Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Psihologa kompetences psiholoģiskajā konsultēšanā
Kursa kods
VPUPK_447
Zinātnes nozare
Psiholoģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Psiholoģija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ilona Krone
Struktūrvienības vadītājs
Kristīne Mārtinsone
Struktūrvienība
Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Dzirciema iela 16, vppk@rsu.lv, +37167061587
Par studiju kursu
Mērķis
Padziļināt maģistrantu izpratni par psihologa profesionālās darbības kompetencēm psiholoģiskajā konsultēšanā.
Priekšzināšanas
Bakalaura līmenī apgūtie studiju kursi saistībā ar psihologa profesionālo darbību un konsultēšanu.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošie lieto psiholoģiskās konsultēšanas un psiholoģiskās palīdzības sniegšanas terminoloģiju.
Prasmes
1.Balstoties uz mācību gadījuma aprakstu studējošie korekti pielieto zināšanas, lai izvēlētos psiholoģiskās konsultēšanas vai psiholoģiskās palīdzības metodes un izplāno psiholoģiskās palīdzības procesu.
Kompetences
1.Studējošie korekti pielieto zināšanas un prasmes, lai patstāvīgi vadītu konsultēšanu procesu simulētā mācību situācijā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Video fragments |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Laikā iesniegts prasībām atbilstošs videofragments no simulētās psiholoģiskās konsultēšanas sesijas |
||
|
2.
Video fragmenta analīze |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Laikā iesniegta viena studējošā simulētas psiholoģiskās konsultēšanas video fragmenta analīzes novērošanas veidlapa |
||
|
3.
Psiholoģiskās konsultēšanas pieejas dažādām klientu grupām |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Eksāmes |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskās konsultēšanas teorētiskie un ētiskie pamati
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Konsultatīvās attiecības
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Emocionālās pamatvajadzības
Apraksts
Vajadzību teorijas. Metodes klienta emocionālo pamatvajadzību atklāšanai |
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskās konsultēšana posmi un psihologa kompetences
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Konsultēšanas procesa neiropsiholoģiskie aspekti
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Klienta konteksts un konsultēšanas procesa pielāgošana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskās konsultēšanas teorētiskie un ētiskie pamati
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Konsultatīvās attiecības
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Emocionālās pamatvajadzības
Apraksts
Vajadzību teorijas. Metodes klienta emocionālo pamatvajadzību atklāšanai |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskās konsultēšana posmi un psihologa kompetences
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Konsultēšanas procesa neiropsiholoģiskie aspekti
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Klienta konteksts un konsultēšanas procesa pielāgošana
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Bite, I., Mārtinsone, K., & Sudraba, V. (Sast.). (2016). Konsultēšanas un psihoterapijas teorija un prakse. Rīga: Zvaigzne ABC
2.
Dāvidsone, G. un Koļesņikova, J. (2018). Psihologa profesionālās darbības jomas. No K. Mārtinsone un B. Girgensone (red). Psihologu profesionālā darbība Latvijā: saturs, organizācija, regulējums. Psihologu likuma komentāri (117.-130.lpp). Rīga: Tiesu namu aģentūra.
3.
Psihologu profesijas standarts. (2019). PINTSA. protokols Nr. 4.
Papildu literatūra
1.
Ļevina J., Mārtinsone K. (2016). Konsultēšana un konsultatīvā psiholoģija. Rīga: RSU.
2.
Mārtinsone, K. un Sudraba, V. (red.). (2019). Veselības psiholoģija. Teorijas un prakses starpdisciplinārā perspektīva. RSU izdevniecība.
3.
Jastrzębski, A. K. (2022). Integrating spirituality into counseling: methods and practices. Taylor & Francis.
4.
Hanley, T., & Winter, L. A. (Eds.). (2023). The SAGE handbook of counselling and psychotherapy. SAGE.
Citi informācijas avoti
1.
American Psychological Association (2021). Annual guide: trends report 2021. What’s ahead for psychologists and the field. Monitor of psychology, 52(1).
2.
Psihologu sertifikācijas padome (2019). Psihologa profesionālās darbības jomu apraksts. Izglītības kvalitātes valsts dienests, Jomu aprakstā izmantoti Psihologu likuma komentāri. Rīga: Tiesu namu aģentūra, 2018.