Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ekskursijas vadība, gida darbība
Kursa kods
LSPA_495
Zinātnes nozare
Citas veselības un sporta zinātņu apakšnozares; Sporta pedagoģija; Sporta teorija un vēsture; Veselības un sporta zinātnes
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Pedagoģija; Sporta treneris
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Kalvis Ciekurs
Struktūrvienības vadītājs
Diāna Laipniece
Struktūrvienība
Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija
Kontaktinformācija
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa ietvaros, dot iespēju iepazīties ar ekskursiju veidošanas un realizācijas pamatiem un gida darbu. Dot iespēju apgūt teorētiski un praktiski- ekskursiju plānošanu, satura veidošanu, organizēšanu, vadīšanu. Kā arī, iepazīties ar ekskursiju plānošanas, organizēšanas saistītajiem LR likumiem un normatīvajiem aktiem.
Priekšzināšanas
Profesionālā bakaura priekšzināšanas vispārteorētiskajos studiju kursos un nozares teorētiskajos pamatkursos.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izprot ekskursiju veidus, plānošanas, organizēšanas un vadīšanas pamatprincipus, zina LR likumdošanu saistībā ar ekskursiju organizēšanu un vadīšanu.
2.Izprot dabas un kultūrvides savstarpējo mijiedarbību.
3.Izprot gida stāstījuma veidošanu, vietas pieredzējuma radīšanai.
Prasmes
1.Prot izvēlēties ekskursijas dalībnieku interesēm, vecumam, fiziskajai sagatavotībai atbilstošu ekskursijas maršrutu, apskates objektus un piemērotas aktivitātes.
2.Prot plānot, organizēt un vadīt ekskursijas.
Kompetences
1.Prasmīgi izvērtē un analizē ekskursiju, kā rekreācijas pasākumu un ar to saistītas problēmas.
2.Izmantojot apgūtos teorētiskos pamatus un prasmes, risina profesionālus jautājumus saistībā ar ekskursiju kā rekreācijas pasākumu plānošanu, organizēšanu un realizāciju.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Ekskursija |
40,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Ekskursiju veidošanas teorija |
15,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Pārbaudes darbs par ekskursiju veidošanas teoriju, vēsturi, maršruta plānošanu |
||
|
2.
Gida darbības aspekti |
15,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Pārbaudes darbs par gida darbības aspektiem, stāstījuma veidošanu vietas pieredzējuma radīšanai |
||
|
3.
Ekskursijas organizēšana praksē |
30,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Ekskursijas norise praktiski. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ievads, studiju kursā Ekskursijas vadība mērķi un uzdevumi. Likumi, normatīvie akti ekskursiju vadībā. Tūrisma likums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ievads, studiju kursā Ekskursijas vadība mērķi un uzdevumi. Likumi, normatīvie akti ekskursiju vadībā. Tūrisma likums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursijas kā rekreācijas pasākumi, vēsture. Psiholoģiskās dimensijas, personība, motivācija, vērtības un tūrisms.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursijas kā rekreācijas pasākumi, vēsture. Psiholoģiskās dimensijas, personība, motivācija, vērtības un tūrisms.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sociālie, kultūras aspekti un tūrisms. Vides aspekti „ Zaļais tūrisms”. Ekskursijas plānošana, paņēmieni, pienākumi un atbildība.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sociālie, kultūras aspekti un tūrisms. Vides aspekti „ Zaļais tūrisms”. Ekskursijas plānošana, paņēmieni, pienākumi un atbildība.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursiju veidi, ekskursijas kompozīcijas izveide. Ekskursijas maršura izveide, aktivitāšu plānošana un izvēle atbilstoši kontingenta vecumam, interesēm, fiziskajai sagatavotībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursiju veidi, ekskursijas kompozīcijas izveide. Ekskursijas maršura izveide, aktivitāšu plānošana un izvēle atbilstoši kontingenta vecumam, interesēm, fiziskajai sagatavotībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Gids, grupas vadītājs. Gida personība un darba specifika. Interpretācijas pamati, stāstījuma veidošana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Gids, grupas vadītājs. Gida personība un darba specifika. Interpretācijas pamati, stāstījuma veidošana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursijas reklāmas mārketings, informatīvā materiāla izstrāde.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursijas reklāmas mārketings, informatīvā materiāla izstrāde.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskās ekskursijas maršruta izstrāde, apskates objektu izvēle
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskās ekskursijas maršruta izstrāde, apskates objektu izvēle
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskā ekskursijas norise.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskā ekskursijas norise.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskā ekskursijas norise.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskā ekskursijas norise.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
36 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ievads, studiju kursā Ekskursijas vadība mērķi un uzdevumi. Likumi, normatīvie akti ekskursiju vadībā. Tūrisma likums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursijas kā rekreācijas pasākumi, vēsture. Psiholoģiskās dimensijas, personība, motivācija, vērtības un tūrisms.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sociālie, kultūras aspekti un tūrisms. Vides aspekti „ Zaļais tūrisms”. Ekskursijas plānošana, paņēmieni, pienākumi un atbildība.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursiju veidi, ekskursijas kompozīcijas izveide. Ekskursijas maršura izveide, aktivitāšu plānošana un izvēle atbilstoši kontingenta vecumam, interesēm, fiziskajai sagatavotībai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Gids, grupas vadītājs. Gida personība un darba specifika. Interpretācijas pamati, stāstījuma veidošana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ekskursijas reklāmas mārketings, informatīvā materiāla izstrāde.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskās ekskursijas maršruta izstrāde, apskates objektu izvēle
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskā ekskursijas norise.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Praktiskā ekskursijas norise.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
18 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Borrows J. (2025) My Hiking Journal: For Happy Souls. Independently published, 100.lpp.
2.
Kogon K., Blakemore S. (2024) Project Management for the Unofficial Project Manager (Updated and Revised Edition), Ben Bella Books. Updated edition, 256.lpp.
3.
Chamberlin J. (2014) Trails of Little Rock: Hiking, Biking, and Kayaking Trails in Little Rock. Parkhurst Brothers Publishers Inc; 1st Edition, 80.lpp.
4.
Poga L. (2019) Tūristu gida – grupas vadītāja profesionālās prasmes un atbildība. Rīga. Biznesa augstskola Turība.
Papildu literatūra
1.
Smith M., Richards G. The Routledge Handbook of Cultural Tourism. Great Britain. CPI Group (UK) Ltd.
2.
Collins, Verite R. (2010) Becoming a Tour Guide : principles of guiding and site interpretation. London: Continuum.
3.
Grīnfelde I., Klepers A. (2010) Tūrisma maršrutu veidošana. Valmiera. Vidzemes augstskola.