Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Zīmju valoda
Kursa kods
LUSDK_020
Zinātnes nozare
Valodniecība un literatūrzinātne
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sociālā labklājība un sociālais darbs
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Inese Immure
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk@rsu.lv, +371 67061575
Par studiju kursu
Mērķis
Apgūt latviešu zīmju valodas pamatus, prasmi sazināties ar nedzirdīgajiem par sadzīves tematiem un ikdienas aktivitātēm, un iegūt izpratni par nedzirdīgo kultūru.
Priekšzināšanas
Nav nepieciešamas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Iegūtas pamatzināšanas par latviešu zīmju valodu; apgūts atbilstošs zīmju krājums un latviešu zīmju valodas gramatikas pamatzināšanas.
Prasmes
1.Apgūtas prasmes komunicēt ar nedzirdīgiem cilvēkiem vienkāršās situācijās, ir zinošs par nedzirdīgo organizācijām Latvijā un pasaulē un to aktivitātēm, spēj nosaukt un raksturot galvenās nedzirdīgo kultūras pazīmes, spēj atrast un izmantot darbā profesionālo informāciju.
Kompetences
1.Ir atvērts pret nedzirdīgiem cilvēkiem, kuri pieder pie citas kultūras un runā zīmju valodā; demonstrē gatavību sazināties ar nedzirdīgiem cilvēkiem; izrāda pozitīvu attieksmi pret zīmju valodu un zīmju valodā runājošo kultūru; ievēro svarīgākos saskarsmes noteikumus saziņā ar nedzirdīgiem cilvēkiem.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Individuālais un studentu darbs pāros – praktisko darbu izstrādē atbilstoši kursa tēmām. Patstāvīga atsevišķu tēmu apguve, izmantojot grāmatas, publikācijas un interneta resursus. Piedalīšanās grupu darbos.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Lekciju apmeklējums;
Praktiskie darbi;
Patstāvīgie darbi;
Pārbaudes darbs zīmju valodā prasmju un iemaņu pārbaudei;
Rakstisks kontroldarbs apgūto teorētisko zināšanu pārbaudei.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Virzieni - virzienu norādīšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Skaitļi un daudzums - vispārējās numerācijas lietošana cilvēku un lietu skaitīšanā; specifiskā numerācija gadiem, laikam un naudai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēki, dzīvnieki un priekšmeti - cilvēku, dzīvnieku un priekšmetu nosaukšana, to aprakstīšana pēc izmēra, krāsas un formas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Skaitļi un daudzums - vispārējās numerācijas lietošana cilvēku un lietu skaitīšanā; specifiskā numerācija gadiem, laikam un naudai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās - uzmanības pievēršana, sasveicināšanās un atvadīšanās no cita zīmju valodas lietotāja; rokas alfabēta lietošana cilvēku vārdu un vietu apzīmēšana, jautājumu uzdošana kaut kā noskaidrošanai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Personālie dati par sarunas biedru - vienkāršo jautājumu veidi; svarīgāko datu noskaidrošana par mājām un darbu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Laika apstākļi - vispārīgi izteikumi par laika apstākļiem, dažādu laika apstākļu aprakstīšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās - uzmanības pievēršana, sasveicināšanās un atvadīšanās no cita zīmju valodas lietotāja; rokas alfabēta lietošana cilvēku vārdu un vietu apzīmēšana, jautājumu uzdošana kaut kā noskaidrošanai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās - uzmanības pievēršana, sasveicināšanās un atvadīšanās no cita zīmju valodas lietotāja; rokas alfabēta lietošana cilvēku vārdu un vietu apzīmēšana, jautājumu uzdošana kaut kā noskaidrošanai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Transports - transportlīdzekļu nosaukšana, pārvietošanās veidi, ceļošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Transports - transportlīdzekļu nosaukšana, pārvietošanās veidi, ceļošana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēki un viņu dzīvesveids - stāstītājam zināmu un pazīstamu cilvēku aprakstīšana; datu sniegšana par ģimenes locekļiem, radiem, draugiem un paziņām u.c.); jautāšana par citiem cilvēkiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Virzieni - virzienu norādīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēki un viņu dzīvesveids - stāstītājam zināmu un pazīstamu cilvēku aprakstīšana; datu sniegšana par ģimenes locekļiem, radiem, draugiem un paziņām u.c.); jautāšana par citiem cilvēkiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Skaitļi un daudzums - vispārējās numerācijas lietošana cilvēku un lietu skaitīšanā; specifiskā numerācija gadiem, laikam un naudai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās - uzmanības pievēršana, sasveicināšanās un atvadīšanās no cita zīmju valodas lietotāja; rokas alfabēta lietošana cilvēku vārdu un vietu apzīmēšana, jautājumu uzdošana kaut kā noskaidrošanai.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Mutisks)
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Virzieni - virzienu norādīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēki, dzīvnieki un priekšmeti - cilvēku, dzīvnieku un priekšmetu nosaukšana, to aprakstīšana pēc izmēra, krāsas un formas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās - uzmanības pievēršana, sasveicināšanās un atvadīšanās no cita zīmju valodas lietotāja; rokas alfabēta lietošana cilvēku vārdu un vietu apzīmēšana, jautājumu uzdošana kaut kā noskaidrošanai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Transports - transportlīdzekļu nosaukšana, pārvietošanās veidi, ceļošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Laika apstākļi - vispārīgi izteikumi par laika apstākļiem, dažādu laika apstākļu aprakstīšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās - uzmanības pievēršana, sasveicināšanās un atvadīšanās no cita zīmju valodas lietotāja; rokas alfabēta lietošana cilvēku vārdu un vietu apzīmēšana, jautājumu uzdošana kaut kā noskaidrošanai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēki un viņu dzīvesveids - stāstītājam zināmu un pazīstamu cilvēku aprakstīšana; datu sniegšana par ģimenes locekļiem, radiem, draugiem un paziņām u.c.); jautāšana par citiem cilvēkiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Skaitļi un daudzums - vispārējās numerācijas lietošana cilvēku un lietu skaitīšanā; specifiskā numerācija gadiem, laikam un naudai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Personālie dati par sarunas biedru - vienkāršo jautājumu veidi; svarīgāko datu noskaidrošana par mājām un darbu.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās - uzmanības pievēršana, sasveicināšanās un atvadīšanās no cita zīmju valodas lietotāja; rokas alfabēta lietošana cilvēku vārdu un vietu apzīmēšana, jautājumu uzdošana kaut kā noskaidrošanai.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
20 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Mutisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Bethere, D. Latviešu nedzirdīgo zīmju valodas gramatikas pamati. Zīmju valodas centrs, 2004. 32 lpp.
2.
Brīvais laiks: latviešu zīmju valodas vārdnīca / sast.: Lilita Janševska, Inese Immure, Skaidrīte Pliska, Jadviga Bočkāne, Georgs Poršs, Dina Bethere, Uldis Ozols (fotomodelis). Rīga: [Latvijas Nedzirdīgo savienība] Zīmju valodas centrs. 2002. 52. lpp.
3.
Sabiedrībai par nedzirdību. Rīga: Latvijas Nedzirdīgo savienība: Kopsolī. 2000. 206. lpp.
4.
Uzore, D. Rokasgrāmata nedzirdīgu un vājdzirdīgu bērnu vecākiem. Rīga: Bērnu un ģimenes lietu ministrija. 2005. 40. lpp.
Papildu literatūra
1.
Bariss, J., Poršs G. Nedzirdīgo runas žestu vārdnīca. Rīga: Latvijas Valsts izdevniecība. 1962. 652. lpp.
2.
Immure, I. Nedzirdīgo bērnu izglītošanas vēsture Latvijā līdz 1940. gadam. Rīga: Kopsolī. 2010. 104. lpp.
3.
Immure, I. Nedzirdīgo kultūra, tās nozīme mūsdienu sabiedrībā (127. – 130. lpp.). Kultūra intelekta veidošanā (131. – 134.). Gr.: Uzņēmējdarbības pamati. Rīga: Latvijas Nedzirdīgo savienība. 2007. 227. lpp. Pieejams arī internetā: http://www.lns.lv/public/userimages/Uznemejdarbibas_pamati.pdf
4.
Immure, I. Zīmju valodas vēsture. Tilts, Nr.3. 2004. 2. – 3. lpp.
5.
Latviešu zīmju valodas vārdnīca / Latvijas Nedzirdīgo savienība. sast. L.Bauere, L.Janševska, G.Poršs, P.Pavlins, A.Smons; fotogr. A.Altenbergs. Rīga: Kopsolī. 1997. 157. lpp.
Citi informācijas avoti
1.
Izdales materiāli.
2.
Video materiāli.
3.
Brīvais laiks. Latviešu zīmju valodas video vārdnīca – LNS Zīmju valodas
4.
Cilvēks. Latviešu zīmju valodas video vārdnīca – LNS Zīmju valodas centrs, 2004.
5.
Ikdiena. Latviešu zīmju valodas video vārdnīca – LNS Zīmju valodas centrs, 2004.
6.
Latviešu zīmju valodas video vārdnīca ABC – LNS Zīmju valodas centrs, 2004.
7.
Interneta resursi: www.zimjuvaloda.lv
8.
www.spreadthesign.com