanās: Jomkipura karš (1973), islāmistu ietekmes pieaugums, Irānas Islāma revolūcija (1979).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
ASV “hegemonijas” periods Tuvajos Austrumos: Līča karš (1990), Irākas un Irānas jautājumi, Irākas invāzija (2003).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Arābu pavasaris un Tuvo Austrumu reģiona nākotne.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tuvie Austrumi un ārējie spēlētāji: ASV, Krievija, ES (tai skaitā Latvija), Ķīna.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Simulācijas spēle: Izraēlas un Palestīnas konflikts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Simulācijas spēle: Sīrijas pilsoņu karš.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
(Blackwell companions to world history) Youssef M. Choueiri. A Companion to the History of the Middle East. Wiley-Blackwell (2005).pdf
2.
Benjamin MacQueen. An Introduction to Middle East Politics. Sage Publications Ltd, (2018).pdf
3.
Atlas of the Middle East.pdf
4.
Ellen Lust. The Middle East. CQ Press (2019).pdf
5.
Eugene Rogan. The Fall of the Ottomans. The Great War in the Middle East. Basic Books (2015).pdf
6.
Heather Deegan. Third Worlds. The Politics of the Middle East and Africa-Routledge. (1996).pdf
7.
Hinnebusch. Foreign Policies of Middle East States.pdf
8.
Jackson.pdf
9.
louise fawcett. international relations of middle east. Oxford University Press, (2016).pdf
10.
Mark Gasiorowski. The Government and Politics of the Middle East and North Africa.pdf
11.
Mehran Kamrava. The Modern Middle East_ A Political History since the First World War. University of California Press, (2005).pdf
12.
MEPolicyCouncil. What-Where Middle East.pdf
13.
Peter Mansfield, Nicolas Pelham. A History of the Middle East. Penguin, (2019).epub
14.
Raymond Hinnebusch. The International Politics of the Middle East. Regional International Politics Series. (2003).pdf
15.
Raymond Hinnebusch, Jasmine Gani. The Routledge Handbook to the Middle East and North African State and States System. Taylor Francis Group (2020).pdf
16.
Roger Owen. State, Power Politics in the Making of the Modern Middle East. 2nd Edition (2000).pdf
17.
Subaltern realism.pdf
18.
The International Relations of the Persian Gulf by F. Gregory Gause, III (z-lib.org).pdf
19.
William L Cleveland, Martin Bunton. A History of the Modern Middle East. 4th Edition-Westview Press (2008).pdf