Angļu valoda zobārstniecībā
Studiju kursa īstenotājs
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Attīstīt angļu valodas lietošanas komunikatīvās iemaņas un prasmes studiju nolūkiem un darbam turpmākajā specialitātē un veicināt profesionālās terminoloģijas apguvi un tās praktisko lietošanu.
Priekšzināšanas
Angļu valodas zināšanas vidusskolas programmas līmenī.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Atpazīt profesionālo terminoloģiju dažāda veida informācijas avotos.
1.semestra ieskaite • Patstāvīgais darbs • Noslēguma pārbaudījums
2.Nosaukt zobārstniecības jomā visbiežāk izmantojamās terminoloģijas ekvivalentus angļu valodā.
Patstāvīgais darbs
3.Aprakstīt dažādas ar zobārstniecības jomu saistītas parādības, izmantojot profesionālo terminoloģiju angļu valodā.
1.semestra ieskaite • Noslēguma pārbaudījums • Klīniskā gadījuma prezentācija. • Patstāvīgā pētījuma prezentācija.
Prasmes
1.Atlasīt un pareizi izmantot terminoloģiju mutvārdu saziņai (piemēram, prezentāciju veidošanai, diskusijām) un rakstos (piemēram, ārsta ierakstos, vēstulēs konsultantam, medicīnisku rakstu recenzijās) zobārstniecības jomā.
Prezentācija par tēmu, kas ir saistīta ar zobārstniecību. • Kā veidot saskaņu starp zobārstu un pacientu. • Zinātniskā raksta prezentācija.
2.Izmantot piemērotus valodas izteiksmes līdzekļus, lai paustu savu viedokli gan mutiskajā, gan rakstiskajā komunikācijā.
Zobārsta un pacienta intervijas simulācija.
3.Sniegt no dažādiem avotiem iegūtās informācijas apkopojumu gan mutiski, gan rakstveidā, izmantojot atbilstošu terminoloģiju.
Prezentācija par tēmu, kas ir saistīta ar zobārstniecību. • Patstāvīgā pētījuma prezentācija. • Klīniskā gadījuma prezentācija. • Noslēguma pārbaudījums • 1.semestra ieskaite
4.Atstāstīt teksta vispārējo saturu un atrast konkrētu informāciju dažāda veida tekstos no dažādiem informācijas avotiem.
Patstāvīgais darbs • Noslēguma pārbaudījums • Zinātniskā raksta prezentācija.
5.Attīstīt pētniecības prasmes, veicot savus pētījumus un interpretējot jaunākos pētījumus zobārstniecībā.
Zinātniskā raksta prezentācija. • Patstāvīgā pētījuma prezentācija.
Kompetences
1.Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā, studenti spēs praktiski izmantot apgūto terminoloģiju dažādās komunikatīvās situācijās.
Kā veidot saskaņu starp zobārstu un pacientu. • Zobārsta un pacienta intervijas simulācija.
2.Veidot atbilstošu attieksmi pret pacientu.
Zobārsta un pacienta intervijas simulācija. • Kā veidot saskaņu starp zobārstu un pacientu. • Klīniskā gadījuma prezentācija.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Teksti, rakstīšanas un klausīšanās vingrinājumi zobārstniecības terminu apguvei angļu valodā, darbs ar vienvalodu vārdnīcām (terminu definīcijas/skaidrojumi). |
||
|
2.
Prezentācija par tēmu, kas ir saistīta ar zobārstniecību. |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Prezentāciju sagatavošana, atbilstoši kursa tēmām. |
||
|
3.
Kā veidot saskaņu starp zobārstu un pacientu. |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
4.
Klīniskā gadījuma prezentācija. |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
5.
Patstāvīgā pētījuma prezentācija. |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Izvēlēties ar zobārstniecību saistītu tēmu, izveidot anketu, veikt mini pētījumu, prezentēt un interpretēt datus. |
||
|
6.
Zinātniskā raksta prezentācija. |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Izvēlēties jaunāko pētījumu zobārstniecībā un prezentēt datus. |
||
|
7.
Zobārsta un pacienta intervijas simulācija. |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
8.
Studējošo pienākums. |
-
|
-
|
|
Studējošo pienākums kursa noslēgumā ir aizpildīt un iesniegt studiju kursa novērtējuma anketu. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
1.semestra ieskaite |
10,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Apgūtās terminoloģijas zināšanu un praktiskā pielietojuma pārbaude. Studentiem, kuri ir aktīvi piedalījušies nodarbībās, savlaicīgi un kvalitatīvi (ne mazāk kā 75%) izpildījuši 1.semestra uzdevumus, tiek piedāvāts akumulējoša ieskaite. |
||
|
2.
Noslēguma pārbaudījums |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Kursa beigās rakstisks eksāmens, kurā tiek pārbaudītas terminoloģijas zināšanas un tās praktiskais lietojums, vispārējā teksta un specifiskas informācijas izpratne un rakstu valodas lietojums. Studējošajiem, kas ir aktīvi piedalījušies nodarbībās, laikus un labā kvalitātē (ne mazāk kā 75%) izpildījuši kursa uzdevumus, tiek piedāvāts akumulējošais eksāmens. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievadīšana studiju kursā. Efektīvā komunikācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievadīšana studiju kursā. Efektīvā komunikācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Atklājumi medicīnā. Prezentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Atklājumi medicīnā. Prezentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Cilvēka ķermenis: orgāni un sistēmas. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Cilvēka ķermenis: orgāni un sistēmas. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimnīca un slimnīcas personāls
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pazīmes un simptomi. Sāpes novērtējuma sistēma un sāpju novēršana. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pazīmes un simptomi. Sāpes novērtējuma sistēma un sāpju novēršana. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vārdu krājuma paplašināšana atbilstoši tēmai Zobārstniecības vēsture
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vārdu krājuma paplašināšana atbilstoši tēmai Zobārstniecības vēsture
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vārdu krājuma paplašināšana atbilstoši tēmai Zobu speciālisti
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vārdu krājuma paplašināšana atbilstoši tēmai Zobu speciālisti
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Profilaktiskā zobārstniecība
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Prezentācija. Semestra ieskaite
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Prezentācija. Semestra ieskaite
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Cilvēka zobu izvietojums. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Cilvēka zobu izvietojums. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Zobārstniecības iekārtas un zobārstniecības instrumenti
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Leksikas minimuma apguve atbilstoši tēmai Infekciju kontrole zobārstniecības praksē un Profesionālo slīmību novēršana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar pacientiem baiļu novēršanai, apmeklējot zobārstu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Komunikatīvo prasmju nostiprināšana saziņā ar pacientu. Dialogu veidošana: saziņa zobārstniecības praksē
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pacienta apskate un intervija aizpildot slimības vēsturi. Video demonstrēšana. Lomu spēles. Zobu formula
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pacienta apskate un intervija aizpildot slimības vēsturi. Video demonstrēšana. Lomu spēles. Zobu formula
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Zobu kariess. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Zobu kariess. Kontroldarbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Terminoloģijas apguve atbilstoši tēmai Zobu erozija, abrāzija, bruksizms
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pastāvīgā pētījuma prezentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pastāvīgā pētījuma prezentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Jaunākā pētījuma zobārstniecībā prezentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Jaunākā pētījuma zobārstniecībā prezentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zobārsta un pacienta intervijas simulācija.
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Open Your English Wider!!! English for Dental Professionals. Kinga Studzinska-Pasieka, Marcin Otto, Poland: Bestom-Dentonet.pl. 2016.
Oxford Concise Medical Dictionary. E. Martin, Oxford University Press, 2014.
Papildu literatūra
Medicine. Sam McCarter. Oxford University Press, 2019.
Nursing. Tony Grice. Oxford University Press, 2018.
Cambridge English for Nursing, Virginia Allum, Patricija McGarr, Cambridge University Press, 2018.
Professional English in Use. Medicine, Eric H. Glendinning, Ron Howard, Cambridge University Press, 2017.
Oxford Practice Grammar, John Eastwood, Oxford University Press, 2016.