Digitālā pratība
Studiju kursa īstenotājs
Dzirciema iela 16, Rīga
Par studiju kursu
Mērķis
Digitālās pratības kursa mērķis ir nodrošināt studējošos ar zināšanām, prasmēm un kompetencēm digitālo tehnoloģiju izmantošanā.
Priekšzināšanas
Vidusskolas līmeņa vispārējās zināšanas un informātikas pamatprasmes: datora un tīmekļa pārlūkprogrammas lietošana, failu un mapju pārvaldība un pamata darbs ar digitālo informāciju. Iepriekšējas zināšanas un prasmes programmēšanā nav nepieciešamas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Raksturo digitālās pratības pamatjēdzienus, attīstību un nozīmi mūsdienu digitālajā vidē.
Digitālā pratība un digitālie resursi veselības aprūpē
2.Izskaidro digitālo platformu, digitālās infrastruktūras un informācijas resursu darbības pamatprincipus un to izmantošanas iespējas.
Digitālā pratība un digitālie resursi veselības aprūpē
3.Izskaidro datu iegūšanas, klasifikācijas, pirmsapstrādes, lielo datu un kiberdrošības pamatprincipus.
Digitālās informācijas organizēšana, iegūšana un sagatavošana
Prasmes
1.Izmanto digitālās platformas un informācijas resursus informācijas meklēšanai, iegūšanai un apkopošanai.
Digitālās informācijas organizēšana, iegūšana un sagatavošana • Digitālā pratība un digitālie resursi veselības aprūpē
2.Klasificē, organizē un sagatavo datus turpmākai analīzei, izmantojot izklājlapu programmatūru un citus digitālos rīkus.
Digitālās informācijas organizēšana, iegūšana un sagatavošana • Datu analīze un vizualizācija
3.Veido un interpretē datu grafikus un diagrammas, izvēloties datu raksturam un analīzes mērķim atbilstošu vizualizācijas veidu.
Datu analīze un vizualizācija
4.Analizē strukturētus datu kopumus, izmantojot digitālos rīkus, un formulē uz datiem balstītus secinājumus.
Datu analīze un vizualizācija • Digitālās informācijas organizēšana, iegūšana un sagatavošana
Kompetences
1.Izvērtē digitālās informācijas un datu kvalitāti, ticamību un piemērotību konkrēta uzdevuma risināšanai.
Datu analīze un vizualizācija • Digitālās informācijas organizēšana, iegūšana un sagatavošana • Kiberdrošība un pacientu datu aizsardzība
2.Identificē un izvērtē kiberdrošības un digitālās informācijas aizsardzības riskus un izvēlas atbilstošus riska mazināšanas pasākumus.
Kiberdrošība un pacientu datu aizsardzība
3.Patstāvīgi risina praktiskus uzdevumus digitālajā vidē, izvēloties un pamatoti izmantojot piemērotus digitālos rīkus informācijas un datu apstrādei, analīzei un rezultātu prezentēšanai.
Kiberdrošība un pacientu datu aizsardzība • Datu analīze un vizualizācija
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Digitālā pratība un digitālie resursi veselības aprūpē |
34,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Studējošais patstāvīgi apgūst e-studiju nodarbības par digitālās pratības pamatprincipiem, digitālo tehnoloģiju attīstību, autentifikāciju un digitālajiem resursiem veselības aprūpē. Nodarbību laikā studējošais iepazīstas ar teorētisko materiālu un izpilda tajā integrētos pārbaudes jautājumus. Nepareizas pirmās atbildes gadījumā studējošajam tiek dota iespēja atkārtoti iepazīties ar attiecīgo teorētiskā materiāla daļu un atbildēt vēlreiz. |
||
|
2.
Digitālās informācijas organizēšana, iegūšana un sagatavošana |
34,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Studējošais patstāvīgi apgūst e-studiju nodarbības par digitālās informācijas dzīves ciklu, informācijas klasifikāciju, datu pirmsapstrādi, lielajiem datiem un datu ievākšanas metodēm. Studējošais izpilda nodarbībās integrētos teorētiskos un praktiskos pārbaudes uzdevumus, tostarp uzdevumus par datu klasifikāciju, filtrēšanu, kārtošanu un sagatavošanu turpmākai apstrādei. |
||
|
3.
Datu analīze un vizualizācija |
32,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Studējošais patstāvīgi apgūst e-studiju nodarbības par datu analīzes rīkiem, aprakstošo statistiku, digitālās informācijas grafisko attēlošanu un diagrammu veidiem. Studējošais izpilda nodarbībās integrētos pārbaudes uzdevumus par datu analīzi, grafiku un diagrammu izvēli, interpretāciju un korektu izmantošanu. |
||
|
4.
Kiberdrošība un pacientu datu aizsardzība |
-
|
-
|
|
Studējošais patstāvīgi apgūst e-studiju nodarbību par kiberdrošību veselības aprūpē, izplatītākajiem kiberapdraudējumiem, sociālo inženieriju un digitālās informācijas aizsardzības paņēmieniem. Studējošais izpilda nodarbībā integrētos pārbaudes jautājumus un izvērtē situācijas, kas saistītas ar pacientu datu konfidencialitāti, integritāti un pieejamību. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Kursa "Digitālā pratība" vērtēšana notiek, pamatojoties uz dalībnieku piedalīšanos un sniegumu e-studijās publicētajās aktivitātēs. Katra aktivitāte tiek novērtēta ar noteiktu punktu skaitu un to procentuālais sadalījums ir norādīts pie definētajiem patstāvīgajiem darbiem. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Digitālā pratība. Ievads.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Digitālā infrastruktūra veselības nozarē.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Informācijas iegūšana un pētniecības metodes.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Datu apstrādes rīki un datu analīze.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Digitālā ētika un kiberdrošība.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Digitālā pratība. Ievads.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Digitālā infrastruktūra veselības nozarē.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Informācijas iegūšana un pētniecības metodes.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Datu apstrādes rīki un datu analīze.
|
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
0
|
Tēmas
|
Digitālā ētika un kiberdrošība.
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
A Guide to Microsoft Excel 2013 for Scientists and Engineers. by Bernard Liengme. Elsevier Science & Technology, 2015. (akceptējams izdevums)
Author(s): Janice Richardson, Dr. Elizabeth Milovidov, J.D., Martin Schmalzried. Internet literacy handbook. 2017 (akceptējams izdevums)