Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts

Klīnisko un epidemioloģisko pētījumu ziņošanas un publicēšanas vadlīnijas

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
SVI_009
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Veselības un sporta zinātnes
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Ārstniecība; Klīniskā farmācija; Māszinības; Sabiedrības veselība; Sporta zinātne; Veselības vadība
LKI
8. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs
Struktūrvienības vadītājs
Struktūrvienība
Sabiedrības veselības institūts
Kontaktinformācija

Rīga, Kronvalda bulvāris 9, +371 67338307

Par studiju kursu

Mērķis

Attīstīt padziļinātas zināšanas un prasmes klīnisko un epidemioloģisko pētījumu rezultātu publicēšanā, balstoties uz starptautiski atzītām pētījumu ziņošanas vadlīnijām un labas zinātniskās publicēšanas prakses principiem.

Priekšzināšanas

Pētniecības metodoloģija, epidemioloģija, statistika.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.Izprot ziņošanas un publicēšanas pamatprincipus, klīniskajos un epidemioloģiskajos pētījumos

2.Izprot publicēšanās kvalitātes, caurspīdīguma un reproducējamības nozīmi klīniskajā un epidemioloģiskajā pētniecībā

3.Raksturo starptautiski atzītu klīnisko un epidemioloģisko ziņošanas vadlīniju (CONSORT, STROBE) struktūru, mērķi un piemērošanas principus

4.Izprot zinātniskās publicēšanas ētikas un labās prakses pamatprincipus

Prasmes

1.Analizē epidemioloģisko un klīnisko pētījumu publikāciju ziņošanas kvalitāti, atbilstoši starptautiski atzītām pētījumu ziņošanas vadlīnijām

2.Piemēro CONSORT un STROBE vadlīnijas klīnisko un epidemioloģisko pētījumu strukturētā ziņošanā

3.Piemēro zinātniskās publicēšanas ētikas un labās prakses principus klīniskajos un epidemioloģiskajos pētījumos

Kompetences

1.Kritiski izvērtē klīnisko un epidemioloģisko pētījumu publikāciju ziņošanas kvalitāti, izmantojot STROBE un CONSORT vadlīnijas

2.Plāno un īsteno pētījumu rezultātu ziņošanu un publicēšanu saskaņā ar atbilstošām starptautiskām vadlīnijām

3.Integrē CONSORT un STROBE standartus un zinātniskās publicēšanas ētikas principus pētniecības praksē

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Zinātniskās publikācijas ziņošanas kvalitātes kritiska izvērtēšana

-
-

Izvēlēties klīnisko vai epidemioloģisko pētījumu publikāciju un grupā veikt tās ziņošanas kvalitātes kritisku izvērtēšanu, izmantojot atbilstošas ziņošanas vadlīnijas (CONSORT vai STROBE), diskusijas veidā formulējot galvenās nepilnības un secinājumus.

Pārbaudījums

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Zinātniskās publikācijas ziņošanas kvalitātes kritiska izvērtēšana, izmantojot atbilstošo ziņošanas vadlīniju kontrolsarakstu

-
10 balles

Patstāvīgi veikt klīniska vai epidemioloģiska pētījuma ziņošanas kvalitātes kritisku izvērtēšanu, piemērojot atbilstošo ziņošanas vadlīniju kontrolsarakstu (CONSORT vai STROBE).

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Zinātniskā rakstīšana un labas publicēšanas prakses pamatprincipi klīniskajos un epidemioloģiskajos pētījumos
Apraksts

Klīnisko un epidemioloģiskie pētījumu struktūra

Zinātnisko publikāciju veidi (oriģinālpētījums, sistemātisks pārskats, metaanalīze, protokols u.c.)

Zinātniskās raksta struktūras saistība ar pētījuma dizainu

ICMJE rekomendācijas: autorība, atbildība, interešu konflikti

Publicēšanas ētikas pamatjautājumi

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Zinātniskā rakstīšana un labas publicēšanas prakses pamatprincipi klīniskajos un epidemioloģiskajos pētījumos
Apraksts

Klīnisko un epidemioloģiskie pētījumu struktūra

Zinātnisko publikāciju veidi (oriģinālpētījums, sistemātisks pārskats, metaanalīze, protokols u.c.)

Zinātniskās raksta struktūras saistība ar pētījuma dizainu

ICMJE rekomendācijas: autorība, atbildība, interešu konflikti

Publicēšanas ētikas pamatjautājumi

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ziņošanas standarti epidemioloģiskajiem pētījumiem (STROBE)
Apraksts

Novērojuma pētījumu dizaini (kohortas, gadījumu–kontroles, šķērsgriezuma pētījumi)

Epidemioloģisko pētījumu rezultātu strukturēta ziņošana: STROBE vadlīnijas

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ziņošanas standarti epidemioloģiskajiem pētījumiem (STROBE)
Apraksts

Novērojuma pētījumu dizaini (kohortas, gadījumu–kontroles, šķērsgriezuma pētījumi)

Epidemioloģisko pētījumu rezultātu strukturēta ziņošana: STROBE vadlīnijas

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ziņošanas standarti klīniskajiem pētījumiem (CONSORT)
Apraksts

Randomizētu klīnisko pētījumu (RCT) ziņošanas prasības: CONSORT vadlīnijas

CONSORT plūsmas diagramma

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ziņošanas standarti klīniskajiem pētījumiem (CONSORT)
Apraksts

Randomizētu klīnisko pētījumu (RCT) ziņošanas prasības: CONSORT vadlīnijas

CONSORT plūsmas diagramma

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ziņošanas standarti dažādiem pētījumu veidiem atvērtās zinātnes kontekstā
Apraksts

Dažādu pētījumu veidu ziņošanas standarti (PRISMA, SPIRIT, CARE, STARD)

EQUATOR Network un ziņošanas standartu nozīme

Pētījumu reģistrācija un iepriekšēja protokolu publicēšana

Ziņošanas standarti un pētījumu publicēšana kā atvērtās zinātnes pamatelementi

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ziņošanas standarti dažādiem pētījumu veidiem atvērtās zinātnes kontekstā
Apraksts

Dažādu pētījumu veidu ziņošanas standarti (PRISMA, SPIRIT, CARE, STARD)

EQUATOR Network un ziņošanas standartu nozīme

Pētījumu reģistrācija un iepriekšēja protokolu publicēšana

Ziņošanas standarti un pētījumu publicēšana kā atvērtās zinātnes pamatelementi

Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Ieskaite

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

EQUATOR Network: Enhancing the QUAlity and Transparency Of health ResearchPiemērots angļu valodas plūsmai

2.

Hopewell S, Chan AW, Collins GS, et al (a). CONSORT 2025 statement: updated guideline for reporting randomised trials. BMJ. 2025; 388:e081123.Piemērots angļu valodas plūsmai

3.

Hopewell S, Chan AW, Collins GS, et al (b). CONSORT 2025 explanation and elaboration: updated guideline for reporting randomised trials. BMJ. 2025 Apr 14;389:e081124.Piemērots angļu valodas plūsmai

4.

von Elm E, Altman DG, Egger M, Pocock SJ, Gøtzsche PC, Vandenbroucke JP; STROBE Initiative. The Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. J Clin Epidemiol. 2008 Apr;61(4):344-9.Piemērots angļu valodas plūsmai

Papildu literatūra

1.

Boutron I, Altman DG, Moher D, Schulz KF, Ravaud P; CONSORT NPT Group. CONSORT Statement for Randomized Trials of Nonpharmacologic Treatments: A 2017 Update and a CONSORT Extension for Nonpharmacologic Trial Abstracts. Ann Intern Med. 2017 Jul 4;167(1):40-47.Piemērots angļu valodas plūsmai

2.

Page MJ, Moher D, Bossuyt PM, et al. PRISMA 2020 explanation and elaboration: updated guidance and exemplars for reporting systematic reviews. BMJ 2021;372:n160.Piemērots angļu valodas plūsmai

3.

Vorland CJ, Brown AW, Kilicoglu H, Ying X, Mayo-Wilson E. Publication of Results of Registered Trials With Published Study Protocols, 2011-2022. JAMA Netw Open. 2024;7(1):e2350688.Piemērots angļu valodas plūsmai

4.

Junqueira DR, Zorzela L, Golder S, Loke Y, Gagnier JJ, Julious SA, et al. CONSORT Harms 2022 statement, explanation, and elaboration: updated guideline for the reporting of harms in randomised trials. BMJ 2023;381:e073725.Piemērots angļu valodas plūsmai

Citi informācijas avoti

1.

Wager E, Godlee F, Jefferson T. How to Survive Peer Review. 2002.Piemērots angļu valodas plūsmai

2.

STROBE Strengthening the reporting of observational studies in epidemiologyPiemērots angļu valodas plūsmai

3.

SPIRIT/CONSORTPiemērots angļu valodas plūsmai