Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Fizioloģisko funkciju regulācija cilvēka organismā
Kursa kods
LU_028
Mērķauditorija
-
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Studiju veids un forma
Pilna laika
LKI
7. līmenis
RSU struktūrvienība
Kursa vadītājs
Lolita Vija Neimane
Struktūrvienība
Veselības un sporta zinātņu fakultāte
Struktūrvienības vadītājs
Inga Millere
Studiju kursa īstenotājs
Sadarbības organizācija
Latvijas Universitāte
Sadarbības kursa vadītājs
Līga Ozoliņa-Molla
Sadarbības kontaktpersona
Ida Jākobsone
Par studiju kursu
Mērķis
-
Priekšzināšanas
-
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.1. izprot cilvēka neiro-hormonālo struktūru un gremošanas sistēmas funkcionālo anatomiju; 2. izprot fizioloģisko funkciju daudzveidīgos vadības mehānismus, akcentējot tieši gremošanas procesu un enerģijas rezervju homeostāzes regulācijas mehānismus; 3. izskaidro imūnfizioloģiskās pamatnorises cilvēka organismā.
Prasmes
1.4. izvēlas un izmanto antropometriskās mērierīces cilvēka fiziskā statusa novērtēšanai; 5. nosaka un izvērtē cilvēka somatotipu pēc antropometriskajiem mērījumiem; 6. nosaka cilvēka vielmaiņas intensitāti gan ar aprēķinu un nomogrammu metodēm, gan izmantojot netiešās kalorimetrijas metodi.
Kompetences
1.7. Integrē zināšanas par organisma funkciju vadības daudzveidīgajiem mehānismiem, lai raksturotu barības uzņemšanas un gremošanas funkcijas fizioloģiskās norises cilvēka organismā; 8. Spēj interpretēt un integrēt antropometrisko mērījumu un vielmaiņas intensitātes mērījumu rezultātus kardio-metabolu saslimšanu risku novērtēšanai; 9. Interpretē antropometrisko mērījumu rezultātus atbilstoši parametru kritēriju pieņemtajām normām Latvijā/Eiropā un pasaulē
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studējošo patstāvīgais darbs tiek organizēts individuāli un/vai mazās darba grupās.
Studenta patstāvīgi veicamie darba uzdevumi:
1. studēt ar studiju kursa tēmām saistīto mācību un zinātnisko literatūru;
2. izveidot 3 laboratorijas darbu protokolus ar paplašinātu iegūto rezultātu analīzi, diskusiju un secinājumu izvirzīšanu;
3. izpildīt 1 starppārbaudījumu e-studiju vidē ārpus klātienes nodarbību laika.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
1. Nostrādāti 3 laboratorijas darbi un ieskaitīti protokoli par tiem - 30%.
2. Starppārbaudījums e-studiju vidē - 20%.
Noslēguma pārbaudījums:
3. Rakstisks gala eksāmens - 50%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Fizioloģiskās funkcijas un to vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma funkciju neirālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma funkciju neirālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Gremošanas sistēmas funkcijas un to vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Gremošanas sistēmas funkcijas un to vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Gremošanas sistēmas funkcijas un to vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma funkciju hormonālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma funkciju hormonālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma funkciju hormonālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma funkciju hormonālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma vielmaiņa
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
4
|
Tēmas
|
Organisma vielmaiņa
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
4
|
Tēmas
|
Organisma vielmaiņa
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma enerģijas rezerves un to izmantošanas hormonālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Organisma enerģijas rezerves un to izmantošanas hormonālā vadība
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
4
|
Tēmas
|
Organisma enerģijas rezerves un to izmantošanas hormonālā vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Barības uzņemšanas vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Barības uzņemšanas vadība
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Imūnfizioloģiskās funkcijas
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Imūnfizioloģiskās funkcijas
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Stresa fizioloģija
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Kontaktstundas:
48 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Aivars J.I., Ozoliņa-Moll L. Fizioloģisko funkciju regulācija cilvēka organismā, Uzturzinātnes studentiem, 2007, LU Apgāds, Rīga.
2.
Aivars J.I. Fizioloģijas terminu skaidrojošā vārdnīca: Veģetatīvās funkcijas; Hormonālā regulācija; Imūnfizioloģija, 2002, Rīga, LU.
3.
Aberberga-Augškalne L., Koroļova O. Fizioloģija ārstiem, 2007, 2014, Medicīnas apgāds, Rīga.
Papildu literatūra
1.
Guyton A.C., Hall J.E. Textbook of Medical Physiology,14th ed. 2020, W.B.Saunders Company.
2.
Floch M. Netter's Gastroenterology, 3rd ed. 2019, Elsevier, pieejams Clinical Key datu bāzē.
3.
Gerald L. Human Biochemistry, 2018, Elsevier/Academic Press.
4.
Larsen P.R., Kronenberg H.M., Melmed S., Polonsky K.S. Williams Textbook of Endrocrinology, 10th ed. 2002, W.B.Saunders Company.
5.
Mulroney, S.E., & Myers, A. (2016). Netter’s Essential Physiology. 2nd ed., Elsevier, 424 p. Pieejama ClinicalKey datu bāzē.
6.
Zariņš Z., Neimane L.V., Bodnieks E. Uzturta mācība, 6.izdev. 2020, Rīga, LU akadēmiskais apgāds.
Citi informācijas avoti
1.
Journal of Physiology (Wiley-Blackwell; The Physiological Society; UK)
2.
Journal of Applied Physiology (American Physiological Society)
3.
British Journal of Nutrition (Cambridge University Press; The Nutrition Society; UK)
4.
American Journal of Nutrition (American Society for Nutrition)
5.
www.ploome.com
6.
www.healthline.com/nutrition