Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Teorijas starptautiskajās attiecībās un diplomātijā
Kursa kods
SZF_300
Zinātnes nozare
Citas sociālās zinātnes, tai skaitā starpnozaru sociālās zinātnes un militārā zinātne
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Mērķauditorija
Politikas zinātne
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Elīna Vrobļevska
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
SZF, Kuldīgas iela 9c, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt padziļinātu izpratni par galvenajiem teorētiskajiem ietvariem, kas tiek izmantoti starptautisko attiecību un diplomātijas analīzē. Studenti apgūst dažādas teorētiskās pieeja un to pielietojumu, analizējot starptautisko sistēmu, valstu mijiedarbību un globālās diplomātijas dinamiku. Kursa mērķis ir attīstīt studentu spējas kritiski novērtēt teorētiskos modeļus un izmantot tos, pētot starptautiskās politikas procesus un diplomātiskās stratēģijas.
Priekšzināšanas
Vēlamas pamatzināšanas par starptautiskajām attiecībām un starptautiskajiem procesiem.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izpratne par starptautisko attiecību teorētiskajām skolām (reālisms, liberālisms, konstruktīvisms, kritiskās teorijas u.c.) un to attīstību.
2.Zināšanas par diplomātijas teorētiskajiem modeļiem un to pielietojumu dažādos starptautiskās politikas kontekstos.
3.Izpratne par teorētisko pieeju pielietošanu, analizējot globālās un reģionālās starptautiskās attiecības.
Prasmes
1.Izvērtēt un salīdzināt dažādu teorētisko pieeju priekšrocības un ierobežojumus starptautisko attiecību un diplomātijas izpētē.
2.Pielietot teorētiskos modeļus, analizējot konkrētas starptautiskās attiecības un diplomātiskās stratēģijas
3.Veikt teorētiski pamatotus pētījumus, izmantojot akadēmiskos avotus un empīriskos datus.
4.Argumentēt un pamatot savu viedokli, izmantojot starptautisko attiecību teorijas.
Kompetences
1.Spēja pielietot iegūtās teorētiskās zināšanas starptautisko attiecību un diplomātijas problēmu analīzē gan akadēmiskajā, gan profesionālajā darbībā.
2.Spēja efektīvi formulēt un argumentēt akadēmiskus un politiskus viedokļus par starptautiskajiem procesiem un diplomātijas jautājumiem.
3.Spēja pieņemt uz teorētiskiem un empīriskiem datiem balstītus secinājumus par starptautiskās politikas attīstību un iespējamo nākotnes scenāriju veidošanos.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pasniedzēja individuāli definētas eseju tēmas |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
2.
Pasniedzēja individuāli definētas referātu tēmas |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Aktīva un kvalitatīva līdzdalība semināros |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
2.
Rakstisks eksāmens |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ievads starptautisko attiecību teorijās un to praktiskais pielietojums.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ievads starptautisko attiecību teorijās un to praktiskais pielietojums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Reālisma un liberālisma skolas
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Reālisma un liberālisma skolas
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Drošības jēdzieni SA: stingrā un maigā vara, atturēšana, varas līdzsvars, drošības dilemma, drošības kopiena, reģionālais drošības komplekss (teorija).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais konstruktīvisms, Feminisms, Zaļā teorija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais konstruktīvisms, Feminisms, Zaļā teorija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
SA koncepti: globālā pārvaldība, postkoloniālisms, lielvaras, revizionisms, globālais ciems, savstarpējā atkarība, atkarība, starptautiskās organizācijas, starptautiskā kopiena.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
SA koncepti: globālā pārvaldība, postkoloniālisms, lielvaras, revizionisms, globālais ciems, savstarpējā atkarība, atkarība, starptautiskās organizācijas, starptautiskā kopiena.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Postpozitīvisms, metanaratīvi, kartēšana, politiskā psiholoģija, kultūroloģija, identitāte, ētika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Postpozitīvisms, metanaratīvi, kartēšana, politiskā psiholoģija, kultūroloģija, identitāte, ētika.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Teorijas piemeklēšana pētnieciskajai tēmai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Teorijas piemeklēšana pētnieciskajai tēmai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Pētnieciskā projekta izstrāde - atbilstošās teorijas izvērtējums un pamatojums - praktiskās nodarbības/patstāvīgais darbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Tests
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Pētnieciskā projekta izstrāde - atbilstošās teorijas izvērtējums un pamatojums - praktiskās nodarbības/patstāvīgais darbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Pētnieciskā projekta izstrāde - atbilstošās teorijas izvērtējums un pamatojums - praktiskās nodarbības/patstāvīgais darbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Pētnieciskā projekta izstrāde - atbilstošās teorijas izvērtējums un pamatojums - praktiskās nodarbības/patstāvīgais darbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētnieciskā projekta izstrāde - atbilstošās teorijas izvērtējums un pamatojums - praktiskās nodarbības/patstāvīgais darbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētnieciskā projekta izstrāde - atbilstošās teorijas izvērtējums un pamatojums - praktiskās nodarbības/patstāvīgais darbs
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Eksāmens
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Eksāmens
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Eksāmens
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Eksāmens
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Kontaktstundas:
48 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
M., Reus-Smit, C., True, J. 2022. Theories of International Relations. Houndmills, New York. Palgrave Macmillan.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
Hans J. Morgenthau, revised by Kenneth W. Thompson. Politics among Nations: The Struggle for Power and Peace. Brief ed. (New York [etc.]: McGraw-Hill, 2006) (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
3.
Keohane, R. and Nye, J. S. Power and Interdependence: World Politics in Transition. (Boston: Little, Brown and Co. 2012) (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
4.
Ernst B. Haas, The Uniting Of Europe: Political, Social, And Economical Forces, 1950-1957 (Notre Dame: University of Notre Dame Press, 2004) (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
5.
Kenneth Waltz. Theory of International Politics (Boston etc.: McGraw Hills, 1979) (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
6.
Ruggie, J., 1998. Constructing the World Polity. London, New York: Roeutledge (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
7.
Lene Hansen, Security as Practice, 2006 (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
8.
Martha Finnemore and Kathryn Sikkink. “International Norm Dynamics and Political Change”, in Peter J. Katzenstein, Robert O. Keohane, Stephen D. Krasner (eds.), Exploration and Contestation in the Study of World Politics (Cambridge, Massachusetts and London, England: The MIT Press, 1999) (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
9.
Alexander Wendt. Social Theory of International Politics (Cambridge: Cambridge University Press, 1999) (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
10.
Buzan, B., Hansen, L. 2009. The Evolution of International Security Studies. Cambridge University Press. (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
Papildu literatūra
1.
Ryerson Christie. “Critical voices and Human Security: To Endure, To Engage or To Critique?” Security Dialogue, Vol. 41. No. 2, 2010, pp. 169-190. (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
Cristopher S. Browning, Matt McDonald. “The future of critical security studies: Ethics and politics of security”. European Journal of International Relations, Vol. 19, No. 2, 2011, pp. 235-255 (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
3.
Robert W. Cox, Production Power and World Order: Social Forces in the Making of History, New York: Columbia University Press, 1987 (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
4.
Tarak Barkawi, Mark Laffey. “The postcolonial moment in security studies”. Review of International Studies (no. 32, 2006) (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
5.
David Campbell. Writing Security: United States Foreign Policy and the Politics of Identity. Manchester University Press, 1998 (akcpetējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai