Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Televīzijas sižetu veidošana
Kursa kods
KSK_278
Zinātnes nozare
Plašsaziņas līdzekļi un komunikācija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Komunikācijas zinātne
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Anda Rožukalne
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Iepazīstināt studentus ar filmēšanas, apgaismošanas, kompozīcijas un video montāžas pamatprincipiem, lai veidotu izpratni un attīstītu praktiskās iemaņas video sižetu veidošanai studiju procesā un prakses laikā.
Priekšzināšanas
Apgūti studiju kursi "Ievads žurnālistikā”, "Ievads studijās un specialitātē”, "Ievads komunikācijas teorijās”.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Kursa apguves rezultātā studējošie: • Atpazīs un salīdzinās dažādus TV sižetu veidus. • Pārzinās un analizēs TV sižetu veidošanas komandas funkcijas. • Definēs, analizēs un diskutēs par žurnālista uzdevumiem TV sižeta veidošanas procesā. • Pārzinās un pamatos gaismas, skaņas, attēla kvalitāti ietekmējošos faktorus TV sižeta veidošanas dažādos apstākļos. • Pastāstīs, izskaidros un salīdzinās TV sižeta montāžas principus un paņēmienus.
Prasmes
1.Kursa apguves rezultātā studējošie: • Patstāvīgi iecerēs, plānos un realizēs TV sižetu par dažādām tēmām. • Savāks, atlasīs, izpratīs un pasniegs informāciju TV sižeta vajadzībām. • Izveidos sižetu atbilstoši TV tehniskajām prasībām un vajadzībām. • Piemēros sižetu konkrētu TV ziņu raidījumu vai citu formātu prasībām.
Kompetences
1.Kursa apguves rezultātā studējošie: • Izvērtēs realitāti, piemērojot informāciju audiovizuālu darbu veidošanai. • Būs atbildīgi par savāktās un sniegtās informācijas kvalitāti, informācijas avotu vērtību un atbilstību, kā arī pret tās eventuālajiem efektiem. • Attīstīs kritisku attieksmi pret TV sižetos atspoguļoto informācijas saturu un formu. • Attīstīs paškritisku attieksmi pret informācijas vērtību un auditorijai sniegtās informācijas atbilstību tās vajadzībām. • Izmantos atbildīgu, uz zināšanām balstītu tehnoloģiju pielietošanu TV sižetu veidošanas procesā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Lekcijās un semināros sniegtās zināšanas aprobēt, veidojot dažādus TV sižetus, studentu grupās izveidot vienu gatavu sižetu par doto tēmu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
• Līdzdalība lekcijās.
• Līdzdalība un aktivitātes semināros.
• Radošais projekts – TV sižets, tā atbilstība kursa saturam un TV specifikai.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižetu veidošanas principi. Kompozīcija. Kadra lielums un piepildījums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Filmēšana, kadrēšanas rakursi, gaismas, montāžas pamatprincipi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta informācijas vākšana un sakārtošana, aktualitātes noteikšana, temata vizualizācija, TV sižetu tehniskie parametri, žurnālista un operatora sadarbība, pienākumi; radošās komandas darbs.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta plānošana un filmēšanas organizācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta materiāla apspriešana, analīze un montāžas plānošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta montāža, gatava sižeta profesionālās kvalitātes analīze.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta vizuālā materiāla papildināšana, apstrāde, grafisko elementu (nosaukums, titri u.c.) izveide, faktu un citas informācijas pārbaude, montāža.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta vizuālā materiāla papildināšana, apstrāde, grafisko elementu (nosaukums, titri u.c.) izveide, faktu un citas informācijas pārbaude, montāža.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta kvalitātes analīze. Kļūdu labošana un sižeta sagatavošana publicēšanai Studentu medijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
TV sižeta kvalitātes analīze. Kļūdu labošana un sižeta sagatavošana publicēšanai Studentu medijā.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
20 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Valdis Eglītis „...gribu uzņemt filmu!”
2.
Robert Thompson, Cindy Malone, TheBroadcastJournalismHandbook: A TelevisionNewsSurvivalGuide; Rowman&Littlefield, 2004.
3.
PierreBourdieu, OnTelevision,TheNewPress, 1999.
4.
Jean-PhilippeToussaint, Television,DalkeyArchivePress, 2004
5.
AndrewBoyd, PeterStewart, RayAlexander, BroadcastJournalism: Techniquesof Radio andTelevisionNews, Taylor& Francis, 2008.
Citi informācijas avoti
1.
LTV1, TV3, PBK, LNT, BBC, CNN, RT, Re:TV, Riga24 un citu kanālu ziņu raidījumi