Politikas plānošana: sabiedrības pārvaldības un drošības aspekti
Studiju kursa īstenotājs
SZF, Kuldīgas iela 9c, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Panākt, lai studenti spētu:
- profesionāli analizēt un vērtēt politikas procesus pārvaldības un drošības jomās;
- izstrādāt pierādījumos balstītu politikas piedāvājumu;
- veikt politikas ieviešanas monitoringu un novērtēšanu un sniegt ieteikumus tās pilnveidei.
Priekšzināšanas
- Politikas pamati.
- Ieteicams: sabiedriskā pārvalde, drošībstudijas, pētniecības metodes.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.• izprot politikas analīzes teoriju un attīstību
2.• pārzina politikas ciklu un analīzes posmus
3.• izprot pārvaldības un drošības politikas ciklu, risku vadību un noturības principus
Prasmes
1.• identificēt problēmas un izstrādāt risinājumu alternatīvas
2.• veidot nākotnes scenārijus
3.• izstrādāt M&E (monitoringa un novērtēšanas) sistēmu
Kompetences
1.• patstāvīgi novērtēt politikas kvalitāti
2.• plānot ieviešanu un ietekmes monitoringu
3.• integrēt drošības un pārvaldības aspektus politikas analīzē
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Individuālā pētījuma apraksts |
25,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Referāts, atbilstoši E‑studiju prasībām |
||
|
2.
Individuālā prezentācija |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Scenāriju simulācija (22. un 23. notikumā) |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Integrēts politikas cikla, pārvaldības un drošības tests |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
2.
Grupu patstāvīgais darbs |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
4 semināru uzdevumi |
||
|
3.
Apmeklējums un līdzdalība |
5,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Aktivitāte lekcijās un semināros |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
1. CIKLS — Politikas analīzes pamati un problēmas identificēšana
Apraksts
Lekcija: Politikas process un analīzePD #1: Problēmas izvēle un sākotnējā datu analīzeSeminārs 1: Problēmas meklēšana un agenda setting (dienas kārtības veidošana) |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
1. CIKLS — Politikas analīzes pamati un problēmas identificēšana
Apraksts
Lekcija: Politikas process un analīzePD #1: Problēmas izvēle un sākotnējā datu analīzeSeminārs 1: Problēmas meklēšana un agenda setting (dienas kārtības veidošana) |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
1. CIKLS — Politikas analīzes pamati un problēmas identificēšana
Apraksts
Lekcija: Politikas process un analīzePD #1: Problēmas izvēle un sākotnējā datu analīzeSeminārs 1: Problēmas meklēšana un agenda setting (dienas kārtības veidošana) |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
2. CIKLS — Politikas formulēšana un alternatīvu izstrāde
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
2. CIKLS — Politikas formulēšana un alternatīvu izstrāde
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
2. CIKLS — Politikas formulēšana un alternatīvu izstrāde
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
3. CIKLS — Lēmumu pieņemšana un scenāriju modelēšana
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
3. CIKLS — Lēmumu pieņemšana un scenāriju modelēšana
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
3. CIKLS — Lēmumu pieņemšana un scenāriju modelēšana
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
4. CIKLS — Politikas ieviešana: procesa uzraudzība, progresa analīze (M&A) un novērtēšana
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
4. CIKLS — Politikas ieviešana: procesa uzraudzība, progresa analīze (M&A) un novērtēšana
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
4. CIKLS — Politikas ieviešana: procesa uzraudzība, progresa analīze (M&A) un novērtēšana
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
5. CIKLS — Pārvaldība un drošībpolitika
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
5. CIKLS — Pārvaldība un drošībpolitika
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
5. CIKLS — Pārvaldība un drošībpolitika
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
5. CIKLS — Pārvaldība un drošībpolitika
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
5. CIKLS — Pārvaldība un drošībpolitika
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
5. CIKLS — Pārvaldība un drošībpolitika
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
6. CIKLS — Individuālais pētījums — Individuālais pētījums
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
6. CIKLS — Individuālais pētījums — Individuālais pētījums
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
6. CIKLS — Individuālais pētījums — Individuālais pētījums
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
6. CIKLS — Individuālais pētījums — Individuālais pētījums
Apraksts
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
7. CIKLS — Noslēgums
Apraksts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
7. CIKLS — Noslēgums
Apraksts
|
-
Pārbaudījums
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
7. CIKLS — Noslēgums
Apraksts
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
McDavid, J., Huse, I., Hawthorn, L. (2019). Program Evaluation and Performance Measurement. Sage.
Evaluation policy and guidelines for evaluations. (jaunāks izdevums nav izdots)
Brigsa, S., Laķe, A. Politikas ietekmes novērtējuma rokasgrāmata. (jaunāks izdevums nav izdots)
Dunn, W. N. (2018). Public Policy Analysis. Routledge.
Politikas veidošanas rokasgrāmata.
Ham, C. (1993). The Policy Process in the Modern Capitalist State. (jaunāks izdevums nav izdots)