Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts

Reliģijas antropoloģija: priekšstati, rituāli, kosmoloģijas

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
SZF_256
Zinātnes nozare
Sociālā antropoloģija; Socioloģija un sociālais darbs
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Mērķauditorija
Sociālā antropoloģija; Socioloģija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs
Struktūrvienības vadītājs
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija

SZF, Kuldīgas iela 9c, szf@rsu.lv

Par studiju kursu

Mērķis

Studenti apgūs galvenās teorijas, jēdzienus un debates reliģijas antropoloģiskajā izpētē, apgūs antropoloģiskos tekstus un etnogrāfiskos pētījumus, kas pārstāv dažādas pieejas reliģijas izpētē. Tāpat iepazīs dažādas reliģiskas parādības dažādos kultūras kontekstos, kā arī izstrādās savus pētnieciskos projektus par reliģiskām parādībām Latvijā vai citur.

Priekšzināšanas

Iepriekšējas zināšanas nav nepieciešamas, bet noderēs priešzināšanas par pamata antropoloģijas teorijām un sociālo zinātņu metodēm.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.Pārzināt galvenās reliģijas teorijas un galvenos jēdzienus antropoloģijā.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Noslēguma pārbaudījums (rakstisks)

2.Gūt izpratni par reliģijas funkcijām dažādās kultūras vidēs un attiecīgajiem sociālajiem, kultūras un vēstures faktoriem.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Iespaidu raksts Noslēguma pārbaudījums (rakstisks)

3.Attīstīt izpratni par sociālzinātniskajām metodēm reliģisko parādību izpētei.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Noslēguma pārbaudījums (rakstisks) Iespaidu raksts

4.Iesaistīties kritiskās debatēs par literatūrā un nodarbībās aktualizētajiem jautājumiem.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Iespaidu raksts Noslēguma pārbaudījums (rakstisks)

Prasmes

1.Studenti spēj analizēt reliģiskās parādības, izmantojot antropoloģiskās teorijas un jēdzienus, pētot dažādus sociālos un kultūras faktorus.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Noslēguma pārbaudījums (rakstisks) Iespaidu raksts

2.Veikt patstāvīgus pētījumus par reliģiskām parādībām, izmantojot antropoloģiskas metodes.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Noslēguma pārbaudījums (rakstisks)

3.Apgūt un pārzināt, kā antropoloģiskā veidā runāt un rakstīt par reliģiju un pētniecības projektiem.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Noslēguma pārbaudījums (rakstisks) Iespaidu raksts

Kompetences

1.Studenti iegūs vispusīgu priekšstatu par reliģiju kā sarežģītu sociālo un kultūras parādību, ko ietekmē sociālās un politiskās tendences, kas savukārt atgriezenski atsaucas uz sociālajiem procesim, dentitātes veidošanas procesiem, dzimtes jautājumiem, kā arī garīgo un fizisko veselību.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Noslēguma pārbaudījums (rakstisks) Iespaidu raksts

2.Studenti attīstīs spēju paplāšināt vispārējo izpratni par reliģiju, attīstot prasmes izteikties un debatēt par reliģijas nozīmi sabiedrībā gan akadēmiskā, gan ne-akadēmiskā vidē.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Iespaidu raksts Noslēguma pārbaudījums (rakstisks)

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Iespaidu raksts

50,00% no gala vērtējuma
10 balles

Iknedēļas iespaidu raksts

Pārbaudījums

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Noslēguma pārbaudījums (rakstisks)

50,00% no gala vērtējuma
10 balles

Noslēguma rakstu darbs

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Ievads reliģijas antropoloģijā: pamata definīcijas un jēdzieni
Apraksts

Ievads reliģijas pamatdefinīcijās un galveno antropoloģisko jēdzienu skaidrojumi reliģijas izpētē.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Ievads reliģijas antropoloģijā: definīcijas un jēdzieni
Apraksts

Diskusijas par jautājumiem, kas attiecas uz pirmo nodarbību.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Iekšējais/ārējais: emiskās un etiskās pieejas un izaicinājumi
Apraksts

Iepazīšanās ar svarīgu antropoloģisko pētījumu izaicinājumu emisks/etisks duālismu (iekšējām/ārējām perspektīvām) saistībā ar reliģijas pētīšanu. Kā saprast citu kultūru, vai šajā gadījumā citu reliģiju, ja esi "ārpus" reliģijas un, ja cilvēkiem, kas ir “iekšā”, ir cita izpratne par reliģiju.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Iekšējais/ārējais: emiskās un etiskās pieejas un izaicinājumi
Apraksts

Nodarbībā tiek pārrunātas un analizētas lekcijas "Iekšējais/ārējais: emiskās un etiskās pieejas un izaicinājumi" tēmas.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Simbols, mīts un interpretācija
Apraksts

Teorijas kas aplūko mītu un simbolu nozīmi un funkciju reliģijā, analizējot Kliforda Gīrca izpratni par reliģiju kā sarežģītu sociālu un kultūras parādību, kas prasa simbolu un mītu daudzslāņu aprakstu (thick description) un etnogrāfisku pētniecības pieeju specifiskos kultūras un reliģiskos kontekstos.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Simbols mīts un interpretācija
Apraksts

Diskusija par lekcijas “Simbols, mīts un interpretācija” tēmām.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Rituāls un upurēšana
Apraksts

Lekcijā tiks aplūkots rituāls kā viena no galvenajām reliģijas sastāvdaļām un prezentētas teorijas par rituālās uzvedības jēgu un funkciju, kā arī pētīti rituāla etnogrāfiskie apraksti specifiskos reliģiskos un kultūras kontekstos. Tāpat lekcijā aplūkosim upurēšanu kā svarīgu rituālo darbību apakškategoriju.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Rituāls un upurēšana
Apraksts

Seminārā notiek diskusijas par lecijas "Rituāls un upurēšana" tēmām.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Speciālisti
Apraksts

Lekcijā aplūkosim dažāda veida reliģiskos “profesionāļus” jeb speciālistus, īpašu uzmanību pievēršot priesteriem, praviešiem un šamaņiem, kā arī iepazīsim etnogrāfiskos pētījumus par šiem speciālistiem un profesionāļiem.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Speciālisti
Apraksts

Diskusijas par lekcijas "Speciālisti" tēmām un etnogrāfiskajiem piemēriem.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Mainītie apziņas stāvokļi
Apraksts

Nodarbībā aplūkosim jēdzienu un praksi “mainītie apziņas stāvokļi”, kas ietver transa stāvokli, apsēstību, garīgo reibumu un citus neparastus prāta stāvokļus, kas parādās dažādās reliģiskās un garīgās praksēs. Lekcijā tiks aplūkota arī mainītā apziņa stāvokļa pieredzes nozīme un funkcija tradicionālajā reliģijā un mūsdienu sabiedrībā, tostarp tādu “apziņu ietekmējošu” vielu kā LSD, psilocibīna un ajavaskas izmantošanā New Age” un plaša spektra "wellness" praksēs.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Mainītie apziņas stāvokļi
Apraksts

Diskusijas par lekcijā "Mainītie apziņas stāvokļi" aplūkotajām tēmām un literatūru.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Dziedināšana un slimība
Apraksts

Lekcijā tiks aplūkota izpratne par veselību dažādās sabiedrībās, slimību un dziedināšanas prakšu saistība ar reliģisko pārliecību un praksi, iepazīstoties ar teorijām un etnogrāfisko izpēti. Tāpat aplūkosim mūsdienu “wellness” kustības un to saistību ar dažādām Austrumu reliģijām un “New Age” garīgumu.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Dziedināšana un slimība
Apraksts

Diskusijas par lekcijas "Dziedināšana un slimība" tēmām un literatūru.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Bez norises vietas
2

Tēmas

Raganība, burvestība un maģija
Apraksts

Lekcijā tiks aplūkotas “raganība” kā nozīmīga, plaša un daudzslāņaina parādība, kam piemīt dažādās nozīmes un funkcijas, Aplūkosim raganības, burvestību un maģijas teorijas, kā arī raganības vēsturiskos un etnogrāfiskos pētījumus dažādos kultūras un reliģiskos kontekstos.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Raganība, burvestība un maģija
Apraksts

Diskusijas par lekcijas "Raganība, burvestība un maģija" tēmām un literatūru.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Identitātes: dzimte, nācija un reliģija
Apraksts

Lekcijā tiks aplūkotas trīs identitātes izpausmes, kas viena ar otru cieši pārklājas: dzimte (vīrietis-sieviete-cits; bieži arī seksuāla uzvedība/identitāte, kas definēta kā heteroseksuāla, homoseksuāla vai cita); nācija (piederība grupai ar noteiktu sociāli kultūrvēsturiski politisko identitāti); un reliģija (piederība vai sekojošana šai vai tai reliģijai), pievēršot uzmanību identitātes teorijām un etnogrāfiskiem pētījumiem, lai apsvērtu, kā reliģija mijiedarbojas ar identitāti dažādos kultūras kontekstos.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Identitātes: dzimte, nācija un reliģija
Apraksts

Diskusijas par lekcijā "Identitātes: dzimte, nācija un reliģija" aplūkotajām tēmām un literatūru.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Nāve
Apraksts

Lekcijā tiks aplūkoti ticējumi un rituāli, kas attiecas uz nāvi un pēcnāves dzīvi, izzinot idejas un jēdzienus, kas tiek izmantoti, lai skaidrotu nāvi un saistītu to ar jebkādu turpmāku eksistenci un pēcnāves dzīvi. Pievērsīsimies etnogrāfiskai rituālās uzvedības izpētei, piemēram, bēru un piemiņas rituāliem.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Nāve
Apraksts

Diskusijas par lekcijā "Nāve" aplūkotajām tēmām un literatūru.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
Video
2

Tēmas

Jaunas reliģiskās kustības mainīgā pasaulē
Apraksts

Lekcijā tiks aplūkota jauno reliģisko kustību (JRK) parādība, jauni reliģijas veidi, kas parādās, reaģējot uz mainīgajiem sociālajiem apstākļiem un jaunām kultūras ietekmēm. Aplūkojot JRK veidošanās un dinamikas teorijas un to dažādo sociālo ietekmi, tiks analizēti konkrēti JRK piemēri dažādos kultūras kontekstos.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Seminārs: Jaunas reliģiskās kustības mainīgā pasaulē
Apraksts

Diskusijas par lekcijā "Jaunas reliģiskās kustības mainīgā pasaulē" aplūkotajām tēmām.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
E-studiju vide
2

Tēmas

Darbseminārs par studentu pētniecības projektiem
Apraksts

Atklāta un atbalstoša studentu pētniecības projektu apspriešana, koncentrējoties uz jebkādām neskaidrībām, kas radušās pētniecībā. Pasniedzējs piedāvās savu padomu un ieteikumus par literatūru, vai citiem neskaidriem jautājumiem.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
2

Tēmas

Studentu izpētes projektu prezentācija
Apraksts

Studenti prezentē savus noslēguma pētnieciskos projektus, kam seko citu studentu un pasniedzēja jautājumi un komentāri.

  1. Pārbaudījums

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Attālināti
E-studiju vide
2

Tēmas

Eksāmens
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Kontaktstundas:
48 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Mutisks)

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

Lambek, Michael. 2008. “General Introduction.” In A Reader in the Anthropology of Religion, ed. Michael Lambek, pp. 1-17. This book’s title will henceforth be abbreviated as RAR. (akceptējams avots)Piemērots angļu valodas plūsmai

2.

Firth, Raymond. 1996. “An Anthropological Approach to the Study of Religion.” In The Insider/Outsider Problem in the Study of Religion: A Reader, ed. Russell T. McCutcheon, 114-123. (hrestomātisks avots)Piemērots angļu valodas plūsmai

3.

Geertz, Clifford. 1966. “Religion as Cultural System.” RAR pp. 57-76. (hrestomātisks avots)

4.

Ortner, Sherry B. 1973. “On Key Symbols.” American Anthropologist 75 (5): 1338-1346. (hrestomātisks avots)

5.

Moro, Pamela. “Ritual” (introduction). MWR pp. 83-86. .” In Magic, Witchcraft and Religion: A Reader in the Anthropology of Religion, Ninth Edition, ed. Pamela A. Moro (New York: McGraw-Hill, 2013), pp. 83-86. This book’s title will henceforth be abbreviated as MWR (akceptējams avots)Piemērots angļu valodas plūsmai

6.

Turner, Victor. 1967. “Betwixt and Between: The Liminal Period in Rites de Passage.” MWR pp. 87-96. (hrestomātisks avots)

7.

Turner, Victor. 1968. “Religious Specialists.” MWR pp. 142-149. (hrestomātisks avots)Piemērots angļu valodas plūsmai

8.

Fonneland, Trude. 2017. “The Development of Sámi Shamanism” and “Shamanism in Secular Arenas: The Case of Esther Utsi, a Sámi Spiritual Entrepreneur in the Norwegian Tourism Industry.” In Fonneland, Contemporary Shamanisms in Norway: Religion, Entrepreneurship and Politics (New York: Oxford University Press), Chapters 2 & 7, pp. 20-48 and 170-194, respectively

9.

Matory, J. Lorand. 1994. “Rival Empires: Islam and the Religions of Spirit Possession among the Ọ̀yọ́-Yorùbá.” American Ethnologist 21 (3): 495-515. (hrestomātisks avots)Piemērots angļu valodas plūsmai

10.

Hutson, Scott. 2000. “The Rave: Spiritual Healing in Modern Western Subcultures.” MWR 220-235. (akceptējams avots)

11.

Lambek, Foster, George M. 1977. “Disease Etiologies in Non-Western Medical Systems.” American Anthropologist 78 (4): 773-782 (hrestomātisks avots)

12.

Ong, Aihwa. 1988. “The Production of Possession: Spirits and the Multinational Corporation in Malaysia.” American Ethnologist 15 (1): 28-42 (hrestomātisks avots)

13.

Evans-Pritchard, E.E. 1937. "Consulting the Poison Oracle Among the Azande." MWR 312-317. (akceptējams avots)Piemērots angļu valodas plūsmai

14.

Niehaus, Isak. 2005. “Witches and Zombies of the South African Lowveld: Discourse, Accusations and Subjective Reality.” Journal of the Royal Anthropological Institute 11 (2): 191-210. (akceptējams avots)

15.

Gross, Rita. 2003. “Women and Religion: Methods of Study and Reflection.” In Encyclopedia of Women and Religion , pp. 3-11. (akceptējams avots)

16.

Komatsu, Kayoko. 2017. “Spirituality and Women in Japan.” Japanese Journal of Religious Studies 44 (1): 121-138.Piemērots angļu valodas plūsmai

17.

Metcalf, Peter. 1978. “Death Be Not Strange.” MWR 345-349. (hrestomātisks avots)

18.

Murnane, William J. 1992. “Taking It With You: The Problem of Death and Afterlife in Ancient Egypt.” In Death and Afterlife: Perspectives of World Religions, ed. Hiroshi Obayashi, New York: Praeger Publishers, 1992, pp. 35-48. (akceptējams avots)

19.

Lambek, Wallace, Anthony F. 1965. “Revitalization Movements.” MWR 360-365. (hrestomātisks avots)

20.

Clark, Mary Ann. 2001. “¡No Hay Ningún Santo Aqui!" (There Are No Saints Here!).” Journal of the Am. Academy of Religion 69 (1): 21-41. (akceptējams avots)

21.

Strmiska, Michael F. 2012. “Paganism-Inspired Folk Music, Folk Music-Inspired Paganism, and New Cultural Fusions in Lithuania and Latvia.” In Brill Handbook of New Religions and Cultural Productions, ed. Carole Cusack and Alex Norman, Alex, E.J. Brill, pp. 349-398. (akceptējams avots)

Papildu literatūra

1.

Stipe, Claude E. 1980. “Anthropologists Versus Missionaries: The Influence of Presuppositions.” In Magic, Witchcraft and Religion: A Reader in the Anthropology of Religion, Ninth Edition, ed. Pamela A. Moro (New York: McGraw-Hill, 2013), pp. 28-33.Piemērots angļu valodas plūsmai

2.

Radin, Paul. 1956. “The Winnebago Trickster Figure.” RAR pp. 226-237.

3.

Carrasco, David. 2005. “Human Sacrifice-Aztec Rites.” Encyclopedia of Religion, Second Edition, pp. 4185-4191.Piemērots angļu valodas plūsmai

4.

Harsin, Jayson. 2020. “Toxic White Masculinity, Post-Truth Politics and the COVID-19 Infodemic.” European Journal of Cultural Studies 23(6): 1060–1068.

Citi informācijas avoti

1.

Monteith, Andrew. 2016. “ “The Words of McKenna:” Healing, Political Critique, and the Evolution of Psychonaut Religion since the 1960s Counterculture.”Piemērots angļu valodas plūsmai