Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Valsts pārbaudījumi II (PR un INT)
Kursa kods
LSPA_256
Zinātnes nozare
Veselības un sporta zinātnes
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Pedagoģija; Sporta treneris
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ivars Kravalis
Struktūrvienības vadītājs
Diāna Laipniece
Struktūrvienība
Sporta akadēmija
Kontaktinformācija
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
Kompleksa topošā sporta skolotāja profesionālo kompetenču pārbaude praktiskajā darbībā un teorijā.
Priekšzināšanas
Zināšanas pedagoģijā, attīstības psiholoģijā un mācību procesa organizācijā, kā arī izpratne par skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanu un izglītības procesu reglamentējošajiem normatīvajiem dokumentiem.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Raksturo dažādu vecumposmu skolēnu attīstības un mācīšanās īpatnības
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
VAM stundas plāns
2.Skaidro mācību sasniegumu vērtēšanas pamatprincipus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
VAM stundas plāns
3.Pielieto skolotāju darbības reglamentējošos dokumentus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
VAM stundas plāns • VAM stundas vadīšana • Gatavošanās pārbaudījumam
Prasmes
1.Plāno VAM stundu, dažādojot mācību metodes, formas un tehnoloģijas, saskaņā ar skolēnu spējām, mācīšanās stiliem
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
VAM stundas vadīšana • VAM stundas plāns
2.Izvēlas mācību aktivitātes, kas padziļina izziņas interesi un izpratni
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
VAM stundas vadīšana
Kompetences
1.Motivē skolēnu mācīšanos un veicina sociālo un mācību prasmju veidošanos audzināšanas un mācību procesā
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
VAM stundas vadīšana
2.Ievēro toleranci pedagoģiskā procesa diferenciācijā un individualizācijā, atbilstoši skolēnu spējām, vajadzībām un interesēm
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
VAM stundas vadīšana
3.Izvērtē un pilnveido savu profesionālo meistarību
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
VAM stundas plāns |
45,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Studējošie patstāvīgi, konsultējoties ar VAM skolotāju, izstrādā VAM stundas plānu. 1. Studē noteikumus par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugus un noteikumus par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugus. 2. Patstāvīgi izstrādā VAM stundas plānu izvēlētajā tematikā atbilstošai klasei atbilstoši MK noteikumiem par vispārējo vidējo izglītību un pamatizglītību. 3. Veic pašanalīzi pēc novadītās stundas. |
||
|
2.
Gatavošanās pārbaudījumam |
-
|
-
|
|
Studējošie, izmantojot kursa bibliogrāfiju veic paststāvīgu gatavošanos parbaudījumam. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
VAM stundas vadīšana |
55,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Studējošais vada VAM stundu, pamatojoties uz izstrādāto stundas plānu. Tiek vērtēts: 1. Praktiskā pārbaudījuma VAM stundas saturs uzrakstīts profesionālā valodā, atbilst skolēna vecumposmam, sagatavotībai un standarta prasībām. 2. Skolotājs ir sagatavojies stundai, izvēlēts daudzveidīgs inventārs. 3. Skolotājs izprot un ievēro drošības noteikumus VAM stundā. 4. Skolotājs vada bērncentrētu pedagoģisko procesu. 5. Vingrinājumi ir savstarpēji saistīti, pa stundas daļām atbilstoši plānotajiem uzdevumiem. 6. Skolotāja darbība un līdzekļu izvēle atbilst skolēnu vecumposma sensitīvajam periodam. 7. Slodzes pieaugums ir fizioloģiski pamatots. 8. VAM stundas nobeiguma daļas saturs iekļaujakopējā stundas saturā. 9. Skolotāja gatavošanās sporta stundai, profesionālā valoda, stāja un stundas vadīšanas stils atbilst humānās pedagoģijas pamatprincipiem. 10. VAM stundā tiek sasniegts plānotais gala rezultāts. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tēmu konsultācija/Valsts praktiskā pārbaudījuma īstenošanas metodiskie norādījumi, skolas un klases izloze.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
2 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Valsts pārbaudījums
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tēmu konsultācija/Valsts praktiskā pārbaudījuma īstenošanas metodiskie norādījumi, skolas un klases izloze.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
2 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Valsts pārbaudījums
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem. Ministru kabineta 2018.gada 27.novembra noteikumi Nr.747 (stājas spēkā 2020.gada 1.septembrī)
2.
Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugiem. Ministru kabineta 2019.gada 3.septembra noteikumi Nr.416 (stājas spēkā 2020.gada 1.septembrī)
Papildu literatūra
1.
Lavin, J. (2008). Creative Approaches to Physical Education: Helping Children to Achieve Their True Potential. Routledge, 168 lpp.
2.
Jansone, R., Fernāte, A., & Bula-Biteniece, I. (2016). Sporta pedagoģijas vakar šodien rīt. Rīga, RaKa, 567lpp.
Citi informācijas avoti
1.
Saskaņā ar patstāvīgo darbu uzdevumiem darbs datu bāzēs: PROQUEST EBRARY - Ebook Central THOMSON REUTERS - Web of Science SCOPUS - Bibliographic database SCIENCE DIRECT - World's largest electronic collection of science, technology and medicine