Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Individuālo sporta veidu pamati un didaktika
Kursa kods
LSPA_491
Zinātnes nozare
Veselības un sporta zinātnes
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sporta treneris
LKI
5. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Inese Ļubinska
Struktūrvienības vadītājs
Diāna Laipniece
Struktūrvienība
Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija
Kontaktinformācija
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
Spēt patstāvīgi izmantot starpdisciplinaritāti, metodes un problēmu risināšanas prasmes, lai izvēlētos treniņu mērķiem, uzdevumiem un sasniedzamiem trenēšanās rezultātiem atbilstošas mācību/treniņu metodes, līdzekļus, resursus saskaņā ar personas spējām, sniegumu, vecumposmu un individuālām attīstības iespējām noteiktā ciklā, kas ir piemērotas personas vajadzībām.
Priekšzināšanas
Cilvēka funkcionēšana 1.daļa, vecumposmu un sporta fizioloģija, vispārīgā un attīstības psiholoģija, mācīšana un mācīšanās, veselības pedagoģija, vispusīgā fiziskā sagatavošana sportā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izklāstīt un izprast kvalifikācijas "Sporta veida treneris" profesijas standartu (5. PKL) .
2.Apzināt izvēlētā sporta veida federācijas struktūru, normatīvos aktus, darbības pamatprincipus.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Sacensību/pasākuma nolikuma izstrāde.
3.Izklāstīt izvēlētā sporta veida organizāciju/biedrību/nodibinājumu/valsts/pašvaldības struktūru juridisko pamatojumu.
4.Izklāstīt izvēlētā sporta veida sacensību noteikumus, spēt strukturēt dažāda līmeņa administratīvo aparātu un skaidrot tiesnešu darbības pamata uzdevumus.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Sacensību/pasākuma nolikuma izstrāde.
5.Sistematizēt un pamatot izvēlētā sporta veida ekipējumu (apģērbs, apavi, inventārs, priekšmeti) - treniņu, sacensību periodā.
6.Nosaukt un izskaidrot viedierīču (digitālpratība) izmatošanu treniņu, sacensību periodā
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Konspekts.
7.Klasificēt sportistu/audzēķņu/apmeklētāju vecums grupas, atbilstoši izvēlētam sporta veidam.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Konspekts.
8.Nosaukt izvēlētā sporta veida pamata terminus angļu valodā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Konspekts.
9.Starpdisciplināri (studiju kursi - cilvēka funcionēšana 1, vecumposmu sporta fizioloģija, izturības un spēka attīstīšana, funkcionālo spēju novērtēšana sportā) skaidrot un pamatot kustību funkcionalitātes nozīmi izvēlētā sporta veida vispusīgās fiziskās sagatavošanas procesā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Konspekts.
10.Starpdisciplināri (studiju kursi - cilvēka funcionēšana 1, vecumposmu sporta fizioloģija, izturības un spēka attīstīšana, funkcionālo spēju novērtēšana sportā) skaidrot un pamatot kustību funkcionalitātes nozīmi izvēlētā sporta veida speciālā fiziskās sagatavošanas procesā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Konspekts.
Prasmes
1.Izklāstīt un pamatot kvalifikācijas "Sporta veida treneris" profesijas standartu (5. PKL) zināšanas un prasmes attiecinot uz izvēlēto sporta veidu.
2.Izstrādāt sacensību nolikumu izvēlētā sporta veidā; izskaidrot nolikuma atbilstību plānotam sacensību līmenim (novads, pilsēta, valsts, u.c.).
3.Sagatavot pierādījumos balstītus priekšlikumus par sporta darba uzlabošanu savā sporta veidā.
4.Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas vispārējā fiziskā sagatavotībā.
5.Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas speciālā fiziskā sagatavotībā.
6.Starpdisciplināri (studiju kursi - cilvēka funcionēšana 1, vecumposmu sporta fizioloģija, izturības un spēka attīstīšana, funkcionālo spēju novērtēšana sportā) skaidrot un pamatot kustību funkcionalitātes nozīmi izvēlētā sporta veida vispusīgās fiziskās sagatavošanas procesā.
7.Starpdisciplināri (studiju kursi - cilvēka funcionēšana 1, vecumposmu sporta fizioloģija, izturības un spēka attīstīšana, funkcionālo spēju novērtēšana sportā) skaidrot un pamatot kustību funkcionalitātes nozīmi izvēlētā sporta veida speciālās fiziskās sagatavošanas procesā.
Kompetences
1.Spēt novērtēt personas un komandas visaptverošas individuālās attīstības, trenēšanas un personības izaugsmes vajadzības atbilstoši iekļaujošas sporta izglītības principiem. Spēt izvirzīt personas un komandas individualizētus, personalizētus treniņu procesa mērķus un uzdevumus sezonas/gada ciklā saskaņā ar personas un komandas vajadzībām un spēju dažādībā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Sacensību/pasākuma nolikuma izstrāde. |
-
|
10 balles
|
|
Izstrādāt sacensību nolikumu izvēlētā sporta veidā; izskaidrot nolikuma atbilstību plānotam sacensību līmenim (novads, pilsēta, valsts, u.c.). |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Konspekts. |
-
|
10 balles
|
|
Starpdisciplināri (studiju kursi - cilvēka funcionēšana 1, vecumposmu sporta fizioloģija, izturības un spēka attīstīšana, funkcionālo spēju novērtēšana sportā) skaidrot un pamatot kustību funkcionalitātes nozīmi izvēlētā sporta veida vispusīgās fiziskās sagatavošanas procesā. |
||
|
2.
Konspekts. |
-
|
10 balles
|
|
Starpdisciplināri (studiju kursi - cilvēka funcionēšana 1, vecumposmu sporta fizioloģija, izturības un spēka attīstīšana, funkcionālo spēju novērtēšana sportā) skaidrot un pamatot kustību funkcionalitātes nozīmi izvēlētā sporta veida speciālās fiziskās sagatavošanas procesā. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sporta veida trenera profesijas standarts 5 PKL.(zināšanas,prasmes, kompetences).
Apraksts
Izklāstīt un izprast (zināšanas, prasmes, kompetences) kvalifikācijas "Sporta veida treneris" profesijas standartu (5. PKL) . |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sporta veida trenera profesijas standarts 5 PKL.(zināšanas,prasmes, kompetences).
Apraksts
Izklāstīt un izprast (zināšanas, prasmes, kompetences) kvalifikācijas "Sporta veida treneris" profesijas standartu (5. PKL) . |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sporta veida/sporta nozares sacensību nolikums/pasākuma plāns.
Apraksts
Izstrādāt sacensību nolikumu izvēlētā sporta veidā/sporta nozarē; izskaidrot nolikuma/pasākuma atbilstību plānotam sacensību/notikuma līmenim (novads, pilsēta, valsts, u.c.). |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sporta veida/sporta nozares sacensību nolikums/pasākuma plāns.
Apraksts
Izstrādāt sacensību nolikumu izvēlētā sporta veidā/sporta nozarē; izskaidrot nolikuma/pasākuma atbilstību plānotam sacensību/notikuma līmenim (novads, pilsēta, valsts, u.c.). |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/ nodarbību ciklu periodizācija 1.daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu, nodarbību procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas vispārējā fiziskā sagatavotībā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/ nodarbību ciklu periodizācija 1.daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu, nodarbību procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas vispārējā fiziskā sagatavotībā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/nodarbību ciklu periodizācija. 2. daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas speciālā fiziskā sagatavotībā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/nodarbību ciklu periodizācija. 2. daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas speciālā fiziskā sagatavotībā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Individuālo sporta veidu terminoloģija angļu valodā.
Apraksts
Veikt vingrojumu/vingrinājumu pierakstu, izmantojot sporta veida speciālo terminoloģiju angļu valodā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Individuālo sporta veidu terminoloģija angļu valodā.
Apraksts
Veikt vingrojumu/vingrinājumu pierakstu, izmantojot sporta veida speciālo terminoloģiju angļu valodā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Individuālo sporta veidu terminoloģija angļu valodā.
Apraksts
Veikt vingrojumu/vingrinājumu pierakstu, izmantojot sporta veida speciālo terminoloģiju angļu valodā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Sporta zāle
|
2
|
Tēmas
|
Digitālpratība individuālos sporta veidos.
Apraksts
Izpētīt un raksturot izvēlētā individuālā sporta veidā digitālpratības nozīmi dažādos ciklos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Sporta telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/ nodarbību ciklu periodizācija 1.daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu, nodarbību procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas vispārējā fiziskā sagatavotībā. |
|
Digitālpratība individuālos sporta veidos.
Apraksts
Izpētīt un raksturot izvēlētā individuālā sporta veidā digitālpratības nozīmi dažādos ciklos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Sporta zāle
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/nodarbību ciklu periodizācija. 2. daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas speciālā fiziskā sagatavotībā. |
|
Digitālpratība individuālos sporta veidos.
Apraksts
Izpētīt un raksturot izvēlētā individuālā sporta veidā digitālpratības nozīmi dažādos ciklos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/ nodarbību ciklu periodizācija 1.daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu, nodarbību procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas vispārējā fiziskā sagatavotībā. |
|
Treniņu/nodarbību ciklu periodizācija. 2. daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas speciālā fiziskā sagatavotībā. |
|
Individuālo sporta veidu terminoloģija angļu valodā.
Apraksts
Veikt vingrojumu/vingrinājumu pierakstu, izmantojot sporta veida speciālo terminoloģiju angļu valodā. |
|
Digitālpratība individuālos sporta veidos.
Apraksts
Izpētīt un raksturot izvēlētā individuālā sporta veidā digitālpratības nozīmi dažādos ciklos. |
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
30 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sporta veida trenera profesijas standarts 5 PKL.(zināšanas,prasmes, kompetences).
Apraksts
Izklāstīt un izprast (zināšanas, prasmes, kompetences) kvalifikācijas "Sporta veida treneris" profesijas standartu (5. PKL) . |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sporta veida/sporta nozares sacensību nolikums/pasākuma plāns.
Apraksts
Izstrādāt sacensību nolikumu izvēlētā sporta veidā/sporta nozarē; izskaidrot nolikuma/pasākuma atbilstību plānotam sacensību/notikuma līmenim (novads, pilsēta, valsts, u.c.). |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Individuālo sporta veidu terminoloģija angļu valodā.
Apraksts
Veikt vingrojumu/vingrinājumu pierakstu, izmantojot sporta veida speciālo terminoloģiju angļu valodā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Individuālo sporta veidu terminoloģija angļu valodā.
Apraksts
Veikt vingrojumu/vingrinājumu pierakstu, izmantojot sporta veida speciālo terminoloģiju angļu valodā. |
|
Digitālpratība individuālos sporta veidos.
Apraksts
Izpētīt un raksturot izvēlētā individuālā sporta veidā digitālpratības nozīmi dažādos ciklos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Sporta zāle
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/ nodarbību ciklu periodizācija 1.daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu, nodarbību procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas vispārējā fiziskā sagatavotībā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Sporta zāle
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/nodarbību ciklu periodizācija. 2. daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas speciālā fiziskā sagatavotībā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Sporta zāle
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu/ nodarbību ciklu periodizācija 1.daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu, nodarbību procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas vispārējā fiziskā sagatavotībā. |
|
Treniņu/nodarbību ciklu periodizācija. 2. daļa.
Apraksts
Izstrādāt treniņu procesa / treniņu ciklu plānu, izmantot priekšzināšanas speciālā fiziskā sagatavotībā. |
|
Individuālo sporta veidu terminoloģija angļu valodā.
Apraksts
Veikt vingrojumu/vingrinājumu pierakstu, izmantojot sporta veida speciālo terminoloģiju angļu valodā. |
|
Digitālpratība individuālos sporta veidos.
Apraksts
Izpētīt un raksturot izvēlētā individuālā sporta veidā digitālpratības nozīmi dažādos ciklos. |
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
14 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Jānis Žīdens, Nils Grasis, Uldis Grāvītis, Dace Kaspare. Bērnu un pusaudžu trenera rokasgrāmata. 2008. (akceptējams izdevums)
2.
Nils Grasis. Trenera rokasgrāmata - 2. 2006. (akceptējams izdevums)
3.
SPORTA TRENERA PROFESIJAS STANDARTS. Profesionālās izglītības un nodarbinātības trīspusējās sadarbības apakšpadomes 2022.gada 14.decembra sēdē, protokols Nr.7
4.
Brigitta Höger (Editor), Konrad Kleiner (Editor). Sports Didactics in Europe: History, Current Trends and Future Developments. 2022.
Papildu literatūra
1.
Nils Neuber. Didactics of Physical Education and Sport: Foundations and Models. 2025. (150 pages)