Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods

LSPA_577

Zinātnes nozare

Veselības un sporta zinātnes

Kredītpunkti (ECTS)

9,00

Mērķauditorija

Sporta treneris

LKI

5. līmenis

Studiju veids un forma

Nepilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs

Voldemārs Arnis

Struktūrvienības vadītājs

Diāna Laipniece

Struktūrvienība

Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija

Kontaktinformācija

Rīga, Cigoriņu iela 3, suuk@rsu.lv, +371 67611559

Par studiju kursu

Mērķis

Veikt patstāvīgu pētījumu studiju kursa ietvaros par fitnesa trenera profesijai aktuālām tēmām.

Priekšzināšanas

Sekmīgi nokārtoti visi studiju kursu pārbaudījumi, studiju programmas “Veselības sporta speciālists” ietvaros.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.Darbs ar pētījumu, tai skaitā ar klientiem, darba vadītāju un pieejamo zinātnisko literatūru.

Prasmes

1.Prast pamatot, aizstāvēt izvēlēto kvalifikācijas darba tēmu.

Kompetences

1.Literatūras, pētījuma apkopošana, kura tiek veikta konsultējoties ar kvalifikācijas darba vadītāju.

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts	% no gala vērtējuma	Vērtējums
1. Patstāvīgais darbs	-	-
Prast pielietot studiju laikā iegūtās zināšanas un prasmes, izmantojot zinātnisko literatūru par izvēlēto tematu.

Pārbaudījums

Virsraksts	% no gala vērtējuma	Vērtējums
1. Pārbaudījums	-	-
Pēc kvalifikācijas darba aizstāvēšanas studentam jāsaņem pozitīvs vērtējums (vismaz 4 balles).

Studiju kursa tēmu plāns

NEPILNA LAIKA

1. daļa

Lekcija

Modalitāte	Norises vieta	Kontaktstundas
Klātiene	Mācību telpa	0

Tēmas

-

Kopā kredītpunkti (ECTS):

3,00

Kontaktstundas:

0 ak. st.

Gala pārbaudījums:

Ieskaite (Semestra)

2. daļa

Kopā kredītpunkti (ECTS):

6,00

Kontaktstundas:

0 ak. st.

Gala pārbaudījums:

Aizstāvēšana (Kvalifikācijas darbs)

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

Nolikums par kvalifikācijas darba, studējošā pētnieciskā darba, bakalaura darba un maģistra darba izstrādāšanu un aizstāvēšanu

2.

Mārtinsone K, Pipere A, Kamerāde D. Pētniecība. Teorija un prakse. RaKa, 2016. Pētījuma pamatstratēģijas un dizaini – lpp. 83–102 Kvantitatīvs pētījums – lpp. 103–145 Kvalitatīvs pētījums – lpp. 146–187 Jauktie pētījuma dizaini – lpp. 188–205 3. Datu ieguve un analīze Primārie un sekundārie dati – lpp. 206–238 Izlases veidošana – lpp. 239–256 Datu analīzes metodes (kvantitatīvā un kvalitatīvā) – lpp. 257–290 4. Pētījuma process un rezultātu izplatīšana Pētījuma process: no idejas līdz interpretā

3.

Mārtinsone, K., & Pipere, A. (2019). Zinātniskā rakstīšana un pētījumu rezultātu izplatīšana. (2 ed.) Rīgas Stradiņa universitāte. 1. nodaļa - Akadēmiskā un zinātniskā rakstīšana studiju procesā 4. nodaļa - Informācijpratība zinātnē

Citi informācijas avoti

1.

Sīle, V., Satika, M., & Sīlis, V. (2023). Professional Ethics for Fitness Trainers. LASE Journal of Sport Science, 14(1), 40–54. https://doi.org/10.61800/lase_joss.v14i1.4

2.

LASE Journal of Sport Science. (2023). Vol. 14 No. 1 (2023). LASE Journal of Sport Science. https://lasejournal.com/index.php/lase/issue/view/1

3.

LASE Journal of Sport Science. (2025). Vol. 16 No. 2 (2025). LASE Journal of Sport Science. https://journals.rsu.lv/index.php/LASE/issue/view/4

Kvalifikācijas darbs