Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Fizioterapija sportistu rehabilitācijā
Kursa kods
LSPA_374
Zinātnes nozare
Veselības un sporta zinātnes
Kredītpunkti (ECTS)
2,00
Mērķauditorija
Rehabilitācija; Sporta treneris
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Anastasija Feofilova
Struktūrvienības vadītājs
Diāna Laipniece
Struktūrvienība
Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija
Kontaktinformācija
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
nostiprināt un attīstīt nepieciešamās teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas fizioterapijas praksē treniņu un sacensību pēcslodžu, traumu, saslimšanu rehabilitācijā un to profilaksē
Priekšzināšanas
Teorētiskās zināšanas un praktiskās iemanas fzioterapijs tehnoloģijās, testēšanas un kontroles tehnikās, treniņa metodikā, teorijā un praksē. dažādos sporta veidos
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.apgūs teorētiskās zināšanas un prasmes par dažādiem sportista funkcionālajiem stāvokļiem; - spēs analizēt fizioterapeitisko metožu ietekmi uz kustību balsta sistēmu sportistiem; - spēs demonstrēt zināšanas par traumu rehabilitāciju terapijas pamatprincipiem un to vietu fizioterapijas procesā; -izprast profesionālo ētiku rehabilitācijas programmas izveidē un ieviešanā; -formulēt un analītiski raksturot rehabilitācijas programmas izveides principus pēc traumas rašanās, profilaktiskos nolūkos; -patstāvīgi pielietot zināšanas un prasmes pacientu funkcionālo spēju novērtēšanai; -pieņemt lēmumus un rast risinājumus atbilstošo metožu izmantošanai;- īstenot fizioterapijas sportistu rehabilitācijā jomas rehabilitācijas mērķu īstenošanai veselības aprūpes jomā. Pacienta subjektīvo un objektīvo fizisko funkcionālo traucējumu patoģenētisko mehānismu (disfunkcijas) skaidrojums: (iesaistītie mehānismi, to attīstība, izraisošie un pastiprinošie faktori, mazinošie un kompensējošie mehānismi, esošie zinātniskie pierādījumi), Pacienta subjektīvo un objektīvo fizisko funkcionālo traucējumu patoģenētisko mehānismu (disfunkcijas) īpatnības dažādos vecuma posmos, pie dažādām saslimšanām, esošie zinātniskie pierādījumi, Fizioterapijā izmantoto novērtēšanas metožu rezultātu interpretācija. Pacienta funkcionāla stāvokļa analīze biopsihosociālajā modelī
Prasmes
1.Interpretēt pacienta sūdzību, objektīvās atradnes un struktūras bojājumu savstarpējo saistību. Interpretēt kontekstuālo faktoru saistību ar pacienta sūdzībām, izjustajām vajadzībām un funkcionālās novērtēšanas rezultātiem. Interpretēt kontekstuālo faktoru saistību ar pacienta sūdzībām un objektīvo atradni.
Kompetences
1.Spēja interpretēt, analizēt un izvērtēt fizioterapijas novērtēšanas laikā iegūtos rezultātus un noteikt funkcionālo problēmu, izskaidrojot pacientam sūdzību cēloņus un novērtēšanas rezultātā iegūto informāciju viņam saprotamā valodā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Gatavošanās teorētiskajai ieskaitei
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Studentu zināšanas, prasmes un kompetences tiek novērtētas pēc punktu sistēmas. Par studiju kursa apguvi studējošais saņem diferencētu vērtējumu pēc 10 ballu skalas. Lai saņemtu pozitīvu vērtējumu par studiju kursu, ieskaites punktu skaitam jāatbilst vismaz 4 ballēm, lai iegūtu zināšanu, prasmju un kompetenču vērtējumu ballēs ir:
● Jābūt nodarbību apmeklējumam lielākam par 65%, ja apmeklējums neatbilst prasībām studenta gala vērtējumu samazina par 1 balli.
● Lai studiju kursā students saņemtu gala vērtējumu, studiju kursā paredzētajiem pārbaudījumiem ir jābūt nokārtotiem sekmīgi un paredzētajā laikā.
● Galīgais vērtējums: beidzoties studiju kursam, tiek likta diferencēta ieskaite, pēc punktu skaita studējošais iegūst vērtējumu.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sportistu rehabilitācija treniņa periodā, sportistu rehabilitācija sacensību periodā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Balsta kustību sistēmas izmeklēšana, rehabilitācijas programmas sastādīšana traumu gadījumos.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profilaktiskie vingrojumi sportista balsta kustību sistēmai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profilaktiskie/terapeitiskie rehabilitācijas vingrojumi sportista saslimšanas gadījumos.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fizikālā medicīna sportistu traumu/ saslimšanu gadījumos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fizikālā medicīna sportistu traumu/ saslimšanu gadījumos.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas īpatnības dažādos sporta veidos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Rehabilitācijas īpatnības dažādos sporta veidos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diferencētā ieskaite
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
2,00
Kontaktstundas:
22 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sportistu rehabilitācija treniņa periodā, sportistu rehabilitācija sacensību periodā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Balsta kustību sistēmas izmeklēšana, rehabilitācijas programmas sastādīšana traumu gadījumos.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profilaktiskie vingrojumi sportista balsta kustību sistēmai.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profilaktiskie/terapeitiskie rehabilitācijas vingrojumi sportista saslimšanas gadījumos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Diferencētā ieskaite
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
2,00
Kontaktstundas:
18 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
1. H.,Duane Saunders Robin Saunders „Evaluation, Treatment and Preventio of Musculosketal Disordrs” volume 1,2,3, The saunders droup Chaska, Minesota
2.
2. „Trenera rokasgrāmata” izdevumu 1.,2.,3.,daļa, Rīga
3.
3. Lowrence H.Jones „Strain- couterstrain”, Boise, USA
4.
4. Kazuyoshi Sumita „Hakata methot” Osaka, Japan, 1995.
5.
5. L.Larsens „Sporta traumas” Stokholma, Zviedrija, 2001.
6.
6. Wilma Waters „Medical taping concept”, Niderlands, 2006.
7.
7. Krischak, Gert. Traumatology for the physical therapist / Gert Krischak ; [translator Gertrud G. Champe ; illustrator Martin Hoffmann]. - New York : Thieme ; Stuttgart, [214]. - x, 229 pages
8.
8. Sports medicine conditions. Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, [014]. ix, 396 pages
9.
9. Lācis, Almants. Augšējās ekstremitātes un plecu joslas kaulu lūzumi / Almants Lācis, Gundars Lācis ; priekšv. sarakst. Jānis Vētra, Kristaps Keggi ; māksl. Aivars Plotka. - Rīga: Jāņa Rozes apgāds, 2007 (Jelgavas tipogrāfija). - 196 lpp. : il. ; 25 cm.
Papildu literatūra
1.
Rehabilitation of sports injuries : scientific basis / edited by Walter R. Frontera. - Malden, MA : Blackwell Science ; Osney Mead, Oxford, c2003. - x, 326 p. : ill. ; 26 cm.