Veidlapa Nr. M-3 (8)
Study Course Description
Social Work Organization in Local Governments
Course Code
LUSDK_100
Branch of Science
Social Politics and Organisation of Social Work; Sociology and social work
ECTS
3.00
Target Audience
Social Welfare and Social Work
LQF
Level 6
Study Type And Form
Full-Time; Part-Time
Study Course Implementer
Course Supervisor
Mārtiņš Moors
Structure Unit Manager
Liāna Deklava
Structural Unit
Department of Rehabilitation
Contacts
Riga, 26a Anninmuizas boulevard, socdk@rsu.lv, +371 67061575
About Study Course
Objective
Acquire knowledge of the organisational environment in local governments where practising social workers work, their place in the Public administration system; of social workers and social work resources in solving social situations of customers.
Preliminary Knowledge
On the structure of the Latvian social security system.
Learning Outcomes
Knowledge
1.Formulate the field of social work practice, outline the role of the local government in the provision of social assistance and social services; describe compliance with the principle of good governance in dealing with social assistance clients; manage the process of providing social assistance and social services and the division of responsibilities of social workers; formulate client duties in the process of providing social assistance and social services; name the tools for assessing the material situation and the client’s needs and describe their practical application.
Skills
1.Analyse individual client situations in the case of requests for social assistance and social services; must be able to assess the material and social needs of customers in accordance with the requirements and ethical norms specified in regulatory enactments.
Competences
1.Apply the acquired knowledge in practical analysis of the client’s social situation; describe the clients’ rights to social assistance and social services in the municipality; to identify existing social services in the municipality as resources in addressing customer problems.
Assessment
Individual work
|
Title
|
% from total grade
|
Grade
|
|---|---|---|
|
1.
Individual work |
-
|
-
|
|
The test tasks for students are designed as a written test on the understanding of the theoretical material and modelled client situations in which the process of receiving assistance in the municipality should be described. Students' independent assignments are mostly related to getting to know different types of social services, determining the purpose of the service and the target group; they must be prepared in writing.
In order to evaluate the quality of the study course as a whole, the student must fill out the study course evaluation questionnaire on the Student Portal.
|
||
Examination
|
Title
|
% from total grade
|
Grade
|
|---|---|---|
|
1.
Examination |
-
|
-
|
|
Attendance and activity during lectures – 10%;
Tests – 30%;
Home tasks – 20%;
Examination – 40%.
|
||
Study Course Theme Plan
FULL-TIME
Part 1
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social work as professional activity, its concept and understanding. The concept of a social problem.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social work as professional activity, its concept and understanding. The concept of a social problem.
|
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social functioning and its role in evaluating the social situation of the client. Three dimensions of social functioning – biophysical, psychological and social.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social functioning and its role in evaluating the social situation of the client. Three dimensions of social functioning – biophysical, psychological and social.
|
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social Service of the local government, social work specialists and their professional tasks. Main processes in the social service.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social Service of the local government, social work specialists and their professional tasks. Main processes in the social service.
|
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social work with individuals, case management process.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social work with individuals, case management process.
|
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social assistance: concept, basic principles, essential elements and process.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social assistance: concept, basic principles, essential elements and process.
|
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social services, their types. Provision of social care and social rehabilitation services: key elements, basic principles, process.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social services, their types. Provision of social care and social rehabilitation services: key elements, basic principles, process.
|
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Specific nature of the social work organisation in urban and rural municipalities. Forms of Community work.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Specific nature of the social work organisation in urban and rural municipalities. Forms of Community work.
|
Total ECTS (Creditpoints):
3.00
Contact hours:
32 Academic Hours
Final Examination:
Exam
PART-TIME
Part 1
-
Lecture
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social Service of the local government, social work specialists and their professional tasks. Main processes in the social service.
|
-
Class/Seminar
|
Modality
|
Location
|
Contact hours
|
|---|---|---|
|
On site
|
Auditorium
|
2
|
Topics
|
Social Service of the local government, social work specialists and their professional tasks. Main processes in the social service.
|
Total ECTS (Creditpoints):
3.00
Contact hours:
20 Academic Hours
Final Examination:
Exam
Bibliography
Required Reading
1.
Cooper, Marlene G. Clinical social work practice: an integrated approach /Marlene G. Cooper, Joan Granucci Lesser. Boston [etc.]: Pearson/Allyn and Bacon, c2014. 28.-44.lpp. sociālā darba ar gadījumu process.
2.
Dominelli, Lena. Social work: theory and practice for a changing profession /Lena Dominelli. Cambridge, UK; Malden, MA: Polity, c2004 (repr. 2004, 2005). 307 lpp. 201.-228. kopienu sociālais darbs.
3.
Hepworth, Dean H. Direct social work practice: theory and skills /Dean H. Hepworth, Ronald H. Rooney, Jo Ann Larsen. Pacific Grove [etc.]: Brooks/Cole Thomson Learning, 2013. Īpaši 25.-33.lpp. sociālā darba prakses lauks; 35.-54.lpp sociālā darba ar gadījumu process; 187.-257.lpp. biopsihosociālās situācijas izvērtēšana; 259.-297.lpp. ģimenes funkcionēšanas izvērtēšana.
4.
Zastrow, Charles. Social work with groups: a comprehensive workbook /Charles Zastrow. Belmont, CA [etc.]: Thomson/Brooks/Cole, c2015. - 460 lpp. Īpaši par kopienas darbu.
5.
Milner, Judith. Assessment in social work / Judith Milner, Steve Myers, Patrick O'Byrne. 4th edition., 303 lpp. īpaši 77.lpp.-101.lpp. par sistēmu pieejām (Bronfenbrannera ekoloģiskās sistēmu teorijas; Pincus un Minahan sistēmu teor; ģim sist teor)
6.
Social work: an empowering profession / Brenda DuBois, Karla Krogsrud Miley. - 8th edition. - Boston: Pearson Education, ©2014.i, 488 lpp. īpaši 3.nodaļa Social work and Social Systems; 9.nodaļa Social Work Functions
7.
Social work and social welfare: an introduction / Rosalie Ambrosino ... [et al.]. 7th ed. Australia; Belmont, CA: Brooks/Colex Cengage Learning, c2012., 494 lpp. Īpaši: Sociālā darba profesija, metodes, ekoloģiskā sistēmu teorija, soc. darbs laukos.
8.
LM Metodika sociālajam darbam ģimenēm ar bērniem
Additional Reading
1.
Anderson, Joseph. Social work methods and processes. – Belmont, California: Wadsworth Publishing Company. – 1981.
2.
Ābele, Anita. Pansija - institūcijām alternatīvs sociālais aprūpes pakalpojums veciem ļaudīm. / Anita Ābele, Solvita Rumba. Dzīves jautājumi / sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola "Attīstība", 11.[sēj.] (2006), 313.-327.lpp
3.
Liepa, B. Sociālo gadījumu vadīšanas problemātika sociālo pakalpojumu sniegšanā ģimenēm. Mācību metodisks līdzeklis. – R: SDSPA „Attīstība”, 2000, 136 lpp.
4.
Liepa, B. Sociālo gadījumu vadīšanas rokasgrāmata. - R: SDSPA „Attīstība”, 2000, 48 lpp.
5.
Pavlovs, Māris. Bērnu namu audzēkņu gatavība patstāvīgai dzīvei// Dzīves jautājumi / sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola "Attīstība", 12.[sēj.] (2007), 198.-219.lpp.
6.
Pļaviņš, Māris. Rehabilitācijas pamati. Bibliogr.: 14 nos. Dzīves jautājumi / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstsk. "Attīstība", 1998, 3.sēj. 95.-[119.]lpp.
7.
Metbors, Golams M. Līdzdalība kopienas attīstībā un tās mainīgā būtība: Bangladešā gūtā pieredze / Golams M.Metbors, Marks E.Rodžerss, Robina S.Mama. Dzīves jautājumi: sociālā darba un sociālās pedagoģijas teorija un prakse / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola "Attīstība", 9.[sēj.] (2004), 84.-97.lpp.
8.
Middleman, Ruth R. Social service delivery: a structural approach to social work practice. - USA: Columbia University Press. – 1974, p. 233
9.
Sedvalde, Evija. Kopienas lomas sociālās attīstības veicināšanā. Bibliogr.: 19 nos. Kopsav. angļu Dzīves jautājumi / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstsk. "Attīstība", 2001, 6.sēj. 68.-79.lpp.
10.
Sedvalde, Evija. Kopienas darbs kā sociālā darba metode ar personu grupām un sabiedrību // Dzīves jautājumi: sociālā darba un sociālās pedagoģijas teorija un prakse / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola "Attīstība", 10.[sēj.] (2005), 25.-41.lpp.
11.
Skidmore, Rex Austin. Introduction to social work/ Rex A. Skidmore, Milton G. Thackeray, O. William Farley,with Larry Lorebzo Smith, Scott W. Boyle. – Noston, London, Toronto...: Allyn and Bacon. – 2000, 1997. – p. 404.
12.
Sociālo problēmu klasifikācijas kritēriji sociālā darba mikropraksē / Liesma Čepuka, Daiga Dērica, Dagnija Gorlova, Ingrīda Lielbārde, Indra Vitenberga. Dzīves jautājumi: sociālā darba un sociālās pedagoģijas teorija un prakse / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola "Attīstība", 8.[sēj.] (2003), 27.-43.lpp.
13.
Vilka L. Sociālās problēmas būtība// Dzīves jautājumi I. – R: SDSPA „Attīstība”, 2000, 13.-24.lpp.
14.
Zemīte, E. Sociālā darba pamati. Mācību grāmata. Zin.red. prof., Dr.paed. L. Šiļņeva. – R: SDSPA „Attīstība”, 2003, 205 lpp.
15.
Zemīte, Ēstere. Sociālā darba metodes: mācību metodiskais līdzeklis. Rīga: Profesionālās pilnveides un supervīzijas centrs "Aisma", 2016
16.
Zemīte, E. Vara un sociālais darbs// Dzīves jautājumi VII. – R: SDSPA „Attīstība”, 2002, 24.-38.lpp.
17.
Labas pārvaldības princips// Jurista vārds. 16.08.2005. Nr. 30 (385)
18.
Andiņa, M., Darkevica, S., Gorlova, D., Šiliņa D., Zvejniece M. Sociālo problēmu raksturojums un klasificēšana// Dzīves jautājumi VII. – R: SDSPA „Attīstība”, 2002, 249.-268.lpp.
19.
Daniele, Vineta. Sociālā darbinieka darbība klientu līdzdalības veicināšanā// Dzīves jautājumi: sociālā darba un sociālās pedagoģijas teorija un prakse/ Vineta Daniele, Ineta Dzilna, Jolanta Ēvele, Anita Holma, Lāsma Ozoliņa. Rīga: Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola „Attīstība”, 2002. 7.sēj. 214.-229.lpp.
20.
Gorlova, Dagnija. Sociālo problēmu identificēšana sabiedrībā. Bibliogr.: 12 nos. Kopsav. angļu Dzīves jautājumi / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstsk. "Attīstība", 2001, 6.sēj. 53.-67.lpp.
21.
Hervigss-Lempss, Johanness (Herwig-Lempp, Johannes). No ģimenes terapijas uz sistēmisku sociālo darbu / Johanness Hervigss-Lempss. Dzīves jautājumi / sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola "Attīstība", 11.[sēj.] (2006), 125.-145.lpp. (atslēgas vārdi: genogramma, individuālā terapija, ģimene kā sistēma, sistēmiskais sociālais darbs).
22.
Juhna, Aija. Sociālekoloģiskais skatījums uz indivīdu un vidi sociālajā darbā. Bibliogr.: 4 nos. Dzīves jautājumi / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstsk. "Attīstība", 2001, 6.sēj. 43.-52.lpp.
23.
Rodžerss, Marks E. Vispārējā sociālā darba prakse. / no angļu val. tulk. T. Lāce. Bibliogr. un koment.: [41] ier. Dzīves jautājumi / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstsk. "Attīstība", 1998, 3.sēj. 28.-[42.]lpp.
24.
Hermansens, Ole F. Sociālais darbs kopienā Pielikumā: Sociālā darba modelis Dzīves jautājumi / Sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstsk. "Attīstība", 1998, 3.sēj. 52.-[94.]lpp.
25.
Sedvalde, Evija. Kopienas organizēšana - atbalsts attīstībai: [par nevalstiskajām org.] / Evija Sedvalde. Diena, Nr.147 (2006, 28.jūn.), 2.lpp.
26.
Irša, Ina. Slimnieka kopšana mājas apstākļos. / Ina Irša, Irēna Kalniņš, Agita Melbārde-Kelmere. Rīga: Latvijas Ambulatorās medicīnu māsu un sociālās aprūpes darbinieku asociācija, 2007. 146 lpp.
27.
Mikuda, Sarmis. Sociālās vides analīze / Sarmis Mikuda. Bibliogr.: 69.-71.lpp. Kopsav. angļu val. Dzīves jautājumi / sociālā darba un sociālās pedagoģijas augstskola "Attīstība", 11.[sēj.] (2006), 49.-71.lpp.
28.
Derezotes, David S. Advanced generalist social work practice /David S. Derezotes. Thousand Oaks, Calif. [etc.]: Sage Publications, 2000. 253 p. Īpaši 1.daļa – klienta situācijas izvērtēšana; 2.un 3.daļa – intervence darbā ar indivīdiem, ģimeni, grupām; 5., 3. un 4.daļa – intervences paradigmas, īpaši 13.nodaļa – case management; 14.nodaļa – psihosociālais darbs, 15.nodaļa – kopienas darbs.
29.
Fook, Jan. Social work: critical theory and practice /Jan Fook. London [etc.]: SAGE Publications, 2002. (2003), 179 p. Īpaši 9.nodaļa par problēmas noteikšanu.
Other Information Sources
1.
Sociālais ziņojums 2002., 2003. Rīga: LR LM.
2.
PS 0079: Sociālā darbinieka profesijas standarts. Izglītības un zinātnes ministrijas 06.06.2002. rīkojums Nr. 351.
3.
Valsts pārvaldes iekārtas likums// Latvijas vēstnesis, 2002, 21. jūn., Nr. 94 (2669)
4.
Sociālo pakalpojumu un sociālās palīdzības likums: LR likums // Latvijas Vēstnesis, 2002. 19.nov., Nr. 168.
5.
Par sociālo palīdzību: LR likums // Latvijas Vēstnesis, 1995. 14.nov, Nr. 176, (zaudējis spēku no 2003.gada 1.janvāra)