Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Bioķīmija zobārstiem
Kursa kods
CFUBK_074
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Medicīniskā bioķīmija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Zobārstniecība
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Kalvis Brangulis
Struktūrvienības vadītājs
Pēteris Tretjakovs
Struktūrvienība
Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Dzirciema iela 16, cfbk@rsu.lv, +371 67061550
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt teorētiskas un praktiskas zināšanas par cilvēka organismā notiekošajiem bioķīmiskajiem procesiem (gremošanu un metabolismu) molekulārā līmenī. Veicināt izpratni par bioķīmisko procesu regulācijas mehānismiem gan molekulārā, gan fizioloģiskā līmenī, akcentējot ogļhidrātu metabolismu. Skaidrot proteīnu lomu ekstracelulārā matriksa un saistaudu veidošanā. Skaidrot bioķīmiskos procesus, kas saistīti ar zobu un mutes veselību.
Priekšzināšanas
Kurss Medicīniskā Bioķīmija: CFUBK_005.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc sekmīgas studiju kursa apguves studējošais spēs: • izskaidrot un aprakstīt olbaltumvielu, lipīdu, nukleīnskābju un ogļhidrātu gremošanu un ar to saistītās patoloģijas; • nosaukt enzīmu aktivitāti ietekmējošos faktorus; • raksturot metaboliskos ceļus, kas cilvēka organismā saista ogļhidrātus, lipīdus un aminoskābes un ļauj šīm vielu grupām veikt savstarpējas pārvērtības, nosaukt, kādi hormoni ietekmē šīs pārvērtības; • nosaukt un izskaidrot pamata komplikācijas, kas saistītas ar apgūto bioķīmisko ceļu disfunkciju (piemēram, laktoacidoe, ketoacidoze u.c.); • nosaukt un izskaidrot saistaudu bioķīmiskos procesus un to specifiskas adaptācijas; • nosaukt un izskaidrot bioķīmiskos procesus, kas nodrošina mutes un zobu veselību.
Prasmes
1.1. Zināšanu pielietojums – spēja: • secīgi izskaidrot molekulu šķelšanu gremošanas traktā, identificēt šķelšanas galaproduktus; • secīgi izskaidrot pamata metabolisko ceļu regulāciju un to nozīmi mutes un zobu veselībā; • izskaidrot proteomikas lomu zobārstniecībā. 2. Prasme risināt situāciju uzdevumus. 3. Prasme izmantot zinātnisko literatūru kā informācijas avotu. 4. Komunikācijas prasmes, kas iegūtas organizētā grupu darbā.
Kompetences
1.Sekmīgi apgūstot kursu, students spēs: • analizēt iespējamās izmaiņas gremošanas procesos un to saistību ar mutes un zobu veselību; • analizēt iespējamās izmaiņas cilvēka metabolismā un to saistību ar mutes un zobu veselību.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studiju kursā paredzētas 48 patstāvīgā darba stundas, no kurām 12 būs organizēts darbs saistībā ar prezentāciju gatavošanu. Pārējās 36 stundas iekļauj:
• patstāvīgu e-studijās piedāvāto materiālu apgūšanu (grāmatas, pārskata zinātniskās publikācijas);
• iepriekšēju e-studijās pieejamo mājasdarbu sagatavošanu uz katru semināra nodarbību;
• zinātnisko publikāciju analīzi;
• patstāvīgu gatavošanos eksāmenam.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Eksāmens (gala pārbaudījums) iekļauj vispārīgus daudz-izvēļu jautājumus par visām studiju kursā iekļautajām tēmām; dažādus rakstiskos uzdevumus, kur tiek atprasītas zināšanas par galvenajiem gremošanas un metabolisma procesiem; rakstiskos uzdevumus, kas novērtē studenta vispārēju izpratni par bioķīmisko procesu saistību ar mutes un zobu veselību.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Makromolekulas. Ogļhidrātu gremošana, saistītās patoloģijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Makromolekulas. Peptīdu un lipīdu gremošana, saistītās patoloģijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Uzturvielu hidrolīze, peptīdu ķēdes šķelšana, ar gremošanu saistītās patoloģijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bioenerģētika, ATP loma cilvēka metabolismā, Elektronu transporta ķēde un oksidatīvā fosforilācija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Glikolīzes (aeroba un anaeroba) saistība ar citiem metabolajiem procesiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Oksidatīvais stress, elektronu transporta ķēdes aktivatori un inhibitori. Anaerobā glikolīze, laktoacidoze – cēloņi un ārstēšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ogļhidrātu, lipīdu un aminoskābju metabolisma hormonālā regulācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Uzturvielu metabolisms absorbcijas un postabsorbcijas periodā, un fiziskās slodzes laikā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Audu proteīni – ekstracelulārais matriks un saistaudi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zobu, siekalu un dentālā kariesa bioķīmija. Fluors un fluoroze.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka siekalu un zobu proteomika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Prezentācijas: gada novitāte zobārstniecības bioķīmijā.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
DM Vasudevan, S Sreekumari, Kannan Vaidyanathan. 2017. Textbook of Biochemistry for Dental Students, 3rd Edition
2.
Lieberman, M.A. and Peet, A. 2018. Marks' Basic Medical Biochemistry. 4th ed. Lippincott Williams& Wilkins
3.
Nelson, D. L. and Cox, M. M. 2017. Lehninger Principles of Biochemistry. 6th ed. New York: W. H. Freeman & Co (or a newer version).
Papildu literatūra
1.
Baynes, J. W., Dominiczak, M. H. 2019. Medical Biochemistry. 4th ed.